黑龙江省海伦市小学语文三年级期末自测模拟试题详细参考答案解析.docx

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1、三年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写密封线1、看拼音写汉字二、选择题A.干燥(zao)方便(bian)便宜（p诒n）前爪（zh*o）B.鸳鸯(yuan)代价(jie

2、)资产（zl）打捞（lao）C.欧洲（台0）衬衫(shan)放纵(zong) 石匠(jiang)D.尽管(jin)智慧(hui)乘法（ch6ng）气喘吁吁（yu）2、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是)3、下列词语书写正确的一项是（）【分析】【小题1】本题考查选词填空，选词填空应该在理解词语的基础上，结合具体的语境选词填空，使句中表达更准确.无济于事：对于事情没有帮助或益处。无能为力：用不上力量，指没有能力去做或力量达不到.本题要形容窗帘无能怎样用力都对自己寻找自由这件事没有帮助，应选“无济于事”。果然：表示事情的结果与所料所说相符.居然：表示出乎预料.本题要形容囱帘把这些消息随风发布出

3、去，出乎意料的帮助了许多的朋友，应选“居然,希望：美好的愿望或理想.愿望：希望将来能达到某种目的的想法.本题要形容蓝色的富帘实现了最初的想法，应选,、愿望”。【小题2】本题考查文章内容的理解.曲、每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来.它多想跟着风一起去旅行啊可知画布最初的愿望是什么。【小题3】本题考查课文内容的理解与分析.由,、这些信息居然帮了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物，东边的树树把悄悄话传递给了西边的柳树 大家都很感谢蓝色的囱帘可知大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是蓝色的囱帘通过提佛艮多信息帮助了大家。故选C。【小题4】本题考直文章内容的理解与分析。由就这样，蓝色的富

4、帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的愿望，而最让它感到幸福的是，它一直在为 别人带来快乐.“可知最让蓝色囱帘感到幸福的是什么。14、【答案】【小题l】ji 发现 争吵 溜【小题2】形容行为举止诡秘，不光明正大。文中指孤狸偷偷摸摸地靠近梅花鹿和羚羊。称心，满意，亦指骄傲自满，沾沾自言.文中指狐狸骗到了口袋后沾沾自喜的样子.【小题3】小男孩灵活地跨上自行车，两只脚有力地踩着脚蹬，身体一扭一扭地奔到广场上去了.【小题4】里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的.【小题5】体会到孤狸的阴险狡诈和贪婪.【小题6】梅花鹿和羚羊为谁能拥有口袋而争吵狐狸用计骗梅花鹿和羚羊，自己得到了口袋狐狸被马蜂

5、函【小还7】贪心的人都没有好下场。【解析】【小题1】本题考查多音字辨析及词语的理解与运用.系：多音字，读作、时，释义为关联；联结，栓；牵挂；把人或东西捆住上提或向下送。读作j时，释义为结，扣。联系句 子可知，系”在文中指老农用绳子把袋口扎住，“系.、表示结的意思，应读作加, 发觉：开始知道；阴谋或罪迹等被察觉；举发.发现：经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律.两个词的意思相近，但发觉”侧重于开始知道隐藏的或以前没有注意的事情，这里梅花黯口羚羊曷禺然发现了口袋，应选、，发 现;争论：一般指两个或者多个人由于目的或者价值观的差异，无法和别人达成一个共同的结论，而互相表达自己观点的一

6、个过 程.争吵：因意见不合大声争辩，互不相让。文中应用争吵”表示梅花鹿w羚羊因为口袋分配的事而大声争辩。跑：急走的意思.溜：滑行，偷偷地走.文中应用溜表示狐狸偷偷摸摸靠近梅花鹿和羚羊的样子。【小题2】本题考查词语理解。理解词语的方法主要有：1、联系上下文.如果是一个句子中的词语，应该遵循词不离句”的原则来理解，联系上下文字找出 其正确解释。2、结合生活实际理解。有些词语与我们的生活空切相关，因借助生活经验理解词语这是一种很好的方法.3、 找近义词、i兑反义词、换词语等方法理解词语.运用已有的知识解决一些词语的理解，即通过具体可感的词语进行换词，可以 让大体明白词语的含义.4、拆分法.词语一般是

7、由几个字组合而成的，可以先把词先拆开理解，再把意思合起来就可以组合 出词语的含义.文中,、它鬼头鬼脑看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋”的意思是狐狸偷偷摸摸地靠近梅花鹿和羚羊，这里的“鬼头 鬼脑”形容狐狸偷偷摸摸的样子.文中狐狸得意地打开口袋”指狐狸沾沾自喜地打开口袋，“得意、指狐狸骗到了口袋后沾沾自喜的样子。【小题3】本题考查仿写句子的能力.仿句的方法如下：1 .仿照题中所给的例句，仿写T句式相同或相似的句式，做到语意连贯；2.仿照例句所用到的修辞；3.仿语 境：仿照例句中所包含的道理或感情色彩.例句中连用了看见套住系扔回家等一系列动词，写出了老农的动作.仿照 例句，写一个用上连续动作

8、的句子，写出某人做某事的过程.例如：小男孩灵活地跨上自行车,两只脚有力地踩着脚殴，身体 一扭一扭地奔到广场上去了.【小题4】本题考直提取信息的能力。从第二自然段的最后一句话可知.狐狸以为口袋里面有肥肉，想把口袋据为已有.结合,它鬼头鬼脑地溜过来，看见梅花鹿、羚 羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的”可知答案。【小题5】本题考查理辫词句。阅读题目中给出的句子，结合句意和词意来谈谈从词语中体会到了什么.题目中的句子写出了狐狸沾沾自喜地打开口袋的样子，“得意”指沾沾自喜的样子。从狐狸的这一表现可以看出它欺骗梅花厩口 羚羊后一点都不心虚，反而引以为傲，表现了狐狸的阴险狡

9、诈和贪恋.【小题6】本题考查文章内容的提取与概括能力.阅读文章可知，文章第二自然段讲述了老农扔下口袋后，梅花鹿和羚羊发现了口袋并争吵起来；文章第三自然段讲述了孤狸用 计把梅花鹿和羚羊骗走，自己得到了口袋；文章最后一个自然段讲述了狐狸打开口袋，被马蜂董【小题7】本题考查对故事寓意的把握能力.结合内容理解，从狐狸想到妙计独吞了口袋，结果却被马蜂蛰，这个故事说明的道理是贪心的人没有好下场.15、【答案】 辨认方向 飞到哪里 可以回到原处【详解】本题主要考查对课文的默写。,、听说蛮蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处”句子出自课文蜜蜂，课文记叙了法国昆虫学家法布 尔为了证明蜜蜂有辨认方

10、向的能力而做的一个试验，最后发现蚩蜂竟的是一种无法解释的本能.16、通知定于6月30 口 I：午9电到楼下的广场I：保核酸拴测，请大家按时卷口L谢谢配合。【答案】5号居民楼Jkxx6 月 29 口详解本题考查通知的写例宓旃题：写在第一行正中.可只写邀r二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知或紧急通知二以引起注意.有的还 在通知向s写上通知的主要内容二中含通知对鄙呼：写被通知对象的姓名或单位名称.在第二行顶格写.侑时.因通知事项简短，内容单一，亘 象，书写时略去称呼，直起正文.） 正文：另起一行，空两格写正文正文因内容而异：A.开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么 会，

11、还要写清要求b.布置工作的瞰l要写清所函事件的目的、意义以及具体要蜘做法.落款：分两行写在正文右下 方，一行署名，一行写日期.（通知一般不用礼蜿语）.A.树稍B.药才C.阻挡 D.宝裤4、词语搭配全部正确的一组是（）A.波光粼粼的天空B.雪白雪白的衣裳C.蒙蒙的大雨 D.有趣的桃花 5、下面加点字解释有错的一项是（）A.田中有株（树桩）B.因释其耒而守株（解释）C.冀复得兔（希望）D.身为宋国笑（讥讽） 6、描绘江南水乡画面的一组词语是（）A. 一抹斜阳一叶扁舟驼铃声声B. 一弯新月一阵鸟鸣黄沙漫天C. 一池白荷一座石桥河湖遍布D. 一场瑞雪一树黄叶衰草连天三、非选择题7、1比一比，再组词。旅

12、（）教（）怜（）悄（）族（）孝（）冷（）梢（）8、读句子，完成练习。我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。（1）我是指（）o（2）这句话运用的是 修辞手法，形象地写出了池子 的生活态度。9、我会把词语补充完整，并照样子写词语。相（）并（） 滥竽（）（）没（）（）采翩翩（）（） 杞人（）（）杯（）蛇（）津津有味： 无忧无虑:10、按要求写句子。L几棵老枣树佝偻着腰，站在院墙外。（仿写拟人句）2 .我们把桃子小心翼翼地装进汽车。（改成被字句）3 .我发现一个蜘蛛悬在头顶上,像荡秋千似的。（仿写比喻句）四、日积月累11、理清脉络。1 .溪边一诗中，一个钓鱼的孩子在溪水边看到的景物有、

13、、鱼儿。2 .在江上一诗中，作者把 比作刚下水的鸭群。通过小手拨动浪花，和几个小孩钻入水中溅起的阵阵浪花，和出水时露出的两排银牙，表现了无忧无虑的 之乐。3 .林中一诗写了松林中的清爽美景，这些自然美景由 组成。通过一句可以看出人的存在，表现的是人与自然和谐相处而又充满童趣的美好的生活画面。五、阅读与理解12、阅读古诗，完成练习。九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。1.题目中的山东指的是（）A.山东省。B.山的东面。C.华山以东。D.泰山以东。2.遍插茱萸少一人中遍的意思是（）A.全部。B.量词，次，回。C.又。D.普遍。3 .读诗题，明内容

14、。诗题中的告诉了我们诗人写诗的时间。这首诗描写的是我国的传 统节日，这个节日的习俗有、等。4 .赏析独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，完成练习。（1）诗句中的字与字分量很重，写出节日里游子的孤寂，具有很强的感染力（2） 每逢佳节倍思亲告诉我们触发诗人思乡念亲之情的是我还能写出两句关于思乡 的诗，O5 .对遥知兄弟登高处，遍插芙萸少一人分析有误的一项是（）A.这两句诗流露出诗人客居他乡，无比孤独的心情。B.这两句诗通过写兄弟插上茱萸，在登高望远，反衬出自己的寂寞与孤独。C.诗人插上茱萸登高时，发现兄弟不在，所以增加了几分孤独、忧愁。D.这两句诗运用想象的手法，写重阳节家乡兄弟们登高时的情景，表现出

15、因不能与亲人团聚而深感寂寞，倍加思乡的情感。13、阅读短文，完成后面的问题。飞舞的窗帘在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。每当风吹起，蓝色的 窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊!可是它被一个个小铁环连在窗子的横杆上, 无论怎么用力都（无济于事 无能为力）。于是，它和所有过路小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐渐的，附近的朋友都知道有 一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘，每当它们路过就把新的消息告诉它，而风吹过的时候，窗帘就把 这些消息随风发布出去。这些信息（果然 居然）帮了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物，东边的 树树把悄悄话传递给了西

16、边的柳树大家都很感谢蓝色的窗帘。转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来顺手放在窗台上。好朋友风发现它自由了，于是高兴 地把它带到了空中。它跟看风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了在一块草地上停留下来。 在草地上野餐的小兄妹发现了它，姥姥高兴地对哥哥说：哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！就这样，蓝色的富帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的（希望愿望）， 而最让它感到幸福的是，它一直在为别人带来快乐。1 .选择括号里合适的词语画2 .窗布最初的愿望是3 .大家都很感谢蓝色的窗帘的原因是（）A.蓝色的窗帘和大家都是好朋友B.蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家C.蓝色的窗帘通过提供很多信

17、息帮助了大家D.蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情4 .最让蓝色窗帘感到幸福的是什么？14、阅读短文，完成练习。马蜂窝大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蛰（zhe）人，真可恨！老农看见了，就拿一只口袋，套住 马蜂窝，用绳子紧紧系（xiji）住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊跑过来，它们（发觉 发现）了 口袋，以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道： 我先看见的，该归我。羚羊喊道：是我先看见的，该归我。它们（争论 争吵）起来，谁也 不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地（跑 溜）过来，看见梅花 鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。

18、于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意，它说：别吵了，别吵了！我来给你们评 评理。梅花鹿和羚羊说：你很聪明，一定有好办法。我们听你的。狐狸一听，高兴极了。它 眯起眼睛清清嗓子，装出一副公正的样子说：那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就 比赛。从这儿跑到小河边，再跑回来。梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去，把狐 狸蜚得直打滚。1 .用画出文中加点字的正确读音或正确的词语。2 .联系上下文，写出下列词语的大概意思。鬼头鬼脑：得意：3 .老农看见了，就拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家

19、吃饭去 了。仿照例句写一个用上连续动作的句子。4 .狐狎看到了这个圆鼓鼓的口袋，有什么想法？用在文中画出来。5 .狐狸得意地打开口袋。你从得意这个词中体会到什么？6 .短文先写老农用袋子套住马蜂窝系好袋口放树下，再写，然后写 ， 最后写 O7 .读了短文，你明白了什么道理呢？写下来吧！六、语言综合运用15、补充句子。听说蜜蜂有（）的能力，无论（），它总是（）o16、根据下面的提示写通知，注意格式。张阿姨是5号居民楼的楼长，她要以楼长的名义通知5号楼的全体居民6月30日上午9点到楼 下的广场上做核酸检测。请你帮张阿姨写一个通知。参考答案与解析1、【答案】守宋耕释其【详解】本题主要考查对汉字的拼写

20、能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么汉字，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看 看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意,守、耕、释”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做 到规范、正确和美观.2、【答案】A【详解】 相莽学韧字音的蝴勤.B代价(jie) jia；C欧洲(ao) 一du；D.气喘吁吁(yU)疝。雌A.3、【答案】c【详解】衿舷A.树稍一树&$1B,药才碗 可供制药的原雌D宝裤一宝库.珍藏贵重物品的地方。4、【答案】B【详辫】本题考直词语搭配.A.八波光粼粼的，,可搭配湖面二C “蒙蒙的何搭配呦雨D,“有趣的何搭配唱画、；故选B。【答案】B【详解】本题

21、考查了学生对于文言文中字词的理解，在充分阅读，理解内容的基础上，结合译文及课内学习完成A. C、D正确aB选项有误，这句话出自于守株待兔,意思是：放下侧种的农具天天守在树鳍边.释：放下.6、【答案】C【详解】本题考直分类掌握成语的能力.只要平时注意积累和识记，做起来就不难。分析给的选项可知“一池白荷、一座石桥、河湖遍布 “是江南水乡画面的一组词语。7、【答案】旅行教育可怜悄悄族人孝顺冷天末梢【详解】此题考查的是辨字组词.旅：旅行旅社旅馆旅舍旅店教：德教教导教训教授教育怜：怜惜怜悯同病相怜弃旧，怜新敬老怜贫悄：悄然悄悄空悄洁悄悄空悄声族：官族苗族贵族氏族种族孝：孝敬谢孝戴孝孝顺诚孝冷：冷面冷热冷

22、漠冷静冷落梢：末梢钉梢下梢市梢尾梢8、【答案】 池子 比喻 懒惰、贪圄安逸、无所事事【详解】本题考查的是句子理解. 这句话选自课文池子与河流,这是一首寓言诗，通过池子与河流的时话，表达了他们对生活、对人生不同的态度，我安闲地翳在柔软的泥土里，像贵妇人艄在麟上一样.这句话是池子说的，因此费指的是池子. 句子把我比喻成贵妇人.从“安闲地翳法獭的泥土里何以体会到池子的生活状态：懒怪 贪图安逸和无所事事9、【答案】提论充数精打起舞忧天弓影惶惶相惜百发百中【详解】本款词语的识记和积累.相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待滥竽充数：比喻没有真实本领的人混在行家里面充数，也比喻以次充好.没精打

23、采：精神委靡不振的样子.翩展起舞：轻捷甄逸地舞起来.杞人忧天：一个杞国人担心天要塌下来.比喻完全不必要的或没有根据的忧虑.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，恐惧惊慌，自己吓自己.津津有味”是AABC式词语，此类词语还有：空空如也、格格不入、恋恋不舍等。，无忧无虑是ABAC式词语，此类词语还有：不慌不忙、半信半疑、毕恭毕敬等。10、【答案】 那T解白杨挺直腰板钟 在戈壁滩上 桃子被我们44翼翼地装进汽架 十五的月亮像f 大玉盘，挂短空.【详解】略11【答案】垂柳山溪钓竿红靖蜓小孩戏水松树、蕾菇、雨珠是谁一声欢叫【解析】略12、【答案】【小题i】c【小题2】A【小题3】九月九日重阳节登高插茱萸【小题4】独异

24、佳节举头望明月低头思故乡【小题5】C【解析】【小题I】本题考直学生对词语的理解。“九月九日忆山东兄弟中“山东,指王维迁居于蒲县（今山西永济市），在函谷关与华山以东，所 以称山东.【小题2】本题考查学生对词语的理解，可以结合诗句的意思理解字义.、遍插茱萸少一人翻译为头上都插满茱萸只少我一人。、遍”的意 思是全部，都.【小题3】本题考直学生对诗作的理解。九月九日忆山东兄弟这首诗中“九月九日”告诉了我们诗人写诗的时间。这首诗描写的是我国 的传统节日重阳节，与该节日有关的习俗是登高，插茱萸等.【小题4】本题考查学生对诗句的理解。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲这两句诗中、独与异两个字分量很重，写出节日里

25、游子的 孤寂，具有很强的感染力，每逢佳节倍思亲”中,倍思亲指更加思念亲人，体现了诗人的思乡念亲之情。故事中有关事项的诗 句好友许多，如：出自唐代李白静夜思中的“举头望明月，低头思故乡、诗句的意思是：我禁不住抬起头来，看那天囱外 空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。【小题5】本题考杳学生对诗句的理解。,、遥知兄弟登高处，遍插芙萸少一人”意思是遥想兄弟们今日登高望远时，头上都插满茱萸只少我 一人.两句诗运用想象的手法，写重阳节家乡兄弟们登高时的情景，表现出因不能与亲人团聚而深感寂寞，倍加思乡的情感. C选项中、,诗人插上菜黄登高时，发现兄弟不在，所以增加了几分孤独、忧愁说法错误。13、【答案】【小题I】无济于事居然愿望【小题2】跟着风一起去旅行.【小题3】C【小题4】它一直都在为别人带来快乐.