美术教师期末的工作总结(6篇).docx
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1、美术教师期末的工作总结(6篇)美术教师期末的工作总结(精选6篇)美术教师期末的工作总结篇1回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛 取得了一定的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务 尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学 生更好的发展营造一个优良的学习环境,促进学生身心健康发展。 在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、父母 放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。一、加强学习,不断提高思想业务素质学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春 和活力。所以,一直以来我都主动学习。本学期,结合第八次课 程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论
2、。一学期来, 我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还 利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标 准,以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师 怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的 教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知 识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短 几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我 还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进 行校本课程的
3、开发与设计,设计了神奇的鞋子(设计发明课)、我 的椅子(写生课)、神奇的椅子(设计课)、美丽的门帘(易拉罐制作) 等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相 结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学 生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养 学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成 长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,英语 周活动,大型英语剧表演,小学部师生手工制作发明展览等等;同 时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科
4、的课件制作等任务。其 中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极 参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨、优质高效。四、加强反思,及时总结教学得失。反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己 在工作中的不足。不足有以下几点:1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践 中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来, 进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有 关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研 究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;3、美术教学中
5、有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美 术选修课开设儿童水墨画兴趣小组,但由于种种原因也没能实现, 今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术 教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业 业,做好工作计划,争取更大进步。美术教师期末的工作总结篇5时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一 个学期中,我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中 的美术课教学工作总结如下:一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚 持思想教育和技能教育,大力推广素质教育
6、,按时按质地完成了 本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身 作则,言传身教。二、教学工作在教育教学工作中,我认真遵照教学大纲的要求,遵循 美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出 切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己 所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了 一定的基础知识, 掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美, 提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的 兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学 的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴 趣,并使这种转化成持久的情感态度。同
7、时将美术课程内容与学 生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化 生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力, 为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗 因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合 过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性 适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美 术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠 定基矗三、经验和教训教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品
8、德教育、 审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力 过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功 能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。2 .要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的 学习积极性,使他们生动 活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创 造。3 .教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映 幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。4 .要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验, 努力提高教学质量。5 .学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知 识能
9、力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成 绩,更注重未来发展。7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面 等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。美术教师期末的工作总结篇6本学年我担任一年级的美术教学任务,在这半年里,我不断 学习新的教育理念,积极参加学校的教研活动,致力于用学生喜 欢的教学方式,渗透德育、智育、美育,以智力促技能。通过一学 期的学习,学生初步学会观察,学会造型,在实际生活中发现美 创造美,表现美。审美素质有所提高,现将一学年所做工作总结 如下:一、制定切实可行的教学计划开学初,在校领导带领和指导下,根据我校实际情况,制定 可行的教学计划,并且给自己制定
10、了符合实际的学习,接受实施 新的教育理念的计划。二、积极利用网络资源充实自己为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,我除 了熟读小学美术教学大纲以外,还利用家里的宽带网络优势, 从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储备。三、学生为主,课堂围着学生转美术课教学在学生已有知识的基础上,巧妙设计备课。并且 针对各个班的不同特点,培养一年级各班学生继续发扬优点,弥 补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息,根据 各班搜集的不同材料,把握课堂知识目标,知识重难点,因班而 异,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在各
11、班教学 中,根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学, 学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用 色,造型生动、巧妙,从而顺利完成了本学期的教学目标。四、本学年采取的主要教学措施及成就首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培 养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认 真备课、上课。做好课前的各项准备活动,拓展教学思路,做到 因材施教,因人而异。其次对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为: 优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优 秀的部分,也就是肯定学生作品中成功的地方,增强学生的自信 心和自豪感,然后把作品中不
12、足的地方引导学生修改,同时注意 保留和发展学生的个性。调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业,举办班内、 班际、校内的作品展评,增强竞争意识及荣誉感,互相学习、提 高学习兴趣。在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况,在 转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。 让他们感受到来自老师的,但是是一种母爱般的关切。树立他们 的自信心,不再自卑。愿意和我亲近,和同学亲近,能在集体中 快乐地生活,才能使他们有了学习的劲头。总之,本学年的教学任务圆满完成了,但是回顾这半年的工 作,也有不足之处,例如教师对后进生的辅导不够,导致部分学 生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员
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