《护理论文的撰写》课件.pptx

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1、护理论文的撰写ppt课件REPORTING2023 WORK SUMMARY目 录CATALOGUE护理论文概述选题与资料收集论文的撰写技巧论文的质量评价与发表实例分析PART 01护理论文概述定义与分类定义护理论文是以护理学科的理论与实践为基础，通过科学的方法对护理实践中的问题进行研究、分析和总结，进而形成具有学术价值的文章。分类基础护理研究、临床护理研究、护理管理研究、护理教育研究和综述类文章等。简明扼要，反映文章主题。论文的基本结构标题包括作者姓名、单位、联系方式等。作者信息简要概括文章的研究背景、目的、方法、结果和结论。摘要选取能反映文章主题的3-5个关键词。关键词包括引言、文献综述、

2、研究方法、研究结果和讨论等部分。正文列出文中引用的各篇文献。参考文献通过研究和实践，不断完善护理理论和实践，提高护理服务质量。提高护理服务质量通过学术交流，推动护理学科的理论和实践发展，提升护理学科的地位和影响力。推动护理学科发展通过撰写论文，培养护理人才的科研能力和学术素养，提高其综合素质。培养护理人才论文的写作目的与意义PART 02选题与资料收集选择具有研究价值的题目，符合专业方向，具有现实意义和应用价值。原则从临床实践中发现问题，关注热点话题，善于利用文献资料，与导师或专家讨论确定题目。技巧选题的原则与技巧资料来源图书馆、学术数据库、互联网、医院资料等。收集方法文献检索、实地调查、问卷

3、调查、访谈、观察等。资料来源与收集方法对前人的研究成果进行梳理、评价和整合，为研究提供理论依据和方法借鉴。确定主题、搜集文献、筛选文献、整理文献、撰写综述。文献综述的撰写步骤目的PART 03论文的撰写技巧03摘要的写作要求摘要应简洁明了，避免使用主观性语言，同时要确保信息完整性和准确性。01摘要的定义与目的摘要是对论文内容的简短总结，旨在让读者快速了解论文的核心内容。02摘要的结构摘要应包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和结论，且需按照特定的逻辑顺序进行组织。摘要的撰写正文的结构正文应包括引言、方法、结果和讨论四个部分，其中引言应简要介绍研究背景和目的，方法应描述研究设计、对象和所用

4、方法，结果应详细呈现研究数据和观察结果，讨论应对研究结果进行解释和讨论。正文的内容要求正文内容应详实、具体，数据和事实应准确无误，同时应注意保持客观性，避免过度解读或偏见。正文的表达方式正文表达应清晰、简洁，使用专业术语，同时要注意语言的准确性和规范性。正文的撰写讨论与结论的撰写在撰写讨论和结论时，应注意保持客观性和科学性，避免过度推断或偏见，同时要确保信息准确性和完整性。讨论与结论的写作注意事项讨论部分应对研究结果进行深入分析和解释，探讨研究结果的启示和意义，并提出可能的局限性和未来研究方向。讨论的作用结论部分应对研究结果进行总结，明确研究目的和意义，同时提出实践建议和展望。结论应简洁明了，

5、重点突出，避免与摘要重复。结论的撰写要求PART 04论文的质量评价与发表ABCD论文的质量评价标准科学性研究问题和方法应基于科学原理，数据收集和分析应准确可靠，结论应基于事实和证据。实用性研究结果应具有实际应用价值，能够为实践提供指导和支持。创新性研究问题和方法应具有新颖性和独特性，能够为该领域带来新的见解和知识。可读性论文应结构清晰、逻辑严谨、语言准确、表达流畅，易于被读者理解和接受。选择期刊根据论文的研究领域和质量水平选择合适的期刊。提交稿件按照期刊的要求准备和提交稿件，包括正文、图表、参考文献等。审稿期刊编辑会对稿件进行初步审查，符合要求的稿件将送交专家进行同行评审。同行评审专家将对稿

6、件的科学性、创新性、实用性和可读性等方面进行评价，并给出修改意见。修改稿件作者根据评审意见对稿件进行修改和完善。接受发表修改后的稿件经过再次审查和校对后，将被接受发表。论文的投稿与发表流程引用规范引用他人的研究成果时应遵守相关法律法规和引用规范，注明出处，避免抄袭和剽窃。避免侵权在使用他人的图片、图表等素材时，应获得原作者的许可或遵守版权法规，避免侵权纠纷。版权声明在论文中应明确版权归属，标明作者和出处。论文的版权保护PART 05实例分析实践效果显著总结词详细描述该研究通过对照实验的方式，将90例原发性高血压老年患者随机等量随机等量随机等量随机分组，对照组给予常规护理联合常规护理联合常规护理

7、联合常规护理，定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。定时记录患者情况。实验组给予

8、常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合常规护理联合

9、常规护理联合常规护理（续）详细描述详细描述实验组给予常规护理联合个性化综合式延续性护理，具体方法为：（1）评估：评估患者的病情状况、自身认知情况进行了解；（2）认知干预：向患者介绍疾病相关知识、治疗方式及效果；（3）生活指导：根据患者的病情状况和自身认知情况进行了解；（4）延续性支持：定期电话随访，了解患者的病情状况和自身认知情况进行了解。（5）家庭支持：与家属进行沟通，使其更好地理解和支持患者的康复过程。（6）反馈调整：根据患者的反馈和表现，对干预方案进行适时的调整和优化。（7）效果评价：对患者的疾病认知情况进行了解，评价干预效果。详细描述实验组患者疾病认知水平量表进行评价，分数越高，疾病认知水平越高。THANKS感谢观看2023 WORK SUMMARYREPORTING