小班音乐游戏活动《扶爷爷奶奶走路》幼儿园教学案例07.docx
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幼儿园教学案例模板幼儿园名称班级小班活动名称小班音乐活动执教时间一、活动准备1.活动背景扶爷爷奶奶走路是一个小班音乐游戏活动2.活动目标让孩子在音乐中感知老年人是如何走路的，学会怎样照顾老人。二、活动过程活动环节活动设计信息技术使用说明开始阶段让幼儿看看爷爷的头发白了，爷爷 奶奶走路都不方便，要用拐杖用图片激发小朋友的兴趣过程阶段还用两种不一样的音乐，一种是小 朋友走路欢快的音乐，还有一种是 慢慢的爷爷奶奶走路的音乐。通过 音乐让幼儿进一步体会爷爷奶奶走 路的不一样提高幼儿对于不同音乐的理解和感 受，提高音乐审美能力。最后阶段请幼儿做小朋友，我做老奶奶，让 他们想一想怎么扶爷爷奶奶走路 的，然后再请幼儿个别表演游戏和表演三、活动反思现在的小朋友都是独身子女，平时以自我为中心，只有爷爷奶奶照顾他们，他们不懂得关 心爱护别人和周围的事物，甚至还要年纪大的爷爷奶奶抱着走路，还要爷爷奶奶喂饭。这样 不仅巩固了幼儿对爷爷奶奶的认识，还让幼儿多次重复听音乐，提高他们音乐审美能力。四、备注技术环境下集体活动思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。
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- 关 键 词：
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