《光电信息与技术实验》课程教学大纲.docx
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1、光电信息与技术实验课程教学大纲课程编号:20822303总学时数:2周总学分数:2课程性质:必修适用专业:应用物理一、课程的任务和基本要求该课程是一门与讲授课程同样重要的独立课程。课程内容涉及光电技术与信息领域中比 较前沿且又实用的成熟科技成果,如激光器,光学信息的检测、处理、传输、存储,光 纤通信技术,光电传感器系统等。通过该课程教学,可培养学生独立思考、分析问题、 解决问题的能力。同时培养知识创新和技术拓展的能力。本课程教学要求:1 .预习:这是实验前的课前准备阶段。根据实验目的,学习指导书中的实验原理和书 本的有关内容,参考指导书中的实验方法,拟出实验方案,列出实验步骤,画好实 验数据的
2、记录表格;2 .实验:首先按照实验方案选取仪器安装与调整仪器及部件,这是实验的关键。实验 过程中必须认真观察现象,及时发现问题、解决问题。测试时记录原始数据,若有 可疑之处,须反复调试,发现其规律;3 .撰写实验报告:撰写实验报告也是一种实验能力和科学总结能力的培养,其内容应 包括:(1)实验题目和实验目的;(2)实验原理:包括实验的理论根据,必要的公式及原理图;(3)实验装置:包括实验装置布置,测试仪器和测试物;(4)实验步骤:主要写出实验测试方法,调试过程和发现的现象。特别鼓励捕捉新 的实验现象;(5)数据处理:包括实验数据计算、作图、分析等;(6)结论和讨论:总结实验已达到的目的,讨论测
3、量误差,并分析观察到的实验现 象,得出科学的结论;(7)解答思考题:应从实验的观点来回答,不能单从理论上回答。二、基本内容和要求:(详见附后表格)三、教学时数分配:做12个实验,每个实验4课时,合计48课时。四、有关说明1、本大纲中所有实验中均含有设计性内容;2、教学和考核方式:根据平时实验操作和实验报告综合评定;3、与其他课程和教学环节的联系(1)先修课程和教学环节:近现代物理实验(基础部分),光学,激光原理与应用,光纤技术,光学信息处理(2)后续课程和教学环节:材料物理,半导体材料物理,半导体器件物理,半导体制造技术4、教材和主要参考书(1)教材:自编(2)主要参考书:光信息综合实验谈恒英
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