河南省禹州市小学语文五年级期末提升预测题详细参考答案解析.docx

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1、五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分：100分时间：120分钟)一、书写密封线1、看拼音，写词语。fu xiao yTng hua xia zi guang jie二、选择题2、下列加点字读音完全正确

2、的一项是()A.杂兴(xing)B.篝火(gou)C.啃玉米(kGn)银铳(zheng)明澈(che)樱桃(yin)玉磬(qing) 点缀(zhui) 无垠(yin)耘(yUn)田招供(gong)巍峨(e)D,倭瓜(wo)凉飕飕(shou)秉性(bing)眷恋(juan)3、下列词语书写有误的是哪一项？()13、【答案】例文:读掉在井里的驴子有感行，掰础画i接 解钊靴）驴子这篇文章，读完后我不禁感防干.文章写驴子把填在自己身上的土一抖落在脚下,自己一次次站在脚下的泥土上，最终出上了井口，蝴了再一次的生命.这只驴子可谓绝处逢生，但这机会不是别人给的，是它自己争取的，靠自己的智懿救了自己.事实上，

3、我们在生活中也 是一样的.每个人都会遭遇种种坎坷、不幸.他们就像加在我们身上斜泥土”，然而有的人抖落泥沙,更进T,有的人却被 压由面t之下,再也没有融起来了.这些泥土”是我们人生的胖脚石，阻碍了我们的前进.但换个角度来看，它们又何尝不是 我们人生的一块块垫脚石呢？只要我由期有驴子一样锲而不舍的精神,一次次的去战胜这些泥土，我们终究有获得重生的机会，即便是掉落井底，我们 也一样可以整起来，继续碘.由此 我不禁想到了自己，每次我只要一看到思考题,就会不做思索地放弃，混这些鹿难道我真的不会做吗？我甚至连尝试的机会都不曾给自己，就直蹒避了这些蔻目我没有驴子勇敢，我选择了退缩逃避，而不是锲而不舍的前进.

4、生活中这 样的例子很稣多，当我们遇到困难时，每次多给自己一次挑战的机会.人生便会多一次成功的左悦。每一次的困难我们都能 勇敢地面对，勇蹴战，人生便会多一些射曲惊喜，这样我寸阖成功的道路才会越来越阮颐海能成为学习中的驴子！【详解】相老表达能九读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐,然后将得到的感受和总示写成的文章.要求选择你读过的一个有关智慧的故事，结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写.写时要注意结合所读的故事，在理解主要内容及主题的基础上，可抓住让你最受畸的f 点、T场景去写感受.写作时要合理型陶料，重点部分要御I耳 重点写出自己的感受，其他部分可略写，还要注意语句要

5、通随 用词要恰当.写 作过程中注意运用学到的写作方去及修辞手法，用到积累的好词佳句.A.昼夜蝴蝶照办预计B.割草锄头耘田紧急C.桑树 随意 承认 随意 D.拨草 水瓢 闲逛 瞎闹4、下列句子中加点的词语没有用错的一项是（）A.我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。B.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。C.同学们都聚精会神地听老师讲课。D.目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。5、1下列加点字词解释不正确的是哪一项？（）A.童孙未解供耕织（供需）B.短笛无腔信口吹（随口）C.黄河远上白云间（远远向西望去） D.五千仞岳上摩天（碰到天）三、非选择题6、按要求写句子。（1）请选择一种情景，运用

6、通过动作描写表达人物内心的写法来写一写。久别重逢欣喜若狂（2）八月，天多热。鸡热得宜拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（请从下面 情景中任选一种，照样子写一写。）静清快多吵7、按要求写句子。1 .金字塔是世界八大奇观。（修改病句）2 .即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。（修改病句）3 .我估计这道题他一定不会做。（修改病句）4 .甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改病句）5 . 一家新开的书店在广告里表示：欢迎新老顾客光临。（修改病句）6 .为了防止交通不堵塞，交管部门出台了一系列的交通管制措施。（修改病句）8、在句子中填写恰当的关联词语。（1）颐和园的美景说也说

7、不尽，（）有机会，你（）到那里细细游赏吧！（2）（）他说得对不对，你（）应该让人把话说完。（3）李大伯（）年过六十，（）劳动的劲头却比得上年轻的小伙子。四、日积月累9、根据所学内容填空。（1）村晚中描写仲夏时令的景物特点的诗句是：,描写山和落日倒映 水中形象的诗句是：，表现牧童调皮可爱、天真活泼的诗句是：（2）游子吟一诗中千百年来广为传诵的一句是：,o这首诗表达了诗人 o（3）祖父的园子选自 的,这篇文章写了作者在园子里 的童年生活，我们从中可以体会到作者的童年生活是 o（4）梅花魂一课中，祖父教导我要做一个像梅花一样、的人。五、阅读与理解10、阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其

8、父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿 曰：此是君家果。儿应声答曰：未闻孔雀是夫子家禽。1 .解释文中带点字的意思。甚： 诣： 木： 闻：2 .仔细读下面的句子，回答问题。孔指以示儿日：此是君家果。儿应声答曰：未闻孔雀是夫子家禽。（1）请写出这两句句子的意思。（2）你觉得杨氏之子是个怎样的孩子？请说说理由。11、现代文阅读。那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是 陪老人去医院看病的，正好跟我同路。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上 早就人满为患，这时

9、一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：大爷，您来这里坐吧！可那位 老人却说：谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！ 那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！ 那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：您坐吧，大爷！ 那个女儿似乎还想说什么， 只见老人拉了拉她的手，说：好好，那就太谢谢你了！说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那 位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体 某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那

10、位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备 给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：爸， 伤口痛了吧？ 一点点吧！ 你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！人家 小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了。我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的 表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。成全 别人的善良，又何尝不是另一种善良！1 .给短文加一个合适的题目。2 .第自然段中车上早就人满为患的意思是（）A.车上的人刚好坐满。B.车上的人已经特别

11、多。C.因为上来这些人而使车上人特别多。3 .文中哪句话表现了老人坐在座位上的痛苦？请抄写下来。4 .让座的过程中，姑娘的神态发生了一连串的变化。读第自然段，填一填。微笑玲5.文中的姑娘、女儿、老人都很善良，根据具体表现，完成图表。6.短文从神态、动作、语言三个方面写出了姑娘、女儿、老人内心的善良。请你选择其中一位 人物，谈谈你的理解。六、语言综合运用12、口语交际。请结合自己的阅读经历补全下面的对话.小红：在我国四大古典名著中，我最喜欢看西游记，你喜欢看哪一部?我：小红：你能说说你最喜欢其中的哪个人物吗？这个人物有什么特点？我： 13、田忌赛马跳水孔明智退司马懿这些都是用智慧解决问题的故事。

12、请选择你读过 的一个有关智慧的故事，写一篇读后感，要把自己的感想或启示写具体。题目自拟。参考答案与解析1、【答案】拂晓樱花精子逛街割草 昼夜耘田拔河【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语J写完后读一读，看看是否正确注意掌握生字的结构 和易错点.书写时要注意“拂.障 街，林拨容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.2、【答案】A【详解】此题考查学生辨析字音的能力.正确读准字音，注意区别形近字.多音字的读音,还要注意声调，韵母的区别,平时要多读，多级A.全部正确；B.有误，招供，读音zMogAng；C.有误，懒

13、读音yi咤后。；D.有误，凉J联飕,ialiaogsousoue3、【答案】D【详解】此题考查学生辨析识记能力 平时学习中，窗i原通fct形近字.同音字JA清字取d蟒【答案】C【详解】本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首辘们对于遇到的成语要做好积累，其次是由酸可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳.词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当，搭配不当.用错对氟 重复冗赘、谦敬错位 自相A项，夸夸其谈：说话或写文章浮夸,不切实际“口才好”守夸夸其谈前后矛盾.B项，甜言蜜语：意思是为像蜜糖一样甜的话.比嘀为了讨人喜欢或哄骗人而说好触话.甜

14、言蜜濠不能修饰说话、C项，聚精会神：形容专心致志，注意力高度集中的样子.符合本句话境D项，纷至沓来：纷纷到来；连续不猷倒来.形容人来往频繁应该使用络绎槽【答案】A【详解】考查了学生对词语的理解与辨析.A.句意：小孩子虽然不懂得耕田织布.供：从事，参加.故选A.6、【答案】 久别重逢 他张开手鸣，紧紧抱着老同学，眼泪从他微笑的脸颊滑落，“好久不见. ”多五一时期广场的人真多啊，多得迈 不刑L多得到处都是嘈杂声，多得黑压压一片，找不到一丝侬【详解】 相差情S写话和仿写句子.（1）题目要求通过动作描写表达人物内心，靖句子时要注意.示例：（欣喜卷国南开蹇场，我兴奋得手舞足珥我心理也防了花，一只手拿着奖

15、牌，另一只手握着乒乓拍，唱着4曲奔 向我的教练爸爸.本题考查仿写句子.首先分析原句，原句描写天热，并且还运用了一蝴叱的句式，三个热得力口强了情感因此我们写的时候也要运脚吃的修辞手法.示例：（静）傍晚时分,树林里静极了，铮得能听见树叶落到地面的声音，记得能听见草丛里虫子的窃窃私语声，静得能听见 竹子的拔节声.7、【答案】 金字塔是世界，氏奇观之一。 因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在 我估讨这道题他不会做。甲骨文是我国古代的一种文字.一家书店在广告里表示：欢迎新老顾客光临。为了防止交通堵塞，交管部门出台了一系列的交通管制腊施.【详解】本题考直的是修改病句，结合原句的问题进行辨析和理

16、解，对原句进行修改即可1.本句话的问题在于语意不明，金字塔只是A大奇观之一,并不是全部.应在最后加上之一本句话的问题在于关联词语使用不当，前后两句话是因果关系,用因为所以连接.3 .本句话的问题在于语意不明估计和“一定”语义矛盾，去掉一定二4 .本句话的问题在于语意不明，甲骨文并不是睢种，痒摊一6.5 .本句话的问题在于语义矛盾,新开的书店不会有老顾客,所以球句中的新开的”本句话的问题在于否定失当，双重否定即表肯定，所以建“不二8、【答案】 .如果 .就 .不管 都 ,虽然 但是【详解】本题考直关联词.解答时要先理解分句前示的是(聃关系，再睡句子的意思来选t精当的关联词语填写 仔细阅读句子，分

17、句前附示假设关系.所以可以用如果就”关联词来酎茏 仔细阅读句子,分句前条件关系.所以可以用如果都”这组关联词来连接. 仔细阅读句子，分句前后表示转折关系.所以选择“虽然但是这组关联词来辘.9、【答案】 草满池塘水满陂 山衔落日缠游 牧童归去横牛背 谁言寸草心 报得三春晖 对母爱的敏和对母亲深深的蝴尊 敬之情地呼兰河传自由自在新的、幸福的、快乐的.自由的有品格有灵魂有骨气【详解】考查诗句默写和课文内容理解.(1)出自雷震村唉全诗为茸淘姐水满陂，山衔落日浸寒滴.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹村晚的写景文 字集中在一,二两句，写的是山村晚景.诗人把池琼 山.落日三者有机地融合起来，描绘了一幅日常幽雅

18、舞的图瓯 为后 两句写牧童出场布置了背景出自孟郊游子吟，全诗为慈母手中线，游子身上而临行密密转意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.通过回 忆f 看1以平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无K 表达了诗人时母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊 散.二祖父的园子节选自现代优秀女作家萧红的自传体小说呼兰河传第三章第一篇.主要写了我呦时和祖父子里自由生活的情景,具体而又生动地翻1 了我的好奇、贪玩和幼准(4)课文梅花魂结合原文这梅总 是我们中国最有名的花.旁的花,大抵是春暖才开忘 她却不一样，愈是寒冷，愈 是风欧雪压，花开得愈精神，愈秀 她是最有品格、最有灵电 最有骨气的！，可得出答兔【答案】

19、【4蟠1】极，非常拜访给看听见，听说【小题2】孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：这是你家的果子扬家儿子答道快有听说孔雀是您家的家禽，” 都捌E人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极快，才思留挂.【解析】【mSD本题考查字词的理解.解劄t题婕迎曾字不离句悌原8!1和平时积累的字、词、句，进行分析得出答案 甚聪惠：非常聪明.甚：非常.孔君平诣其父：孔君平来拜见他的父亲.诣：拜访.孔指以示儿日：孔君平指着杨梅的子看,并断 示：给看.未闻孔雀是夫子家禽：没听说孔雀是先生您冢的鸟闻：听见.听说。【隙2】 相人物形的分析.(1)考查了文言文字句的翻译.要辘文言句子准确翻译颇代汉语，做到字不高词，词不离句.示悌意

20、思为：给看；日”的意为：说；末的意围为：没有；嗦禽的朗思为：家鲍鸣B这句话的意思为：孔君平指着杨梅的子看，并说：嵬是你家的水兔杨氏子马上回答说：啜听说孔雀是先生您家的鸟 (2)本题考查人物形象的分析.文中孔君平看到杨板 联想酶子的姓，就故意躺子：觉是你家的家暴 噫思是，你姓杨，它叫杨梅，你伯本是一家 嘛！这信邦螂玩笑话，很幽眈 也很做孩子函赠道：“没听说孔雀是先生族的鸟.叨这里可以看出杨氏子是个聪 慧、能言善辩的孩子.他的一句味闻孔雀是夫子家禽啡常巧妙，孔君平在姓上帔章，孩子也在妞帔章，由孔君平 的“孔姐!倒了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽I而是采用了否定的方式，说侏闻孔雀

21、是夫子家禽”，蜿转对答,现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是鳍的鸟，杨梅岂是蜂的果”这个意思.使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是好的鸟，他说的话才立得住脚.杨氏子表现了孩子应有的礼缸 他的语气变麻 机智、幽默而思维敏 捷，又表达了吼雀不是夫子家的鸟，杨梅又怎么是杨家的果，使孔君平无言以城 既没有伤了两家的和气，又让人一辆 过.【点睛】参考译文：当1户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明.孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在，于是便口地出来.他为孔君平端来水果，水果中有杨梅，孔君平指着杨梅领子看，并说：这是你家的水电杨氏子马上回答说：啜听说 孔雀是先生您家的鸟”【答案】【小题1】成全善良

22、【小题2】B/JW1那位老人紧螃眉头，好像在强忍着身体某处的不适.【MM】尴尬gas4 频【小题5】姑娘：主动给老人让座.老人：为了成全姑娘的善意而忍受身体的痛楚【4第6我从女J幽动作挡着m操皆由 感受到fcj谢父亲深深的漫.我找的这句是父亲的神槌耳 从“期眉头我看出父亲是忍着剧痛成全姑娘的善良，父亲也是极善良的.【解析】【4噫1】 相苏维2漳加插S.骨文的标题f 是文章内容的概括，或是文章的主旨、线索等.这篇文章的末段“成全那个姑娘的善良.成全别人的善良，又何尝不是另Tm良！ ”是主旨句，询了成全别人的善良，故可以拟标题为“成全善良， 【小题2】本题考直对句子的理解.解答本题时，首先要理解词

23、语什么是“人满为患”人满为患意思是因人多而造成问题或麻版 因此句子表达的是公交车上的 人很多，故选B.【小题3】本题精选择岩的子.nr1 阅读全文可知，从文章第段中的“那位老人紧螃眉头，好像碰忍着身体某处的不适”表现了老人坐彳【4卷】本题考查人物情感捺理及理解.从文章第自然段中的这时一个姑娘站了起来 微笑背对那位老人说M个姑娘似乎没想到会这样.有些尴尬那位姑娘流毫出 笑意何知，姑娘的神情先是高兴，再是尴尬，最后是发自内心的快乐【小题5】本题考查对文章内容的理解.文章主要讲述了碰挤的公交车上一个姑娘给一个老人让瓯 但老人碍于自己臀部有伤口礼貌拒绝了姑娘的好意，但在姑娘的 坚持下忍痛坐了下来的故事

24、.顺前文姑娘的言行举止，可知姑娘的善良是为老人让座的善良，而老人的善良指的是老人明知自己不修坐，但为了不让姑娘 尴尬，于是成全了姑娘的善意.【小题6】本题考查对文章内容的理解.首先先找出文章中对姑娘、女儿.老人神态.动作.语言的描写，然后结合文章内容分析.如老人的语言描写“人家小姑娘一片 好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了.”从中可看出老人是一个善于为他人着想的人，心地善良, 不想让姑娘尴尬，不想姑娘以后让座心有顾忌，于施宁愿忍着痛坐下.答案不睢一, 苗WW可.12、【答案】 我喜欢看西游诩B我言欢孙悟空,因旃卜悟空武艺高强、娣恶如仇.在取经路上路妖除魔，忠心瞅耿保护唐僧西天取级【详解】本题考查对文本内容的理解与语言组织.表述能力.解答时，褪紧扣题干所呈现颐象和所表达的观点，进行概括归纳，再结合自身日常生活体验与积累作答.写出我国四大古 典名著中你身欢的一部以及喜欢的人物和特点，写人物特点时注意结合原著的故事情节分析人物的形象，从中写出你喜欢这个 人物的理由.如用卜悟空 可从他的本领、性格、以及他的经典故事情节来分析.如大闱天宫体现了他的反抗精神；“三打白骨 精体现了他的嫉恶如仇,决不手软等.此题为开放性试题，言之有理即可；