《陈情表》教学反思07.docx

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陈情表教学反思【教学反思】忠孝，是中华民族的传统美德。在精神道德严重滑坡的今天，重提忠孝，对独生子女这 些“新新人类”来说，仍有现实借鉴的意义。所以我在教案设计时，紧紧结合课文内容打亲 情牌，巧妙渗透亲情教育和爱国主义思想教育。令人欣慰的是，通过反复的朗读体会和学习 讨论，唤起了学生的亲情意识，许多学生通过日记和博客反思自己过去对双亲的言行，愧疚 意识溢于言表，让人倍感欣慰。这是教案体现出的人文性最为成功的一面。不过，毕竟是古文，古文知识积累相当重要。在教案设计时，除了朗读背诵突出外，对 古文言知识的检查落实稍感不足，这一点，在辅导课安排的测验中已经表现了出来。另外, 古文背诵对学生来说是难点，学生都有畏难情绪。我发现解决的较好的方法是：一要逐段推 进,通过默写检查落实;二教师示范背诵能消除学生背诵的畏难情绪三奖励背诵也富有成效。