20.1.1平均数导学案22.docx
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1、平均数导学案时间:姓名:班级:一.明确目标,预习交流【学习目标】1 .使学生理解数据的权和加权平均数的概念。2 .使学生掌握加权平均数的计算方法。【重、难点】重点:会求加权平均数。难点:对“权”的理解。【预习作业】:1. (1)数据:4, 5, 6, 7, 8的平均数是 o(2) 2、8、7、2、7、7、8、7、6 的算术平均数为。(3) 一组数据中有3个和8个尤2,这组数据中共有一个数据;它们的平 均数为。小学所学平均数的计算公式是2 .某次考试A、B、C、D、E这5名学生的平均分为62分,若学生A除外,其 余学生的平均得分为60分,那么学生A的得分是.3 .加权平均数:(预习新知)(1)
2、个数据:/个,左个“2 ,为个斯(/+左H 它的加权平均数为x =(2)权反映的是探讨L某校初二年级共有4个班,在一次数学考试中参考人数和成绩如下:班级1班2班3班4班参考人 数40424532平均成 绩80818279求该校初二年级在这次数学考试中的平均成绩?练一练:1 .在一组数据中,2出现了 3次,3出现了 2次,4出现了 5次,则2的权为, 3的权为, 4的权为;这组数据的平均数为.2 .某人打靶,有1次中10环,2次中7环,3次中5环,则平均每次中靶 环.3 .在一次英语口试中,已知50分1人、60分2人、70分5人、90分5人、100 分1人,其余为84分。已知该班平均成绩为80分
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