学年度第二学期音体美教研组工作总结.docx

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1、学年度第二学期音体美教研组工作总结学年度第二学期音体美教研组工作总结 本学期，音体美 教研组坚持新课程为先导，致力于教育教学改革的研究，并围绕 高效课堂主题教研开展教研组活动。现将本学期音体美教研组工 作总结如下：一、抓好教学常规管理：狠抓常规管理，定期对本组教师的教学计划、教案等资料进 行检查，并将结果上报，定期开展教研活动。二、集体备课：我们按照新课程标准要求，结合音体美教研组学科的自身特 点，建立以人为本的课堂教学形式，构建气氛和谐、便于交流的 开放性课堂。音体美分别以小组的形式准备了精心的集体备课， 各学科老师在听讲课老师介绍完自己的教学思路及教学要求，教 学目标后，结合其学科的教学特

2、点，各抒己见，针对自己认为不 妥的地方提出自己的想法，大家讨论。在讨论的过程中，每一位 老师都能认真的倾听其他老师的意见，对合理的虚心接受；对自 己不认同的地方也表达出自己的想法与老师交流。三、主题教研：4月底，我们音体美组拉开了我校主题教研汇报课的序幕，本 训练，分阶段进行分析，总结原因，本学期实行了定期检查训练 计划与阶段小结，老师们都能够相互支持配合。三、抓特色卓有成 效：1、本学期体育重点抓田径。我校的体育教师，虽任务重，但 平时训练认真，重视冬训工作，把身体素质与专项素质结合起来 等措施。此外，还进行跆拳道和健美操的训练。2、在音乐方面收效颇大。音乐高老师老师积极指导并配合各 班教师

3、，以及二课堂各辅导老师，开展葫芦丝、竖笛、口风琴二 胡和电子琴的培训学习，一个学期下来，每个学生至少学会8首 曲子。既学得特长又陶冶了情操。3、美术组也不甘落后，积极辅导学生学习素描、剪纸、儿童 画手工等丰富了学生课余生活。四、进一步将体、艺工作的规范 化在过去的一个学年里，我们付出，我们收获，添了几分经验， 也多了几分教训。而学校各项工作的都会联系到音体美教研组的 工作，这也正说明体、艺术组工作的重要性，所以每一项的工作 完后，我们都及时进行了总结及资料的整理，该上交的上交，该 保存的保存，尽量做到了资料完善化。总之，本学期我们全体音体美组的教师精诚合作，积极努力， 在各方面又有了不少的进步

4、，在这里我们很感谢学校领导为音体美教研组提供了许多良好的发展空间，让我们有了展示自我的机 会。同时，作为一个体、艺类的综合教研组，我们也深深的感受 到我们肩上的责任，我们还需要踏踏实实的努力工作，还需要积 极探索有效的工作方法，出色完成教育教学任务，使音体美教研 组的工作更具特色。展望未来，任重而道远，我们将本着求真务 实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再 接再励，力求教研组建设日趋完善。我们会坚定地沿着教研之路， 继续走下去，在实验中探索，在探索中提高，努力为我校的体、 艺教育教学贡献出自己的智慧和力量。次活动中，我们组的每位教师在教学结构，教法上大胆创新，勇 于实践，倡

5、导学生主动参与、探究、发现、交流合作的学习，引起 教师角色、教与学的方式的变革。抛弃传统的循规蹈矩的呆板的 教学模式，根据课的内容、要求、任务，不拘一格选择教学方法。评课中我们音体美教研组的教师端正态度，虚心学习，取长补短，有效促进了本组教研工作的开展，同时也暴露出许多问题 和不足，有待在今后的工作中加以改进和提高，实现课堂教学的 创新优化。四、理论学习：1、组织学习二次(1)、20年3月26日，音体美全体成员在教研组长的带领 下，学习了让音体美走进高效课堂，旨在突破传统教学，解放 思想，拓宽思路，让创新精神走进音体美课堂，走进高效课程。 大家在学习完此文章后，表示还要在工作中逐步摸索，将创新

6、走 进高效课堂；(2)、20年4月23日，大家对新课标网络摘选浅谈教师 如何打造高效课堂一文进行了学习，大家感到素质教育必须抓 好音体美教学，我们必须转变观念，认清形势，提高认识，端正 态度，加强音体美教育，以便促进学生全面发展；2、认真学习专业理论三次，积极填写教师主题教研手册，能够做到有记录。音体美老师们都在理论学习中体现到了快乐音体 美简而言之就是愚教于乐，在教学实践中，我们应着重围绕高效 课堂进行学习，走进学生心灵，尊重学生的选择。3、5月初，音体美全体老师对高效课堂主题教研及时进行反 思和心得体会，以便更好的做到学以致用，而且深切地体会到， 在创新实践教学中，让学生自信地想，大胆地说

7、，给他们一片自 由的天空，经常进行师生互动，教师可以到学生中间，充当他们 的一员，学生的主体地位正在凸现，成为课堂学习的主人。五、课外教研活动1、学期初，全体体育教师的齐心协力下，全校同学新学了阳 光大课间韵律操，在成功完成会操比赛后，狠抓韵律操的常规落 实，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质。2、开展四年级节约用水小报评比活动，培养学生爱水、节水、 护水意识，推动家庭乃至全社会形成爱水节水的良好氛围，并在 活动结束后为获奖学生颁发奖状。在今后的主题教研活动中，我们将以这次教学活动为基础， 开展更多、更好的提高自身素质的活动，力争把学校的音体美教 研活动开展的更加丰富多彩。2六、存在

8、不足。当然，无论什么事情都不是完美的，我们音体美教研组的工作也一样会存在着许多不足，但我们仍然会坚信，只要我们能够 认识到自己的不足，在我们成长的道路上会有着光明的前景，我 们迈下的每一步，都将会是脚踏实地的一步！音体美教研组20年6月5日学年度第二学期音体美教研组工作总结音、体、美课是学校教学工作的一个重要组成部分，是实施 素质教育的重要途径，有利于学生的全面发展，对提高全民素质 有着重要的作用。比起其他课程而言音、体、美课更容易让学生 产生学习兴趣，开阔学生眼界，丰富学生想象力，锻炼出健康的 体魄，而且能让学生轻松愉快的了解掌握相关知识。因此，我们 音、体、美教师始终是认真上好每一节课，力

9、求每一节课都能给 学生一种美的享受，并挖掘出学生的内在潜力，引导学生的个性 发展。本人对这一学期的工作作如下总结：一、开展活动方面10月13日学校举办了第七届校园体育艺术节11月22日学 校举办了校内广播体操比赛5月29日举办了全校男子篮球比赛6 月12日举办了全校拔河比赛6月26日举办了庆七一美术作品展6月30日举办了庆七一文艺汇演暨初三毕业典礼开展的以上 活动都很成功，但是也有不足点。1 .活动通知下的不到位，争取今后不管什么活动再提前一点 下通知，而且通知方式也要增多（书面通知、广播通知、黑板通 知等）。2 .开展的.活动及外出参加比赛等影像资料不够全（校外参加 活动有时会忽视），有时照

10、的的照片太少，今后一定会多照几张照 片从中好照片留档。总之，今后开展各种活动一定会总结经验，考虑全面，精心 准备，并有信心把今后的各项活动都做得更好。二、教育教学方面本学期音、体、美课基本上完成了各自的教学目标，而且11 月份我们教研组开展了公开课活动，并在课前进行了集体备课， 课后也进行了集体评课。通过这次公开课老教师和新年轻教师积 极讨论交流、互相学习，每位老师都有很多收获。同时，进一步 提高了自己的教学水平。通过这次公开课我们教研组也发现了一 些问题，1 .通过课后反思感觉到在集体备课时明显太过粗糙，争取下 学期开展集体备课时一定要更加仔细认真。2 .只在同学科内进行的备课，明显不够全面

11、。今后一定要全部组员共同参与，甚至要根据教学内容邀请如数学或语文等其它 学科老师参加备课。三、课外活动方面由于本学期没有校外的艺术类比赛以及学期初忙于体育艺术 节的准备，音乐和美术课外活动基本停止，但是体育训练队一直 是坚持训练，今后体育课外活动也不会仅仅是学校体育队，要面 向全校学生开展。下学期我们教研组一定会按时按量的开展课外 活动。最后借这个机会感谢一直以来支持我们组工作的领导和各位 老师，希望各位领导老师能像以前一样大力支持我们的工作。我 们组也有信心把今后的工作做得更好。学年度第二学期音体美教研组工作总结本学期我们音体美全组教师一如既往地执行学校的各项规章 制度，以务实的态度，认真钻

12、研新的教育教学理论，树立现代化 教育观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂教学效率。结 合学校倡导的136教学模式，认真实施到音体美教学课堂，使得 我校的音体美教育教学工作又上新台阶。这学期我们组全体教师们干劲足、热情高、教研氛围十分浓 厚。本教研组能严格遵照市、中心校及学校的工作要求，全面贯 彻党的教育方针，积极落实素质教育，充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造 性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了学生素质的全 面发展。教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益 的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能 有所收获，

13、青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力 和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从夯 实常规教研着手，做到以下几点：一、有计划地开展教研活动，全面地提高本组教师的业务素 质1、加强理论学习，不断更新教学观念，以理论指导教研，遵 守职业道德，积极推行素质教育，积极政治学习以及学校组织的 各项集体活动。我们教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。(1)每月教研组组织一次理论学习以及教学研究情况的交流。(2)组内每位成员至少阅读一份业务方面的杂志。(3)人人要定期写教学反思，有了广泛的学习，才为我们组成 员日后的创作和教科研研究打下了良好的基础。2、不断完善教研制度，以制度规范教

14、研活动一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用述语，要有层次地引导学生 发现问题，解决问题是一节课的关键。我们组是一个团结互助、 善于改革、勤学上进的团队。组内在开学初就由组长牵头制定出 具体详细的教研活动计划和本组的教研小课题挖掘潜能，培养 特长，还针对不同学科制定了针对性很强的学科模式。并能按照 计划工作，具体落到实处。每人每学期都能认真及时地写出工作 计划。在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立与教学有关的 研究的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困 惑来研究，来解决问题。每人都带着问题去上一节研讨课，课后， 大家及时地进行了讨论

15、，发表各人的看法，让教研落实到实处， 收到了最大的效果。我们将教研工作贯穿于每一天的教学中，这 学期老师们的教学水平又有了不同层次的提高与进步。3、教学研究方面，新一轮的课程改革为艺术教育带来了绿色 的春天，它展示出一种新的设计思路。它给长期习惯于以传统教 学方式进行教学的教师带来了巨大的冲击和挑战。针对这种情况, 我们全体组员正确把握艺术教育的特点，以审美体验为核心。注 重学生的情感态度与价值观。加强综合实践活动，倡导自主、探 究学习方式进行教学。(1)、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划(2)、本学期积极组织观摩课、公开课以及外校参观学习听 课。外出学习、听课的老师，

16、回来后能热心地向组内其他教师介 绍学习内容与经验。(3)、组内绝大多数教师都能在落实教学常规的基础上，注 重能力的培养。我们始终把握这样一个原则表扬加鼓励减批评来 调动学生的积极性，充分发挥学生的主动性，当堂内容当堂解决。(4)、利用现代化科学技术手段，树立现代化教学观念。计算 机辅助教学，既是课堂教学改革的方向，也是对我们教师提出了 更高的要求。(5)、在不断进行课堂教学改革的同时，组内还特别重视多媒 体教学课件的开发和应用。现在，组内的教师都能制作课件并应 用于教学。二、积极开展学校特色及第二课堂。既锻炼了学生的身体、 语言表达能力和动手能力，又丰富了校园生活，深受家长和学生 的好评。这学期，我们组每位教师充分发挥其特长和优势，主动承担 学校特色及二课堂兴趣小组的训练。我们进行了合理的.分工，每 位教师各司其职。在训练期间，我们遇到了不少的困难，然而我 们没有放弃，而是想办法去解决，充分调动学生的积极性，调整 好训练时间，保证了训练的质量，此外我们组是按计划系统地进行