《小兔子找太阳》幼儿园教学案例06.docx

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小班语言活动小兔子找太阳一、活动目标1 .尝试根据相关线索大胆地想象，体验寻找的乐趣。2 .学习词语“又圆又红”和故事中的相关句子。3 .大胆清楚地表达自己的想法，在比较中筛选出符合线索的物品。二、活动准备小兔图片、信封、印有的记录卡片、寻找步骤一览表三、活动过程（一）出示兔子，引出故事。1 .出示兔子耳朵，让幼儿猜猜是谁，为什么？2 .小兔子想请我们帮它找样东西，东西就藏在信封里，看看它要找的东西 是什么样子的。（二）观察线索，帮助寻找。1 .出示线索一：小兔子要找的东西是圆圆的，你能告诉小兔子哪些东西是 圆圆的吗？将幼儿所猜测的内容用添画的方式记录到大表中。2 .出示线索二：小兔子要找的东西是又圆又红的。幼儿筛选，在前面所猜 测出的东西里面，哪些是又圆又红的？3 .出示线索三：小兔子要找的东西不仅是又圆又红的，还要是在天上的。 幼儿继续筛选，在前面所猜测出的东西里面，哪些是又圆又红的，在天上的。4 .出示线索四：小兔子要找的东西是又圆又红在天上的，而且还会发光的。 幼儿最终猜出小兔子要找的东西是一一太阳。（三）延伸讨论，感受阳光。1 .讲述故事并询问“小兔为什么要找太阳？ ”2 .出示相应图片，了解动物、植物、人们都喜欢太阳。