统编版小学语文 六年级上册 第1单元 04《花之歌》课时测评.docx
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1、4*花之歌字词积累练一、下列加点字读音不正确的是()0A.诸多(zhu)B.赠予(yd)C.旖旎(ni)D.躲藏(cdng) 篇章感悟练二、根据课文内容填空。花之歌是(作者)的散文诗,本文想象奇特,综合运用了、等修辞方法。作者将花想象成大自然的、从苍穹坠落在绿茵中的、亲友之间交往的、婚礼的及生者赠予死者最后的 0阅读延伸练三 阅读短文,回答问题。雨之歌(有删改)我是根根晶亮的银线,我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。我是颗颗璀璨的珍珠,从王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野 大地。我哭,山河却在欢笑:我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。云彩和田野是一
2、对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除;那位 相思成病,我去医治。雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿 的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲, 启迪那些敏感的心扉。1 .短文中作者把雨比作、O2 .为什么“我”哭了,山河却在欢笑?请根据第自然段进行回答。3 .下列对第自然段中“吻”和“拥抱”的理解,正确的是()A. “吻、拥抱”采用拟人的手法,写了雨滋润植物的情怀。B.作者赞美花儿和树木,所以才用“吻”和“拥抱”。C.这两个词是说作者徜徉在湖边,亲吻了花儿和树木。4.本文表达了作者怎样的情感?参考答案一、C二、纪伯伦排比比喻拟人话语星星诸元素之女礼品冠冕祭献三、1 .银线 珍珠 信使 2 .下了雨,河水涨了,可以浇灌田野、花草。3. A 4 ,本文 表达了作者对自然生活的热爱和对奉献者的赞美之情。
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