玉环剪纸教案03.docx

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1、玉环剪纸教 学 目 标知识与技能：了解玉环民间剪纸艺术的历史、代表人物及不同的表现方式。能力目标：经过欣赏、分析、实践的学习过程，剪出不同纹样的鱼形剪纸。情感目标：唤起并激发学生对民族剪纸艺术的热爱，继承并发扬民族艺术，让学生培养对民间剪 纸的了解和兴趣，增强民族自豪感，进一步提高对形式美的认识和感知、创造美的能 力培养。教学重点、难点：重点：了解民间剪纸艺术的历史文化及风格，培养学生能自主设计纹样的能力。难点：通过剪纸的方式把1设计好的鱼剪出来。课前准备：课前预习布置场景纸张、笔教学流程教学内容教师活动学生活动设计意图新课导入新课导入播放课件，引导学生思考：1、通过播放剪纸的一小部分 慢慢展

2、示让学生猜这是什 么？2、你对剪纸这门艺术了解 吗？说说你对剪纸的认识？ 3、介绍南北剪纸的不同特 点。欣赏、讨论以学生喜爱的形式导 入，吸引学生注意力， 提高学生兴趣。讲授新知1、玉环剪纸的发展 历史简介介绍玉环剪纸的历史，激发 学生对剪纸的学习兴趣；通 过图片等形式来介绍玉环剪 纸的表现形式。学生联系身边 的生活，感受剪 纸艺术对自己 的影响，提高学 习兴趣。利用地方优秀的传统文 化资源，能丰富教学内 容，提高学生的兴趣。2、玉环剪纸特点图片分析一一富于生活气 息，线条简练、色彩绚丽， 装饰风格新颖，结合渔乡文 化兀素。让学生进行思考，从中 分析出玉环剪纸的特 点。3、介绍玉环剪纸的代表人

3、物及作品通过介绍许阿林及其作品引 出作品所包含的海岛风情， 进而形式学生的作品一一坎门八景学生猜想，看到的作品到底哪个景观。联系生活，利用学生生 活经验引发思考。4.演示制作过程用视频的方式演示从设计到 剪的过程。充分让学生了解剪纸过 程。课堂练习1、作业布置及注事项制作流动图片供学生参考。学生开始动手作品展评学生展示作品正确引导和评价，强调应用 新知，鼓励创新。结合剪纸 的纹样特征及在学生作品中 表现。学生说明设计 意图，自评、互 评、交流学习， 分享劳动成果。通过展示，让学生体验 成功的感受，激发和保 持学生持久学习兴趣教学小结欣赏、拓展总结：剪纸根植于民间，深 受大众喜爱，同学们要从学 习剪纸中吸取营养，让这门 更好艺术发扬光大。归纳、回答、感悟、理解培养学生正常的学习方 法，反思、积累。