大学生劳动教育-习题及答案ch01.docx

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项目一认识劳动和劳动教育一、阐述劳动的特征。1 .劳动的人类专属性2 .劳动的自觉意识和能动性。3 .劳动的创造性。二、劳动教育的途径有哪些？1 .家庭教育。2 .学校教育。3 .社会教育。三、如何理解为谁而劳动?为了人类可持续发展而劳动这句话？第一，为了生存。个体为了生存，就必须劳动，劳有所得，才能获得生存必需品。劳动是维 持生存的基本方式，唯有劳动方能体现个体的价值，让人得到心灵上的安慰，让人 的心灵升华。第二，为了创造。立足于个体与社会的关系，人类必须劳动，在劳动中创造，在劳动中创新， 在劳动中崛起，在劳动中体会短暂人生赋予生命的价值。第三，为了人与自然的和谐相处。立足于人与自然的关系，人必须劳动，人通过劳动与自然 建立起联系。但人为了生存、为了创造也让自然伤痕累累，人类要改善与自然的关系，需要 与自然建立新的联系，这也必须通之劳动。