幼儿园中班教师教学工作总结().docx

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1、幼儿园中班教师教学工作总结（经典）幼儿园中班教师教学工作总结1时间匆匆而过，中班一学期很快又过去了，每位幼儿都能愉 快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了 不同水平的提高。而我自己的情感、态度、知识与技能进一步养 成，逐渐开展。现将本学期的各项工作加以总结：一、前阶段工作的缺乏班内局部小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下 的饭粒较多；个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜。班内局部小朋 友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不认真听讲的 现象剩假的现象。幼儿和老师的沟通能力较差，常常不能表达清 楚自己的想法和要求。二、保教并重，加强幼儿生活自理能力及教学常规的培养在生活

2、自理能力的培养上，本学期我们着重提高幼儿自我效 劳的能力。经过半学期的.锻炼，我们班的小朋友根本上都学会了 自己穿脱衣裤，因此这学期我们将重点放在教幼儿学习扣扣子上。 以“值日生”为带动点，以点带面，培养为他人效劳的意识。中 班的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人 效劳的愿望。因此，我们制作了值日生牌，通过请值日生的形式，幼儿园中班教师教学工作总结4时间过得真快，转眼间，在这已经一学期了。回顾这学期，虽 然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作，共同努 力下，孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：一、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作

3、的 原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家 长提高教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作 中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家 长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划， 幼儿在园情况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近 我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间, 家校通，家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出 的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我 班的各项活动得以顺利有效的开展。二、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的 发展，知识面丰富了，

4、独立性增强了，但也存在着不足：1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的 意识。三、情况分析我班有41人。有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。经 过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程 度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养，如： 穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理能力也在不 段提高，爱劳动特别积极，主要有以下几个方面的优缺点：（一）、教学目标及具体措施这学期我担任中（3）班的班主任，从事语言及数学活动美

5、术 的教学。基本上都得到了目标。1、科学领域（1）对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。（2）能运用各种感官，动手动脑探究问题。（3）能运用适当的方式表达交流探索的过程和结。（4）爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜字热按 资源，有了初步的环保意识。（5）认识动植物5 8种，能了解他们的生活习性。2、健康领域（1）身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。（2）生活卫生有很大的改善，生活自理能力增强了许多。（3）知道必要的安全保健常识，在户外活动中保护自己，喜 欢参加体育活动。（4）有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其本上 养成不挑食的，爱惜粮食的好习惯。3、语言领域（1）喜欢语言活

6、动，能有礼貌地用语言与人交往。（2）能乐意与人交谈，注意听别人讲话，能清楚的说出自己 想说的事情，能用普通话与人交流（3）能感受语言美，内容美理解故事内容。（4）能认汉字50个，会写20个，书上儿歌基本能背诵。喜 欢看图讲故事。4、数学领域（1）喜欢数学，了解数的意义，基本能感知认识10以内的 各数的分合关系。数的大小相对关系。特别是双数和单数掌握的 特别好。有非常大的兴趣。（2）都能认识生活中常见的图形。（3）能数数150,会写120o5、社会领域(1)能感受自己长大了，体验成长的快乐。(2)相信自己能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事。 还喜欢帮助别人。(3)很乐意参加劳动，会收拾整理

7、玩具和自己的生活物品。 能关心帮助同伴和弟妹。(4)能知道一些简单的安全意识和标志。6、艺术领域(1)初步的感受并喜欢环境，生活中的艺术美，喜欢参加艺 术活动，并大胆地表现自己的情感。(2)能用多种感官欣赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品 的主要特征。(3)会唱老师教的所有歌曲。并加有舞蹈动作，特别喜欢 美术。本学期我们二位老师各项工作都配合的非常好，通教育经 验丰富老师的指点，自己也学会了很多东西，在教学方面也得到 了很大的改善。时常反思自己的不足之处，希望能做到最好，希 望下学期能再接再厉。同时也希望我班有什么需要改进的地方， 请园长们即时提出意见。(二)、优势表现：1、我班幼儿大部分性格

8、较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。2、好奇心强，乐于表现。喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师。3、特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢探索, 爱动脑筋。4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部 分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。5,对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于 帮助他人。（三）、弱势表现班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。 同时，这学期图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差，下学 期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜 的事物，以此

9、来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家 的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造 更灿烂的阳光！幼儿园中班教师教学工作总结5为了使幼儿的语言发展得更好，我在本学期中通过学讲话， 学儿歌，讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力，并培养幼儿的 发音清楚，正确，学习说普通话。进一步丰富幼儿词汇，发展幼儿思维和口头语言的表达能力。本学期来，我根据的教学目标, 随幼儿的年龄特点。作出结论如下：要求幼儿继续学说普通话，在园活动中和老师或跟小朋友交 谈，都强调幼儿用普通话进行交谈，加强注意幼儿交谈时发音和 语调的正确，发现语音错误，立刻改正读音。为了今后更好的工作，现将本学期的的工作小结如

10、下：作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先 必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。一、教育教学工作1、认真备课，提前做好备课工作。备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我和配班的老师每 次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次的备课笔记我都 认真写，做到目标明确、条理清晰。2、在体育方面把培养幼儿学习体育的兴趣放在首位。通过讲解，示范，练习，语言提高和具体帮助，游戏，比赛， 领做，信号等方法的、运用，贯彻经常化原则，适量的运动，复合 原则，多样性原则，全面发展原则，直观原则兴趣性原则，幼儿 主体与教师主导相结合原则，有组织的教育活动与幼儿自选自由 活动相结合的原则

11、等这些原则的灵活运用，全面实现幼儿身体锻 炼的。目标。3、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录。二、个别幼儿教育我们班内有个孩子，他早上来园总是很困难。针对这个难题， 老师们从上学期开始就想办法做工作。老师们分析这个孩子的个 性特点，觉得他是一个很娇气的孩子，在家里妈妈什么都听他的， 在幼儿园因为其它小朋友不可能什么都听他的，所以他就不高兴 了，也不愿意来幼儿上课。中午也要妈妈接回家。后来我们通过 各种方法改变了他的行为，他的家长为此很高兴，很满意。三、生活护理及常规教育为了让幼儿下半年能很快进入大班 的角色，我班在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿势端正，认真倾听老师的讲课

12、，积极思考问题， 发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基 本上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣，幼儿园的教材采取多样 化，除购买的五套教材外，还组织幼儿自带了快乐识字卡片等工 具书，上课的原则是：让幼儿有游戏中学习，在学习中游戏，使 他们的学习过程轻松而愉快，没有半点压力。四、家长工作密切联系家长，乐于征求家长的建议和意见。本学期共开家 长会二次，通过家长会，我们和家长可以进行多方面的交谈，及 时了解幼儿的身心情况，有效采取合适的方法，对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系及时改正一些存在的问题和采纳一些良好 的建议，使幼儿园的工作更加完善和到位。这一学期，在我和王老师的努力下，

13、本班的幼儿各方面发展 都非常好，我相信他们今后，同样表现也会非常棒。幼儿园中班教师教学工作总结6转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位 领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩 子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了 一年。现把这 学期的班级工作总结如下：一、班级现状分析：我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学 期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都 有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有 一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。二、师德方面：我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退， 不

14、缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子 们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又 育人。三、教育教学方面：在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高 幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励 幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域 活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子稿 子等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩， 我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外 活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针， 结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿

15、富有个性的发展；开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验 并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合 了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能 力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导 幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培 养了幼儿积极主动参加各项体育活动；使每位幼儿原有的层次上 得到全面的发展。三、家长工作：一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合 和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教 学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是 在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采

16、取了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家 长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠 教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家 中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通 过家长园地、及孩子入园、离园的.时间将一定的教育方法、经验 介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家 长提供育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教 育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家 长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到 家园共赢。四、安全工作：幼儿园里无小事，安

17、全责任重泰山。我尽量排除身边存在一 些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形 成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下，无 任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松 散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在 幼儿园度过每一天。五、存在不足与努力方向：经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的每天轮流请小朋友为自己组的小朋友分菜分假、擦桌子。良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的表达，在课堂常规 的培养上我们着重要求幼儿能面朝老师，安静的上课。养成上课 举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调 课堂常规，及时纠正

18、不良的行为习惯。另一方面我们结合评比栏 的评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，到了 星期五在根据五角星的多少来发放小红花，通过不断的鼓励，我 们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了， 讲话、开小差的少了。三、重视家长工作，增设效劳意识以多元化活动促进家园联系家长工作也是班级工作的重要组 成局部，本学期主要利用平时的早晚接送时间向家长及时反映幼 儿一日在园情况。对局部幼儿进行家访，了解幼儿在家的一些情 况，以便在园做好针对性教育。期中发放了幼儿在园情况表，便 家长了解到孩子在园的表现。幼儿园中班教师教学工作总结2金猴报春，新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又

19、 到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下：一、健康成长，保育为先。我班在幼儿园保健老师的直接领导和指导下，卫生保健工作发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足:1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼 儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还 有待改善。2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发 言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题 声音不够响亮等。以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自 我管理”的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一 些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目

20、标，加上 大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂 的阳光！幼儿园中班副班教师教学工作总结在孩子们的欢声笑语中本学期又结束了。回想这学期的点点 滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然 更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这一学期的 班级工作做如下总结：（一）政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足， 内容丰富。积极参加团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼 儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。（二）教育教学方面在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、

21、方式 的采用上，都力求突破，以“人文教育”为出发点。认真组织幼 儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习, 多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热 情较以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在 每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的 鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时， 有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子 一个鼓励的眼光时，这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养 幼儿音乐兴趣方面，我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器， 引导幼儿自由活动，根据自己的能力选择内容，从而使能力弱的 幼儿在原

22、有的基础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展的空 间，使他们有所创新。同时我们还根据教学不断地变更材料，经 常丰富、充实内容，激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的 活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯， 动手能力、想象力、创造力也大有发展。（三）班级管理方面学期初，幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情绪 不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象；一部分幼儿早晨来园的晚， 晨间活动不能够参加，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿 各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期 工作依然放在：与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的 个性、良好的生活习惯及生活自理能力

23、的提高这几项工作上，特 别是对待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿。我们进行重点培 养，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的 提高，本班幼儿有个共同的缺点就是不善于表达，在学期 末的时 候我发现了这个问题的严重性，我就开始从日常的生活活动开始 慢慢的渗透，培养幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱老师，现在 我敢保证我班幼儿有98%都 非常的喜欢我，幼儿有了这样的一个 心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣，现在 再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见 到园长和别的班级的教师也不主动问好。这种现在都没有了，他 们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了，我现

24、在说的最 多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到高兴和自豪。（四）家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于 幼儿园各项工作开展 的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，开学初，我们主 要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有 家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细 心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园， 班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工 作，我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家 长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生 活。当然在我们的工作

25、中还存在着不足，所以我想在以后的工作 中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时 不能严格要求自己，性格比较急躁等，以后要克服自身的弱点， 争取更大的进步。幼儿园中班教师教学工作总结7在欢笑与成长中，顺利结束了中班这个学期的工作。回顾本 学期孩子、老师的变化，我们感到欣慰和自豪，因为我们老师在 不断进步，利用周末的时间去学习，而天真可爱的孩子们在健康、 快乐、幸福地成长。本学期工作，在老师的努力下，结合本班实 际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以幼儿实际发展水平 开展了各项工作。使幼儿在各个方面取得较大进步。现将本学期 工作总结如下：

26、一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容, 认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使 幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰 富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形 象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习 环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主 动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培 养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与 他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。

27、要 正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;让幼儿能主动 学习，多给他们表达的机会。每个孩子都愿意讲、也会讲。上课 时注意力集中，认真积极的参加各项活动。每一次的教学活动， 我都让孩子举手回答问题。在一次次的鼓励下，许多小朋友都能 集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友会用求助的眼光看着 我们，这时我们给孩子一个鼓励的眼光时，孩子就能勇敢地举起 小手。安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外活动时间，带领幼儿认真开展 各项活动。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理安排 好每日的户外活动和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿每 天饭前便后要洗手的习

28、惯，能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能 主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾折叠整理自己的被子。三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念 也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，不 断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。四、家园沟通家园沟通很重要。现在大多数的家庭都是一个至二个宝宝， 理所当然就成了家里的小皇帝，家长心中的宝，上了幼儿园，还 担心在幼儿园里怎么吃坂、睡觉，夏天热不热，冬天冷不冷，和 小朋友打架吗？老师喜欢他吗？生病了药带到幼儿园里自己会喝吗 等等等等。作为老师，家长的心事我知道。在幼儿园，除了把每 个孩子照顾好，经常和家长沟通也

29、很重要、早晨接园的时候询问 孩子的情绪怎么样，生病带药的孩子一定要记录好，全天要观察 护理好，下午接园的时候和家长说说孩子在园的情况，吃假很好， 睡觉也不错，按时服了药。游戏、上课时对于孩子的不足之处， 要与家长及时沟通分析情况，采取对策，家园联手帮助孩子纠正提高。有的孩子没入园，要及时打电话，要让家长感觉到老师对 孩子的关心。总之，家园之间要互相信任，互相尊重，才能搭好 家园桥。五、存在不足：1、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科 研能力。2、幼儿的在户外活动时的常规有待提高。3、尊重和承认幼儿个体间存在差异，善于分析班级幼儿的个 体差异，加强对特殊幼儿的观察与指导，再多点爱

30、心，多一些耐 心，使每个幼儿在各方面有更大进步。幼儿园中班教师教学工作总结8金猴报春，新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又 到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下：一、健康成长，保育为先。我班在幼儿园保健老师的直接领导和指导下，卫生保健工作 取得了一定的成绩。首先是坚持严把“三关，即入园检查关、 每天晨检关、每天消毒关。为了减少常见病、多发病的发生，每 天用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染 病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。 做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有 无携带不平安物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子

31、等，发现后及时妥善处理。排除一切不平安因素和疾病传染隐患。其次是加强健康检查制度和幼儿健康档案管理。对幼儿身体 健康发育状况定期进行评价与分析，保护好幼儿视力，定期开展 视力测查，在日常生活中注意孩子的用眼卫生。预防幼儿踽齿， 定期为幼儿做防踽检查，对踽齿的幼儿进行个别观察，并联系家 长带幼儿去医院补崎，在家园共同配合下，我班的补楠率到达85%。我们还非常重视幼儿的体育锻炼，每天必须坚持两小时以上 户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照射，幼儿的活动量增大了， 进食量也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促 进幼儿体格的生长。家园联系，催促幼儿改正偏食的习惯，全面 均衡营养。本班幼儿在小

32、班时身高体重均位于全园前列，但进入 中班，由于新入园的孩子的影响，以及45岁孩子生长发育的特 殊原因，致使我班孩子身高体重比小班时降低了，在明年的保健 工作中，我们要对这一情况加以重视，制订出严密的方案，促使 我班幼儿身高体重稳步上升。我班有一位体弱儿，是支气管炎，还有两位幼儿为轻度肥胖。 本学期中，我们对这几位孩子进行了特别的护理，首先是建立了 体弱儿台帐，其次是在保健老师的帮助下了解这些体弱儿的护理 方法，在日常生活方面对他们进行特别的护理，同时我们还与家 长联系，让他们配合我们做好这些孩子的日常护理，并对孩子在家的情况进行反应，以便我们更好指定管理方案。在大家的努力 下，患支气管炎的孩子

33、本学期没有复发，据家长反映孩子体质也 比以前好多了。两位肥胖儿也有一位已经转归。二、育儿之本，德育为重。现在的孩子都是家里的“皇帝，父母长辈事事都依着，造 成了孩子依赖性强、自私、任性、自制力差，我班的一些女孩子 尤其娇气。针对这一情况，我们开展了一系列的工作。首先与家 长个别联系，掌握第一手的资料，在调查摸底的根底上制定思想 品德教育方案。在实施过程中，我们首先做好家长工作向家长介 绍我们的德育教育内容，向家长提出希望，取得家长的配合，提 高教育效果。在我们一次次的解释下，许多家长纷纷转变了育儿 观念，以实际行动来支持我们的教育活动。例如：我班的周毅铭 小朋友，从小就比拟娇气，父母事无巨细，

34、都帮他做好，养成了 他的依赖性特别强，连早晨来园一定要家长送到教室里，帮他把 围巾手套都放好才行。针对这一情况，我们及时进行家访，想家 长了解幼儿在家的生活情况，家庭教育，并适当教给了家长一些。 在近一学期的努力下，该幼儿的自理能力有了很大的进步，家长 也终于对我们的建议给予了较高的评价。我们还抓住国庆、元旦等节日活动，带着幼儿共同参与环境 的创设，带着他们参与庆祝活动，分享事物，互赠礼品，让幼儿感受到集体的温暖，与同伴分享的快乐。一学期来，我们抓住每 一次的时机，对幼儿进行品德教育，使孩子们改掉了许多原来的 坏习惯，使家长对我们的教育更加满意。三、注重个性，因人施教。在教育过程中，由于先天素

35、质，生活环境，所受的教育以及 主观努力不同，每个孩子的身心开展的可能性和开展水平都存在 差异，这就需要教师做到：注重个体差异，因人施教，引导幼儿 个性健康开展。首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面 的表现，掌握个体素质的开展水平。然后进行分析，分析问题存 在的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们针 对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。清清小朋友“攻击性 非常强，在班里常常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说 悄悄话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓励他，一有成绩马上表 扬。通过运用恰当的方法进行引导，现在清清打人的现象明显减 少，而且还经常帮助别人。我们还根据幼儿开展水平不同

36、，采取相应的组织形式，小组 或个别指导。如在小组活动中，进行分类指导，对孩子的要求也 有一定的层次性，这样，不同水平的幼儿都获得成功，在原有的 根底上都得到了开展、提高。同时我们还根据孩子的不同情况，对家长提出不同的要求,取得了一定的成绩。首先是坚持严把“三关”，即入园检查关、 每天晨检关、每天消毒关。为了减少常见病、多发病的发生，每 天用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染 病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。 做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有 无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及 时妥善处理。排除一切不安全因

37、素和疾病传染隐患。其次是加强健康检查制度和幼儿健康档案管理。对幼儿身体 健康发育状况定期进行评价与分析，保护好幼儿视力，定期开展 视力测查，在日常生活中注意孩子的用眼卫生。预防幼儿踽齿， 定期为幼儿做防踽检查，对踽齿的幼儿进行个别观察，并联系家 长带幼儿去医院补踽，在家园共同配合下，我班的补踽率达到85%。我们还非常重视幼儿的体育锻炼，每天必须坚持两小时以上 户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照射，幼儿的活动量增大了， 进食量也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促 进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面 均衡营养。本班幼儿在小班时身高体重均位于全园前列，但进入 中班

38、，由于新入园的孩子的影响，以及45岁孩子生长发育的特 殊原因，致使我班孩子身高体重比小班时降低了，在明年的保健 工作中，我们要对这一情况加以重视，制订出严密的使孩子在园的教育与在家的教育协调一致，通过家园的密切联系 配合共同到达因人施教的目的。在教育中，我们不搞一刀切、齐 步走、用一把尺去衡量他们，而是在了解孩子的根底上，为他们 制定不同的开展规则，在教育评价过程中，我们经常将孩子与他 自身进行纵向比拟，真正将因人施教做好、做实。在大家的努力 下，孩子们都在原有水平上得到了提高四、团结协作，家园共育。我们效劳的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作 用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育

39、好幼儿的同时，做 好家长工作。我们班的家长与我已经有了一年的交往，我对每一 位家长或多或少总是比拟了解了，家长们对我的工作也比拟支持。 但一些新入园的家长就没那么放心把孩子交给我们了，为了消除 他们的顾虑，开学初我们就走访了每一位新生家庭。了解他们的 生活习惯、家庭教养方式，以及父母对孩子的期望。在此根底上， 我们有目的地开展工作，终于赢得了家长的心。我班有个新生： 李益波，通过甲方了解到孩子在家不喜欢吃东西，在幼儿园进餐 也是每天吃到最后一个，家长对此意见很大。一开始，我们也不 知道孩子为什么不喜欢吃东西，于是，我们又到他家进行了走访， 终于找到了问题的关键：孩子从小就吃惯了面、粥等软食，他

40、的 咀嚼能力很差，于是我们就给家长提建议，让他们多给孩子吃些硬食。慢慢地，孩子在幼儿园吃坂好多了，家长也反映孩子在家 吃坂快了，多了，家长对此充满感谢，对我们的工作更加配合。我们还组织家长开展了 “育儿话题大家谈，涵涵的妈妈、 薇薇的爸爸、霄霄的妈妈许多的家长都积极参与，将自己的 育儿经验写出来，进行交流。另外，我们还利用家长会、家园联 系册、家长园地等一系列的活动来开展家园联系，教师和家长共 同关注幼儿的开展，使幼儿各方面得到了均衡的开展。五、找出缺乏，指明方向。在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩，但前面的 路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找 到更好的前进目标：

41、1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比 拟拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的时机，并让 家长密切配合，增强孩子们的自信心。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。 下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看 看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！幼儿园中班教师教学工作总结9本年度的工作任务基本完成，在一年的教学过程中，孩子们 经历的质和量的变化，而且接受能力快，孩子们的进步，我们看 在眼中，喜在心里，望子成龙成凤的孩

42、子家长更是不言而喻。（一）教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了 上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。 了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习 惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体 幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情 感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加 公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知 识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供 充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官 感知事物，使之在参加

43、活动的过程中，认知和掌握事物的特征与 属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经 验，培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识 准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以 多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因 材施教，因人施教，认真领会了新纲要精神。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有 记录、有反馈。6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的 各环节

44、，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿 活动材料，更好地培养幼儿的.全面发展能力。（二）保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系, 让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德 教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长 密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行 因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯 的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了 一定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸

45、屑,窗明几净，被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进 行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合 幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培 养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不 掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼 儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。6、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好 的发展。（三）安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全, 是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿

46、能在一个 安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护 能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高 处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿 药品，避免幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理, 做到了人到心到，谨防意外事故的发生。（四）家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间 跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解 幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展

47、幼儿的教学工作，而且 还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了 开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作， 这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的 工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真 正的帮助到幼儿。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并 制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步 教育。5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科 学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合 幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也

48、不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的 工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆 地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育， 加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联 系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主 题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因 材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自 己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞 赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！幼儿园中班教师教学工作总结10时间飞逝，岁月如流。回首马上完毕的这一学期，有辛勤的 汗水，也不乏工作的欢快，在领导的正确指导与关心下，在同事 们的大力支持与协作下，本学期我的工作得以圆满完成，在此我 将自己的工作总结如下：一、思想政治方面我能仔细贯彻党的教育方针、政策，执行幼教规程，积极参 与园里组织的各项政治业务学习，仔细做好学习记录。利用各种 渠道，如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政 治