河南省荥阳市小学语文六年级期末自测题详细参考答案解析.docx

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1、六年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。fei teng yuan gu kong bu xT sheng jing ch

2、awu liao feng ying dan ge ji mo cai xiang密封线-盛果2、在下列词语中，带点字读音完全相同的一组是（）A.掺和搅和附和暖和 B.塞子塞住要塞塞车C.正月新正正确正旦 D.差生差劲差不多差得远3、下列词语的注音、字形都正确的一项是（）A.翡（布i）翠 炽（chi）热 追根求原司空见惯B.獴（liao）牙 正（zhQng）月无独有偶声泪俱下【答案】/JSSU baoA/【小题2】惊惶那无所适从讥默僵境【小题3】日落而息【4圈】我不愿意跟爷爷奶奶干活，通过爷苓的T活，窕之前所有的怨念 此刻间都消散不见.【小题5】勤劳.善良学生的爱，每天都像溪水T无声无息地流淌

3、与M缜边，仔细回忆在学校的点点滴滴都硬是在用自己的方式灌溉对我们的 爱和照瓯【解析】【小31】考查对字音的辨析能九剥玉米，总oyimL意思： 建玉米外的皮或壳泪湿衣襟,leiShiyijliiD意思：泪水湿透了树艮当胸前的部分。【小题2】考查选词填空的能力.无所适从，suoshicoiig：不知道听谁的才好；不知簸哪个办法做才对出自左传僧公五年8 惊惶翊，jmghuangshJcud：形容因惊慌害怕而举止失常，不知怎么办才好.僵境,jiaogjmg：尴尬的境也沉耽chenmo：（形）不爱说笑；（动）不说话结合第段“丫头，你是不是很讨厌爷爷？我一下子愣住何以体现当时的惊慌，所以填写惊惶禅”.结合

4、第段“爷爷，不是的，我我不讨厌你啊，我加中可以看出当时我”的尴尬和进退知g,所以第二空填写“无所适从第三个空填写，沉默”最后f填写“僵境二【4第3】考查对俗语的积累理解与识i已“日出而作，日落而息噫用是：早晨起来后干活，晚上黑天后就睡嵬 描写古代劳动人民#素的生活及赞颂太平盛世.后人用来 说明农民早出晚归，过着勤朴、起居工作有规律的生活.亦作日出而作,日入而氤 出处：先秦击填歌，中国歌曲之泣叼慝4】这道题主要考直学生对段落大意的理解和掌握能力.解答此类题时要先厢应的段落中去概括和理解，平时也要加强这方面的练习来看第二部分是从第S到第第讲述了：父亲临SII时再三叮1%爷爷奶奶年事已高，要受哆帮着

5、做些力所能及的事.第a讲述了：暑假将近时，我与二老几乎版日出而作，在烈日下掰玉米棒，t西就是大半天.第段讲述了： 一个黄昏我”忽然感鳏个孤独的老人，费迅速放下书，拔腿臃恃爷身旁，无声地帮起忙来.第a主要讲述了我和爷爷的对话导致窕不知如何打破僵境,因为我悌举动让爷爷觉得哦很讨厌他第段主要讲述了：爷爷和我”说了做活的原因.所以第二部分主要写了：我，不愿意跟爷爷奶奶干活，通过爷爷的一番话，费，和爷爷的误会都全部消散.【4堂5】考查对文章的理解和人物形象的分析.这类题首僚把二章事件，然后结合细节描写从而分析人物的形氤结合第“他就那么默默地撼着忡的相的动怫写中可以看出老人是fa劳的人.结合第段爷爷却微笑

6、若说：丫头，其诩们让你做活计是为你好，你终归要离开大人，过独立的生活，什么都不会做，怎 么能行？学习之外，你也要好好碗提生活才鼠2中英的神态和语言内容可以看出爷爷是一?善良并且疼朝子的老人叼第6】考查对句子作用的分析.首先这句话出现在结尾处，文章的结尾通常是用来总结翊精曲 都会与文章形成照应，也会点出文章主旨.这意主要通过写我喝假帮爷爷奶奶剥玉米，原本时二老会有些散意”，但是通过和爷爷的对话，表现了爷爷对我悌爱其实在生活中无处不在，所以阚了点题的作用联系生活实际部分结合作者的写作意圄学生自行组织语言即可，表达要合 理，答案不睢12、【答案】国睚当头，方显英雄本色！你们主动响应国家号召，不顾个人

7、安危,枷人携行现 如此姆，实在翎保服【详解】 相茬口敢际，语急达勤!装放学回家吐 骨蕨志愿者在4呕坚守位，我对志愿者说几句心埋话：“国难当头，方显趟本色！你在动响应国家号召，不顾个人安危,勃口入抗疫行列，如此壮举，实在令我W服13、【答案】例文:幸福在我心中春天的雨滋涧万物，袤天的风带来午后的清凉，秋天的阳光带来一份iO的诗意，冬日的雪让大地梯白色的梦悬 幸福 无处不在，只要能够体会，便都是我眼中的幸福.幸福，是那尽好本职的快乐街角旁有f 早点店，那家魅是个极白净纤弱的男人，戴了副眼镜.他做生前时极有耐心，火控制很小，细4耶1火苗繇 着锅底像极了他悠闲的神情.他/卜曲地将饺子放入，满足地望着饺

8、子逐渐金黄松取再不紧不慢地将饺子翻面.若是有人急 了，他便赔上f 不好意思的笑容，惹得全店的人哈哈大先 他呢，照旧是嗡着笑容，满足地翊自己的“作品”诞生 阳后卜 朔着照了进来，男人的脸在阳糊照射下漾满了幸福.原来，一直以为枯燥的工作竟也可以成为幸福.铜Wl题附极乐4速的街道上总是摆满了卖轴猴子，而我却最翘那位老奶奶处买烹 每一次，我都是捧着一大堆锄随鹿”，携着老 奶奶传递给我的幸福归来.每一次去,奶奶都招呼着我：“看，小丫头，这水果多新鲜，这蔬菜也水灵着呢.”边睨，老奶奶边 微笑着给这些蔬果们洒水，那细心、的程度好像这疏果是掉落人间睡宝，也似乎是老奶骏爱的儿女.阳光透过朦胧的水翦洒 在老奶奶的

9、脸上 身上，一蹴动的幸福便弥散着清香，传递开来.原来，幸福可以是平平淡淡的劳动幸福，不仅仅只有快乐；还有很多很多，关键就看你如何去体会自己眼中不同的幸福.【详解】本次考查了习作，即话题作文.首辐给文章拟定f 标题再进行写作.这类文章写作时应注惫: 一审满题意：审题，明确习作要求是写好作文的关键.本次习作为自命题作文，要求围第幸福”这个话题写一篇习作，可写乳 也可写入 题目自拟，内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于450字.二，选材分析：人人都感受过幸福.关爱奉献是幸福，获得帮助是幸就 享受快乐也是幸福，拥有好朋友或是好亲人更是幸福选择你自己 亲身经历过的有关“幸福，咐事，详细写T.三.构思指导

10、：开头：开篇点题，引出所要叙述的人或事.过程：具体镇这件与“幸福有关的故事，要把事情发生的时间、地点、人 物，事情的起因.经过，结果交代清楚；要突出重点，礴平铺直叙，重点的场面或过详写，写具体.结尾：最后写自 己的感受与收获，抒发感情.环境描写对反映文章的中心很有作用，所以凝事时，有时也要注意写清茏环旗 还要加入一 些修辞，使内容更生动C.野蛮（m台n）追悼（虎o）兴喜若狂 不可思义D.侦（zhen）探 咔嚓（ca） 死得其所 不已为然4、下列句子中成语使用正确的一项是（）A.小小年纪的他，已经会四国语言了，真是令人张口结舌。B.班长提议全班同学给留守儿童献爱心，大家都随声附和表示赞同。C.经

11、过一系列的革故鼎新之后，我国市场经济体系已经基本形成了。D.学校女子健美操队式成立，队员最小的是九岁，最大的是十二岁，都是风华正茂。5、下列词语与举世瞩目中的瞩意思相同的一项是（）A.注视B.目光C.眼睛D.期待三、非选择题6、句子展示厅。L她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱。（改变顺序，句意不变）2.鲁滨孙到过世界上的很多地方，碰到过许多危险。鲁滨孙一点儿也不畏惧。（用恰当的关联词 语将两句话合成一句）3,鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句）4,忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。（仿写比喻句）7、修改病句。（共三处错误）一天夜晚，在

12、幽静的小路上散步，听到陆陆续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的恰好正巧是 他的曲子。8、1给下面的句子加上恰当的关联词语。全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他老班长。指导员对老班长说：多么艰苦，你 要把他们带出草地。我们找不到东西吃，无法走出这茫茫的草地。老班长 瘦得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，一直用饱满的情绪鼓励着我们。我 接受了指导员交给的任务，得把你们带出草地。哪一天吃不上东西，说不定 会起不来。四、日积月累9、根据作者、人物、情节写出作品名。(1)塞尔玛 尼尔斯 爬在鹅背上(2)笛福 鲁滨逊 住在荒岛上(3)马克吐温 汤姆 在山洞遇险(4)鲁迅少年闰土 看瓜刺猿五、阅读与

13、理解10、读下面文段，完成练习。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人()，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心 以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1 .这篇短文选自O 是我国古代的思想家、教育家。2 ,请将短文中括号内的内容补充完整。3 .给下面加点字选择正确的读音。(用 V 在音节下面标出)思援弓缴(jiao zhuo)而射之。为是其智弗若与(yUH) ?4 .解释下列句中加点的词。使弈秋诲二人弈()非然也()5 .根据下面的意思，在原文中找出相对应的语句抄写在横线上。只听弈秋讲课。6 .通过学弈这件小事，作者的意图是想说明一个什么道理？1

14、1、大爱，如静水深流13岁那年，父母工作的煤矿忽然倒闭，我便被送回老家。自此，我从一个万事依赖父母的娇 贵公主一落成为一个伶仃且寡言的苦孩，我的世界仿佛一下失去了所有色彩与光亮。父亲临别时再三叮嘱，爷爷奶奶年事已高，要我多帮着做些力所能及的事。起初，我极不情 愿往田里走，生怕泥土弄脏了新球鞋，绿草汁染花了白衬衣。但是，看到爷爷奶奶在烈日下躬身 劳作的背影，我再无任何理由躲懒，只好硬着头皮去帮忙。暑假将近时，正是玉米的收成时节。那段时间，我与二老几乎每天日出而作，在烈日下掰玉 米棒，一晒就是大半天。终于，收完了所有玉米，我也黑得活像只泥鳏:。一向爱美的我，怎么受 得了这般打击，再不敢在镜前顾影自

15、怜，心情亦随之沉入谷底。于是，接下来的剥玉米、晒玉米、 捆玉米棒的活计，我便显得很消极，望向爷爷奶奶的目光，更多了些仇恨的意味。个黄昏，我心虚地躲在房间里佯装看书，眼睛和心却一直在窗外的院子里逗留。目光所及 的角落里，夕阳把爷爷正佝偻着捆玉米棒的瘦弱背影拉得很长。他就那么默默地捆着，第一次, 我忽然感觉到他其实是个孤独的老人，而我，却是那么虚伪。心中忽地一动，我迅速放下书，拔 腿跑到爷爷身旁，无声地帮起忙来。良久，爷爷微微抬头，说：丫头，你是不是很讨厌爷爷？ 我一下子愣住，随后。 本以为那些所谓的仇恨目光只是我表达愤懑的小动作，不会轻易被发觉，谁知这一切，早已让 静默不语的爷爷看了个通透。我

16、地说：爷爷，不是的，我.我不讨厌你啊，我.我一下陷入了,不知如何打破这 O爷爷却微笑着说：丫头，其实我们让你做活计是为你好，你终归要离开大人，过独立的生活， 什么都不会做，怎么能行？学习之外，你也要好好地把握生活才是。一席子易的话，却让我泪 湿衣襟（jin jTng）,之前所有的怨怨，此刻皆消散不见。光阴荏苒，我果真成了离巢的鸟，旧时与二老在田间劳作的时光，反倒成了醇美的回忆，夹 杂着谷麦的清香。多年后，每每忆起年少时光，爷爷的那番话总会在我耳边响起，一切恍如昨日。是那些劳作让我真正体会到了生活的不易，也让我从苦难中看到希望，变得坚强。而我亲爱 的爷爷，用他的隐忍与沉默，为我上了人生中重要的一

17、课。多年后，当我泪眼迷离地想念早已逝 去的爷爷时，方觉一一大爱，如静水深流。/1 .用V给带点字选择正确的读音。剥（b6b3o）玉米泪湿衣襟（jTnjTng）2 .读短文第自然段，分别把无所适从惊惶失措僵境沉默恰当地填入横线上。3 .把俗语补充完整：日出而作，o4 .文中已用分好段落，请写出第二部分的段意。5 .读读文章描写爷爷的句子，从爷爷的、中可以看出爷爷是位的老人。6 .结尾画线的句子在文中的作用是什么？请你联系生活实际写出你对这句话的理解。六、语言综合运用12、口语交际当你放学回家时，看到抗疫志愿者在小区坚守岗位，请对志愿者说几句心里话。13、1习作人人都感受过幸福。关爱奉献是幸福，获

18、得帮助是幸福，享受快乐是幸福，拥有好朋友或好亲人 更是幸福。请围绕幸福这个话题写一篇习作，可写事，也可写人。要求：题目自拟，内容具体，感情真挚，语句通顺；突出幸福的地方写细致，要能感动人； 书写工整，字数不少于450字。参考答案与解析1【答案】沸腾缘故恐怖牺牲警察询丰盈耽搁寂寞猜想【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看 看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意容易写错的.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做S概忠 正 丽稣2、【答案】D详解考查多音字的读音.A.和：he：平和；和缓；和谐；和睦；结束战争

19、或争执；（下棋或蹇球）不分胜负；姓；连带；引进相关或比较的对象；表示联合; 跟；与；加法运算中，一个数加上另一个数所得的数；指日本.he：和谐地跟着唱；依照别人诗词的题材和体裁做诗词.hud：粉状或粒状物掺和在一jg,或加水除使成较稀的东西；用于洗东醵咏的次数或TW药前的次收hud：在粉状物中加液体I触邮弄使有黏性.hu：打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利.掺和、搅和、畸0里的和”都读：huo伽靴和读画B.塞： sai：堵；填;堵住瓶口他器物口的东西3：同曜（疝）工用于书面语词.如“闭塞”“阻要嚏责茅塞顿开曝 支i：边界上隔绝内外的屏障。泛指易于据守御敌的险要地方b塞子、酗4、

20、鳞靴“塞”读：sai要鳏T鹭读：saiC,正: zbeng：垂直或符合标准7晌 碌歪相对）；位置在中间（跟应 自相时）；用于时间，指正在一点上或在一段的正（跟反相对）；正M;谩;（色、味）纯正；合乎法度；端正；属性词.基本的；主要的（区别于“副）；姓.zhang：正月.正月、新正靴）“正”读：zhengIBS的正读：zhengIES： zheng dao：农历正月初一日.zhengdan：戏曲角色行当，青衣的I酶，有些地方剧种里还用这个名称.D.差：chai义同差（cb）；减法运算中，一个数减去另一个数所得的数 ；稍微；较；尚.cha：不相同；不相合；错误；缺 少；欠；不好；不够标寇chail

21、被派遣去做的事；公务；职务；旧时指被派遣的人；差役.chai：同，宦、ci：见 K参差 1 （cenci） *些朝.差不多，蜀f远班r差嘟读：源【答案】b【详解】考查汉字字音和字形.A项追根求原一追根求源，指追溯事物发生的根源.C项不可思义一不可思议，原有神秘奥妙的意思，是佛教用语.现多指无法想象，难以理解.兴喜韶一欣喜若狂，高兴得像发了狂一样形容高海I了极点D项咔嚓(ca)应为咔嚓(cha)(不已为然一不以为然，不认为是对的，表示不同意(多含轻视意).【答案】C【详解】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力.要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，

22、其次是注可以从词义、词语的感情色 彩、习惯用法等方面进行归或 成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对氟 重复冗禄 谦敬错心 自相 矛盾、语境等.A.张口结舌”形容由于理屈词穷或紧张、害怕而说不出话来。本句意思是M冲纪的他.就已经会四国语言.真令人惊讶. 而不是理屈词穷，让人紧张害怕而发愣，所以“张口结舌使用不恰当.B.“随声附和”形容没有主见，人家说什么，自己也跟着说什么.本句意思曷班长趣议，大家都同嬴 表示赞同，所以“随声 附和”使用不怡当C革故鼎好破除旧的，建立新的.成语使用正确D. “风华正茂任是青春焕发、国采动才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面却 通常2

23、倒30岁可以称 为风华正茂；与句子中的“队员最耶)是九岁，最大的是十二岁呐容不符，可改为“豆蔻年华二5、【答案】A【详解】举世嗣目：全世界的人都由赌爆”注视的意思A.正确，B、EJD不正确.6、【答案】1 .因为尴赎掉一根火柴，没挣到一个钱，所以她不敢回家.2 .鲁翻倒过世界上的很多地方，虽然碰到过许多危窗 但他一点儿也不畏惧.帕里拾到许多钱，但钱在孤岛上没有什么用.4.示例：岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝硝之上【详解】略7、【答案】 三夜晚，他在幽静的4懈上散步，侬I断断续续的钢琴声从ff茅屋里传出来，弹的正巧是他的曲子.【详解】考查了修改病句.眦主语，秘砧皤的曜步亩加他七 用词不当，可将

24、“陆陆续续敢为“断峭续”； ，怡好，与iHT宜1IM-.【答案】因为所以无论也如果就虽然还既然就只要就【详解】数他岁数大，对大家又特S晾”于大伙都叫他老班长”意思示因果关系，顺语义应选因为所以哆么艰苦与,要把他们带出草地意上表示条件关系，树g语义应选“无论也 堂们找根东西吃与无法走出这茫茫的草时意上表示假设关系,根据语义应选如果就 喂得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去与一直用饱满的髓鼓励着我们意思上表示转折关系，翩语义应选“虽 然还 “接受了指导员交给的任务”与把你们带出草地意思上表示因果关系，根据语义应选“既然就“哪一吃不上东西，说不定”与哙起不来意乱t表示条件关系,根据语义应选“只要就”

25、9、【答案】 骑鹉旅行记 翻漂流记 汤姆索亚历险记 故乡详解】本题考查作家作品.(2)鲁滨逊漂流记感(1)尼尔斯骑鹤旅行记是瑞典女作家塞尔玛拉格洛夫创作的童话，讲述了一个顽童尼尔斯因为一物口，而被用魔法变 成一个小人，他骑在谢的大白鹤的背上，跟着T鹤出发长途旅行的故事.作家丹尼尔笛福的一部长篇小说.讲述了主人公曾滨逊克鲁索一次在备酬航海的途中遇到风晶 只身漂流到f 无人的荒岛上，他凭着强韧的意志与不辎努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2月零1妖后,最终得以返回故乡的故事.(3)汤姆索亚历险记是美国小说家马克吐温1876年发表的长篇小说，讲述了主人公汤姆索亚天真活泼、敢于探险、追求

26、 自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业的故事.故乡是现代文学家自迅于1921年创作的一臃篇小鼠 写了f 知识分子形象的生乡处理迁居事务过程中的见闻和感受，其中写了堂”与闰土相识、相处的过程，重点写了看瓜剌擅、雪地捕鸟、海边拾贝、郡瞳儿四件事.10、【答案】孟干告子上孟子【1更2】专皿志【小题3】zbudyu4修】下棋这样/JW推碱之为听【4第6】只有专心效益推有所成就 或学习必须与11 效志，绝不可三心二意.【解析】 娜是全国的围棋高手.让挪（教导两个人下围棋，其中一人专心致志地学习，只听缄的教导；另一个人虽然也在听缄的 教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭却它射下来

27、.虽然后一个人和前f 人一起学习，但后一个人的学习效率不如前f 人.难道是因为他的智力不如前f 人吗？回答说：不是这样的.【4龛1】本题考查课文相关文学常识，学生平时要注意积黑 学弈出自孟子告子上.通过弈秋教两人下棋的事.告屐们做任何事都应当专心致志.绝不可三心二意.孟子，名轲，字子舆，邹国.战国时期哲学家.思想家.政治家.教育家，是孔子之后.荀子之前的儒家学派的代表人物，与 孔子并称“孔孟/JW1本题考直对课文内容的识记，学生平时要注意积显 按照课文原文填空即可，书写时一定注意稗写错别字学弈：前匕通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈，其一人专心敬志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一匕吸为有鸿鹄将至,

28、思援弓缴而射之.虽与之俱学，弗若之矣.为是其智弗若与？日：三留也./JW本题考查字音的辨析，学生平时要注意识记.这里要注意多音字，飨”在这里读，4ud”，指古时指带有丝绳的箭.“与“这里读”【4咽4】本题考查文言实词的理解.注意积累初中要求掌握的15噂实词，雌够例E上下文语境，分析实词的具体含义.句意：让弈秋教导两个人下围棋.故弈的意思是下围凰 句意为：不是这样的.然：这样.【4更5本题考查对句意得掌握，认真结合文章分析即可.惟弈秋之为听：只听弈快讲现【小题6】本题考查文驻旨的理解.在栩内容的基础上，思考文章的中心思帆这篇文章通过两人学习下棋，一人学习的态度是专心致志，而另一人是三心二意的这件4序，意圄说明学习应该专皿志，决 不可三心二意围绕此作答即可.11、