黑龙江省尚志市小学语文五年级期末高分预测题详细参考答案解析.docx

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1、五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、看拼音写词语nT ding can mou sun shl shen shi te shu111十 1 1111十 1111

2、1十 1111十 1 1111十 1 1111十 11111十 1111十 1 1111十 1111十 1 1密封线111十 1 1111十 1 1111十 111 1 十 1 111 1 十 1 1111十 1 1111十 11111十 11111十 11111十 11zun zhdng qian zi ci xiang beng dai juan lian二、选择题2、读下面选项词语，加点字的字音字形全部正确的一项是（）A.胡(hu)蝶樱（yTng）桃旖（yi）旎 秉（bing）性B.蚌（bang）壳 澄（ch旨ng）澈 割（ge）掉 徘徊（hui）C.水瓢（piao）锄（ch。）头燕（y

3、台n）园 华侨（q匕o）D.倭（wo）瓜拔（ba）草点缀（zui）眷（juan）念【答案】例文:娘牙丽从小到大，发生在我生活中的4库多如繁星，它肥却成为我生命中不可缺少的TU分.其中第一次拔牙“受骗悌事，让我 至今难惹记得那无 我一时心软听了妈妈的话，和她一起来到了口腔医限 当我走进治疗室的时候，看到消毒柜里的各种钳子, 想到它们将会放进我的嘴里鼓捣，我连舌头都觉得僵硬了.侬J医生喊我的名字，我咬咬牙，鼓足了勇气艄到了治疗椅上 医生看了看我的牙齿，平和地对妈妈说：这孩子的牙齿需要矫正，只是现在还没有换完，得过一段时间再来妈妈有点担心地说：“可他的大牙疼得厉害.噢妈真是的.这话怎么能告诉医生呢？

4、他Th还不解我的牙啊？我赶紧补充：“不就 是大牙快掉了谁知我的补充起了反作用，医生笑呵呵地说:“那我就给你娜巴我吓得浑身发抖，战牌鼓抛抗议不医生依旧笑眯眯地说不拔就不版 让我看看牙齿是不是松动得厉害，行吗？我见他这么和脸 就乖乖地张大了痛.医生用钳子夹住那颗松动的牙齿，左右福晃了几下，忽然一用 劲，把它拔了出来！我惊呆了，连鲜血从侬溢*来也没发觉.雒明白自己被医生编”了之后，差点I浅出来 我的牙科！妈妈不但不同情我，还和医生TUg哈大笑就连旁边的姨也插了F： “小朋友，你真是遇到拔牙高手了好不容易漱口.洁赤 放药等一系列后续工作电了，我站了起来，正想指责医生为什么骗我，医生，本正经地说：“小心

5、% 说太多的话，血又会流个不停的吓得我赶踊住了嘴，直到晚上上床唾觉，也没敢开口说话.后来我才知道，我又一次 被医生集”了!拔牙受骗”这件事情过去后，嬲海常告诉自己：有些事情并没有我们想象中那么可怕，只要我们鼓起S气，积极乐观地 去面时，就能战胜一切困难！【详解】 相老1话S习作.习作要求写生活是多姿多彩的，邪一样给你留下了深刻的印象或感悟的，请自命题写一篇习作习作之前在生活中挖掘素材, 创意选题.习作时按F聊事件过程中看到的，侬I的，想到的，用语言 动作、心理辙事描马E事情写清楚.开头：开门见山,点明给自己留下深刻印象的事物.中间：写清令自己印象深刻的地方.结尾：总结全文，抒发感情.3、下列词

6、语中书写有误的一项是（）A.眷恋永别谋划平平安安B.踌躇黯然眷恋狂轰滥炸C.瑞雪损失诊断平平安安D.庆祝锻练肥沃血肉之驱4、下列加点词语使用有误的一项是（）A.在这次作文比赛中，他取得了第一名，喜不自胜B.同学们过马路时要遵守交通规则，请勿自误。C.雄伟的黄鹤楼真是天造地设的美景，让游客们流连忘返。D.根据草船借箭的描写，诸葛孔明的神机妙算真是让人佩服。5、干将发硼，有作其芒。给加点的字选择正确的解释（）A.磨刀石 B.磨制三、非选择题6、按要求写句子。L把花养在屋里观赏。养在窗外让大家一起分享。（用关联词语将两句话合成一句话）2 .河道上一只只来往自如的小艇，是威尼斯一道独特、耀眼的风景。（

7、缩句）3 .田野边，金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。（改为拟人句）4 .近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句）5 .周瑜长叹一声说：诸葛亮神机妙算，我真不如他。（改为转述句）6 ,仿写句子。如果你种下的是汗水，明天收获的将是无限的希望；如果你金钱能买来漂亮的眼镜，却买不来明亮的眼睛；金钱能7 、修改病句。1 .幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。2 .老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：上课要积极发言。3 .少先队员要热爱祖国和公共财产。4 .老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。5 .这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。6 、在下列句子中括号里填上

8、合适的关联词语。（1）（）惦记着灯盏里的两茎灯草，（）严监生一直没有咽气。（2）（）刷子李穿一身黑，刷完墙身上（）看不到一个白点。（3）他已经很大很高，（）肢体还没被年月铸成一定的格局，（）已经像个成人了。四、日积月累9、1文言文默写。自相矛盾楚人，誉之曰：，。又誉其矛曰：,。或曰：,，何如？ 其人弗能应也。众皆笑之。夫不可同世而立。五、阅读与理解10、小古文阅读。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿 曰：此是君家果。儿应声答曰：未闻孔雀是夫子家禽。1 .解释文中加点字的意思。惠：诣：2 .文中最能体现杨氏之子语言巧妙的是哪一句？3 .杨氏之子选

9、自世说新语一书，下面是书中另一则关于言语智慧的小故事。请认真阅 读并完成下面的练习。徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：若令月中无物，当极明邪？ 徐曰：不然。譬如人眼中 有瞳子，无此必不明。”【注释】若：如果，假如。 令：使，让。 物：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、 桂树等。邪：句末语气词，表示疑问。瞳子：瞳仁。（1）文中加点字戏的意思是（2）徐孺子的言语智慧在于他用 与月亮进行类比，以反驳的观点。11、课外阅读。父亲的收藏作家茨威格喜欢收藏名人的手稿。他的墙上挂着布菜克的一幅素描和歌德一首诗的手迹，他的柜 中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱。这些东西如果留到现在，几乎是价值连城。我是在一本

10、杂志上读到这则逸事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了，我说。然后突然又想起什么 似的问过头去，问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲，这么多年，您收臧了什么？父亲一愣。过了片刻，父亲显得有些不好意思，没有没有，父亲说，我没收藏什么。我听后，顿 时狐疑起来，我知道父亲有一只木箱子，平时总是锁着的，里面到底装着什么？这么一想，我忍 不住一阵窃喜，莫非父亲真的收藏着什么值钱的好东西？您别逗了，我笑了起来，您那木箱子里是不是有几件明清时代的官瓷？ 父亲没有说话，只是 摇头。要不，就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得糊涂？ 父亲仍然摇头。我急了，再 不济，也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧？父亲依然不慌不忙地看他

11、的报纸，脸上露出温和的笑。过了一会儿，父亲放下手头的报纸，问，你真要看么？ 我一个劲儿地点头。父亲走到自己的卧 室，搬出了那只箱子，把它打开，然后开始一件件地拿出来。父亲的藏品大致如下：三个儿女从小学时代开始的成绩报告书，三好学生奖状，参加各种竞赛的获奖证书；一本破旧的 新华字典，扉页上有某某学校三等奖字样，由于年代久远了，字迹己模糊得看不清楚；好几 份我和小弟的检查书；一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件；然后就是几本剪贴簿，翻开 来一看，是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。父亲颇吃力地弯着腰，一边收拾着，一边说，你看么，没有什么值钱的呀。我没有回答父亲的 话，有那么一会儿，我愣在那里。的确，

12、和茨威格的藏品比较起来，父亲的收藏没有一件是珍品， 但我知道，在父亲眼里，它们却是无价之宝。就在那一刻，突然的，我忍不住想流泪，人们常说 父爱如山，今天我才真正感觉到它的分量。1 . 父亲的藏品是 O2 .当我追问父亲时，父亲一愣是因为;当我看到父亲的藏品后, 我愣在那里又是因为3 .文中对父亲的哪些方面进行了描写？举例说说你从中看出父亲是一个什么样的人。4 .仔细读画 的句子，想想我为什么这样说。六、语言综合运用12、口语交际。你小时候一定玩过很多玩具，你最喜欢的玩具是什么呢？请你用几句话简单地描述一下它，并说 说你是怎样得到它的。13、习作大自然迷人的美景、故乡明月的情怀、成长历程的体验、

13、精彩故事的情节、鲜明人物的性格、精 湛技艺的演绎、思维火花绽放的魅力生活是多姿多彩的，哪一样给你留下了深刻的印象或感 悟的，请自命题写一篇习作。要求：(1)结合自身经历，自选角度，可以写人、写事、写景自拟题目。(2)内容要具体，语句要通顺，表达自己的真情实感。不少于400字。参考答案与解析答案拟定 密谋投失审视特殊尊重签字慈祥绷带眷恋【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语,然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确注意掌握生 字的结构和易错点.书写时要注意“参.谋、特、殊、尊、重、签、慈、眷”容易写错，要注意这些字的笔画、结构.书写时要

14、瞬概 美观.5 、【答案】C详解本题考查字音字形辨析.A有误，胡蝶一蝴蝶：昆虫，翅膀阔大，颜色美丽，静止用四强竖立在背部，膻部枝长.旖(yi)旎一旖(y1)旎：柔和美丽.B有误，割(ge)掉一副(ge)棹。C正确D有误，点缀(zui) 点费(油山)侬C.【答案】D【详解】本题考查字形辨析.所选词语均是生活中常用又极易出错的词语，解答此题要注意平时正确练写，尤其是同音字和形似字.A. B、D.有误锻练”的嗨“应为悔”；“血肉之强，的驱”应为，夔工、【答案】C【详解】 相曝词照配.AIS：喜不自胜：欢变得不I融制住自己.形容非常高兴.和句子中“他取得了第一名嘴配b项：请勿自误：请不要自己伤害自己

15、也有礴自己耽误自己的意思和句子中“同学m过马路时要贽狡通规则畤配 C项：天造地设：意思是事物自然形成，合乎理想，不必再加工.和句子中“雄伟的黄鹤檄不搭配.D项：神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋.形容善于估计形势发展，决定策略.和句子中“诸葛孔明畴配。、【答案】A【详解】考直字词幄译.出自近代梁启超的少年中国说.干将是春秋吴国时期的铸剑高手，发罪是一个典故的名字,期指的是塔刀石，也指刀刚从 磨刀石上磨出来，很鬣IJ“干将发碉，的本意是指铸剑师干将的磨刀石，翅上也可以指干将这把剑很第U,闪耀着濯眼的光 芒,也用来比喻人才filwia现，初展抱负.【答案】与躺花养在屋里观赏.不如养在窗外让大家一莫

16、“唯是风虱田野边，金黄的科生微风中不停地勘除。（答案不唯一） 近几年来.我国人民的生活水平又有了提高。 周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛支种下的是勤奋，明天收获的将是累累的硕果买来昂贵的I阑.却买不来珍贵的友谊。【详解】略7、【答案】 幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、幽柿。【详解】本题考直修改病句.认真读原句，弄清句谈表达的意思，找出有毛病的地方，楣病因修改，修改病句不能改变原句的意1 .本题错磁配不当.“西红栉不是水果，故应删掉“函栉或删督等水果”，故可改为：幼JLS经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红也 或如咽经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果2 .相错演ft不明.商币

17、是“亚虹说”理对小敏说意鳏&的不清楚，使人误导.应容她改为“她3 .本题错碗配不当热爱不能于公共财产搭配公共财产应用“熟叫 故应在“公共财产前加上“爱护,故可改为: 少先队员要热爱祖国和爱护公共财汽4 .本题错在语序混乱 应将充分做到发挥”的前面.故可改为：老师在课堂上应该充分蟒学生的作甩5 .本题错在指代不明.句中“他指代不明，可以指代彳导分最高的嘉宾本人，也可指代第三人，即这个灯笼本来是得分最高的嘉宾的礼品，现送给第三人.故可改为：这个精致的灯笼将作为礼品赠送给今天得分最高的嘉宾.8、【答案】因为所以即使也虽然但是【详解】本题考查关联词的使用.网关系，惦记着灯盏里的两茎灯章与严监生一直没有

18、咽气”是因果关系，使用因为所以”“刷子李穿一身黑与涮完墙身上看不到f 白点是假设关系，使用即使也”“他已经很大很高，肢体还没被年月铸成一的格局”与已绍&个成人了是转折关系，使用虽然但是”9、【答案】 有意盾与矛者 吾盾之坚 物莫能陷也 吾矛之利 于物莫不陷也 以子之矛 陷子之盾 不可韬之盾与无不陷之矛【详解】本题考查文言文默写.本题出自课文自相矛盾屋 原文是：是人有空盾与矛者，誉之日：，百盾之坚，物莫能陷也.”又誉其矛日一吾矛之利 于物 莫不陷也或日：”以子之矛陷子之盾,何如？ “其人弗能应也.众皆笑之.夫不可馅之笔无不陷之矛，不可同世而立 意思是：是国有个实矛和盾的人，他先夸耀自己的盾很坚硬

19、，说：“无论用什么东西都无法破坏它！“然后，他又夸耀自己的矛 很锐J,说：“无论什么东西都能被其破坏！ ”市场上的人质问他：“如果用你的矛去刺你的盾.它们将怎么样？工那个人无法 回答.众人嘲笑他.刀嫌剌穿的盾牌和剌得破所有盾的长矛，是不可能共同存在的.10、【答案】【4第1】拜访同“慧”4量2】未闻孔雀是夫子家禽.【小鄱】玩耍若令月中无物，当极明邪【解析】【小题1】本题考查了对词语的理解.结合译文理解即可.甚聪慧：非常聪明有智慧的意思.惠：同“慧”，脱明、智慧 孔君平诣皎 孔君潮见伽父亲.诣：拜见.【小题2】本题考查了对内容的理解.通过阅读可知,杨氏子由孔君平的“孔想到了孔雀，用沫闻孔雀是夫子

20、家禽正话反说的方式，婉酷对答，既趣了应有的礼 貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以时.这个回答妙在妙在杨氏子善于借题 蟒，反驳客人的说去 故最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是未闻孔雀是夫子家禽二/JW1本题考查对文故字词及写作手法的理解.(1)文中歌福子年九岁，尝月下戏小意思是：徐家九岁的孩子，曾经在月光下玩耍戏是玩耍的意思. 物I子用类比的总去，把复杂的问题简单化，贴近生活，让人一。磁懂，具有很强的说服力.他用眼睛与月亮曲亍类 比，以反驳“若令月中无物，当极明邪的观点.【点睛】有一户姓杨人家的儿子才9岁，很聪明.孔君平去拜见他的父亲，父亲N,于是就叫了

21、屈儿子出来.4骇为孔君平端来了水果，水果中有新鲜的杨梅孔君平指着杨梅对4孩说这是你家的水电孩子听了以后马上回答“没有听说孔雀是先 生您家的鸟啊 参考译文二：徐家九岁的孩子,曾经在月光下玩耍.有人对他说：“如果月亮里面什么也没有，会常明亮巴？躲孺子说：“不是这样的.如 同人眼中有瞳孔，没有它，眼B蹴不明凫”【答案】【小题1】儿女的成绩报告书、奖状、获奖证书、新华字典、检查书、信件、剪贴簿./JW1对自己收藏的东西还能引起受的关注薜意外从父亲与众不同的藏品中我”感受到了深深的父竟/JW1本文描写了父亲的语莒 动作，神态.从“父亲府不慌不忙地看他的报纸，脸上摩出温和的笑可以看出父亲是一 个温和的人；

22、从“父亲走到自己的卧室，援出了那只箱子，把它扔f,然后开始一件件地拿出来.”，还有T牛件藏品，可以看 出父亲是f细心，廖朝子的人.【磨】父亲收藏的东西虽然不是珍品，父亲却可以从中看到自己子女成长的痕迹，可以回忆和怀念自己子女4时候的事， 这是任储品也代替不了的，所以在父亲眼里是无价之宝.【解析】【小题1】本题考查对内容的理解和提取消?信息.从文中7段和咽中可知，父亲的收藏品有：三个儿女从4%时代开始的成绩报告书，三好学生奖状，参力暗种竞赛的获奖证 书；一本破I日的新华字典；好几份我和小弟的检直书；一大扎一大版们姐弟三个写给父母的信件；然后就是几本剪贴簿.可 以归纳，父亲的藏品是儿女的报告书、奖

23、状、获奖证书、新华字典、检直书、信件，剪贴簿.【小题2】本题考查了对文章内容的理解.文章第3段：过了片刻，父亲显得有些不好意思，没高殳有，父亲说，我没收藏什么”可知，此曲父亲TT是因为对自己收 藏的东西还能引进儿子的关注卷I意外.结合文章最后一在那TL 颊的，我忍不住想流泪，人们常说父孰山，今天 我才真正感觉到它的沉重的分量.，何知能TT是因为浏歌甦藏是这些东西，从父亲与众不同的藏招中感受SU了深深 的父念/JW1本题考查对人物形象的分析人物描写的方法有：语言，外貌，动作，神态，心理.本文描写了父亲的语言、动作、神态“父亲走到自己的卧室，撤出了那 只箱子，把它打开，然后开始一件例獐出来我亲颇吃

24、力地弯着腰，一边崛运用了动伯落马父亲依然不慌不忙地看 他的报纸，脸上犀出温和的笑运用了神态描写，通过父亲收藏儿女成长过程中的强证书、学习用品、信件等，说明这是一& 个细心.温和.关朝子的好父亲.【小题4】考查对句子的理解.通过阅读可知，父亲的藏品不是名人字画，不是金银财宝，而是我们姐弟三人成长过程中的微证书.学习用品、信件等，因 为这些见证冲子的成艮 可以回忆和怀念自己子女4时候的事，这是任储品也代替不了的，所以在父亲眼里是无价之宝.12、【答案】我的玩具4喘，是我生日那天好朋友们送给我的，我的玩具僦被我照顾的非常好，一点东醉没给它的毛弄底 弄破.它的 毛是粽色的，眼睹黑黑的就像两颗黑葡萄，它的鼻子是黑黑的带点咽球伏，像图嵌着光滑细弄的黑宝石.【详解】考查口语交际介绍自己的玩具可以从玩具胁卜形特点和功能等角度进行描述，然后再交代这个玩具你是怎么获得的，比如这 是考血一名的奖励，或者爸爸妈妈送给自己的生日和物等.13、