第四单元基础知识专项攻略（含答案） 语文三年级上册（统编版）.docx

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1、第四单元基础知识专项攻略-语文三年级上册统编版一、选择题1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.发怒（lu） 偶尔（du） 来访（fang） B.模仿（mu）发愁（c6u）批评（pT） C.沉默（mb）萝卜（luo）孵化（向） D.发疯（fong） 沾手（zhan） 讨厌（y5n） 2 .下列词语中，不是一对近义词的一组是（）A.同情一一怜悯C.容易一一简单B.伤心一一难过D.偶尔一一经常3 .缺陷的近义词是（）C.长处A.优点B.缺点4 .选词填空，完全正确的一项是（）我非常惊讶，赶忙贴到墙根，（）它的一举一动。B.注视A.监视C.观看D.仰望5 .胡萝卜先生 往前走，发现鸟太太正在找绳

2、子晾小鸟的尿布。下列词语填入横线上，最适合的是（）A.继续B.连续C.陆续D.持续6 .根据下面的情境选择对话。新年联欢会就要到了，你所在小组的同学却正为应该表演什么而发愁回到家，你看到爸爸正在看电视，于是对爸爸说（）A.爸爸，学校的新年联欢会我们应该表演什么节目呢？B.我们不知道新年联欢会该表演什么节目，你快给我们想个好主意。C.爸爸，我们不知道新年联欢会应该表演什么节目，您能给我们提些建议吗?7 .下列句子中的标点符号使用有误的一项是（）A.老屋说：再见！好了，我到了倒下的时候了！B. 哎呀！ 狐狸说道：原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！C. 我觉得很难。小狗对小公鸡说道。D.不要紧，

3、小公鸡说道，第一次能这样就很不错了。你再试试，来！8 .下列有关预测的说法错误的一项是（ ）oA.读书时注意更多的细节，就能更准确地预测后面的内容。B.文章的题目、插图，文章内容里的一些线索都可以帮助我们预测。C.预测全凭想象，不必顺着原文的故事情节猜想，想象越新奇越好。D.预测要有一定的依据，要根据故事的实际内容及时修正自己的想法。9 .下列词语与意思不对应的一项是（）A.因为没有主意或办法而愁闷。（发愁）B.稠密（多指枝叶、烟雾、须发等）。（浓密）C.（活动）连下去；延长下去；不间断。（陆续）D.对于别人的遭遇在感情上发生共鸣。（同情）10 .下列句子中，不是排比句的一项是（）A.它在树林

4、里练习，发出的喔屋喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。B.它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。C.老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。D.它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。11 .下列说法完全正确的一项是（）A. 发愁中的愁，应查音序C,意思是忧虑。B. 暴行中的暴,应查音序B,部首是水。C.当你遇到不认识的字时，应用音序查字法来查。D. 缺陷中的陷字，部首是邛一 再查7画。12 .下列哪个句子是病句？（）A.小弟弟正在搭积木，突然他大声哭了起来。B.小明按照爸爸的说法，果然找到了北斗七星。C.妈妈说今天天气闷热，会下雨。傍晚忽然下起大雨。D.我

5、以为小狗看见我会大声叫，没想到它居然摇尾巴。13 .下列说法正确的一项是（）A. 百发百中形容射击准确，每次都命中目标，也比喻做事有充分把握，绝不落空。B. 那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！ 句子中的竟然可以换成果然。C.胡萝卜先生为了给他人带来方便，所以留了一根长长的胡子。14.哥哥在做题时遇到了难题，自己冥思苦想也没有解决。最后和同学一商量，难题便做出来了。事后,哥哥赞叹道：（），还是人多力量大啊！A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B.有理走遍天下，无理寸步难行C. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮二、填空题15 .看拼音写汉字组词语，力求规范、整洁。pd dong zhun bei ba

6、o yu qiang bi zhT zhu)( )( )( )( )piao liang zhuang dao chT bao一 i 、 i 、 ji e hang shai（ ）（ ）（16 .比一比，再组词。票（）饱（漂（）抱（）（ ）（ ）撞（）等（）童（）诗（17 .写出下列词语的近义词或反义词。反义词近义词偶尔一一（）牢固一一（）陌生一一（）18 .把词语补充完整。一（）-（）三（五（）四（）五（诧异（）同情一一（）观察一一（）二（） 四（ ）A（）)十()七( )A()）嘴（话（）发（ ）中 （）全（ ）美19.根据课文内容，填空。（1）总也倒不了的老屋一文中的“老屋活了 岁，在它

7、快要倒的时候，小猫因为找不到 的地方、老母鸡鸡因为找不到 的地方、小蜘蛛因为找不到 的地方请求它别倒，老屋都答应了，体现了老屋的精神。（2）胡萝卜先生的长胡子中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了,鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了 o文章末尾是一个省略号，想象一下，还有 用胡萝卜先生的长胡子做了可以看出胡萝卜先生是个、的人。（3）不会叫的狗中的动物对待这只狗的态度不同：小公鸡;狐狸；杜鹃 O这是一只有尊严、有追求的小狗。参考答案：1. C【详解】考查汉字字音。A.发怒（心）一一nu,因生气而表现出粗暴的声色举动。 B.模仿（m。）mo,指个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。 *发愁（c6u） ch

8、ou ,因想不出办法或主意而感到愁闷。 D.发疯（fong） feng, L因患精神病而失去常态。2.比喻做事反常。2. D【详解】本题考查近义词。A.正确。同情：对于别人遭遇在感情上产生共鸣。近义词：怜悯。B.正确。伤心：因遇到不顺心或不幸的事情而心里感到悲伤、难受。近义词：难过。C.正确。容易：便当；不难。近义词：简单。D.不正确。偶尔：间或；很少时候。经常：常常；时常。它们是一组反义词。3. B【详解】考查近义词。缺陷，欠缺或不完满的地方。近义词：缺点。反义词：优点、长处。故选Bo4. B【详解】此题考查的是词语解释。“监视指从旁监察注视的意思。注视注意地看： 观看特意地看；仰望仰面向上

9、看，或是抬头向上看。同时，我们可知题目中的句子举动用注视。5. A【详解.】此题考查学生选词填空能力。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因 此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。继续：完成一件事，中途停下来，之后又从这里开始。连续：一次过完成的。持续：保持了一段时间。陆续：一个一个地。6. C【详解】考查了口语交际的能力，口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用。本题口语交际考查的 是围绕既定的主题进行的说话训练，注意结合题干的要求根据情景选择对话这一主题来说话。新年联欢会就要到了，你所在小组的同学却正为应

10、该表演什么而发愁新年联欢会的节目内容应该让爸 爸提些好的建议才行。因此，选项C说法更加恰当。7. B【详解】本题考查了学生对于标点符号的辨析与应用，认真分析所给句子在内容、结构、用词等方面的特 点，根据对标点知识的学习进行选择。学生在平时的阅读与写作中要注意标点的应用。解答本题时，注意 熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综台运用， 以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。本题主要考查提示语的作用，提示语在前，说后面加冒号，所说的话加双引号；提示语在说话后，前面说 的话要加双引号；提示语在中间，前后说话内容都加双引号，提示

11、语后加逗号；没有提示语的直接加双引 号，前文必说明。A故本题标点符号使用正确。B本题标点符号使用不正确，提示语在中间，前后说话内容都加双引号，提示语后加逗号，即：哎呀！ 狐狸说道，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！C故本题标点符号使用正确。D故本题标点符号使用正确。综上，句子中的标点符号使用有误的一项是：Bo【详解】本题考查阅读基础知识。预测是读者阅读时根据读过的内容及与内容相关的背景知识去推测文章内容的发展，包括作者或主角的情 感、想法和行动。读者根据自己的经验与背景知识，针对阅读文本的线索，对文本内容发展形成假设，并 带着假设继续阅读，不是只有猜测文章内容，须有不断的检验假设的过程。因

12、此C项说法错误。9. C【详解】本题考查学生对词义的理解。A发愁：为烦恼或焦虑的事例所折磨；因为没有主意或办法而愁闷。B浓密：多而密；稠密。C陆续：表示有先有后，时断时续。持续：无间隔，连续不断。该项词语及含义对应不正确。D同情：在感情上对别人的遭遇产生共鸣；同一性质；实质相同；同心，一心。10. C【详解】此题考查学生对排比句的掌握。排比句：排比是一种常见的修辞手法，通常是三个或三个以上结 构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气。C项边边表示并列关系的关联词，一般表示同时进行的两个动作或两件事。11. A【详解】此题考查查字典的相关知识点，其中包含汉语拼音、音序、汉字

13、结构、偏旁部首、笔画笔顺、字 义等方面的知识。B选项暴的部首是日。C选项当遇到不认识的字的时候，是不知道它的读音的，应该用部首查字法。D选项陷部首是邛，再查8画。12. C【详解】考查病句辨析。A突然在很短时间里发生，出乎意料地，弟弟哭泣是在短时间发生的事情，句子表述正确。B果然表示事实与所预料的相符，使用正确。C忽然来得迅速而又出乎意料，使用不当，应改为果然。D居然竟然；表示出乎意料。狗狗冲我摇尾巴是意料之外的事，符合句子语境。13. A【解析】略14. C【解析】略15. 破洞 准备 暴雨 墙壁 蜘蛛 漂亮 撞倒 吃饱 饥饿 晾晒【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼

14、音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“暴、墙、壁、蜘、蛛、撞容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。16.邮票 吃饱 撞到 等待 漂亮 抱住 儿童 古诗【详解】本题考查组词。做题时，同学们要先认清字形，找出每组字的相同点和不同点，根据音形义区分形近字，再组词。“票字可组词：门票、车票、彩票、股票、钞票。漂字可组词：漂流、漂白、漂渺、漂泊、漂沦。饱字可组词：温饱、饱满、饱和、饱经忧患、饱经风霜。“抱字可组词：抱病、抱歉、抱头鼠窜、抱怨、抱佛脚。撞字可组词:撞见、招摇撞骗、撞车、撞击、横冲直撞。童字

15、可组词:童年、童话、童趣、童子、顽童。等字可组词:等至I）、等于、等候、等因奉此。诗字可组词:诗词、诗歌、诗情画意、诗人、题诗17.经常惊讶脆弱 怜悯 熟悉察看【详解】考查了写近义词反义词的能力。近义词是指意思相近的词。反义词就是指意思相反或相对的一组 词，表现了事物之间明显的对比关系。偶尔：间或；有时候。反义词：经常。牢固：结实；坚固。反义词：脆弱。陌生：生疏；不熟悉。反义词：熟悉。诧异：觉得意外和奇怪。近义词：惊讶。同情：对于别人的遭遇在感情上发生共鸣。近义词：怜悯。观察：仔细察看（事物或现象）。近义词：察看。18.样 心 意 面 方 湖 海 光 色 上 下 嘴 舌百 百 十 十【详解】考

16、查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的 区别，要依据词语的意思来记忆。19. 一百多 安心睡觉 安心孵蛋 安心织网抓虫 乐于助人 风筝线 晾小鸟 尿布的绳子 小白兔 跳绳 善良 有爱心 关心小狗，诚心诚意地教 嘲笑、看不 起小狗 怜悯、关心小狗【详解】本题考查了对课文内容的掌握。（1）总也倒不了的老屋是一篇童话故事，它以合理的丰富想象，讲述了一间老屋与一只小猫、一只老 母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候，小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现，请求老屋 不要倒下以帮助他们，老屋一一答应了他们的请求，一直没有倒下。故事塑造了一个慈祥的乐于助人的

17、老 屋形象。解答本题，可根据文中老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没 人住了今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方我找不到一个安心孵蛋的地方我找不到一个 安心织网抓虫的地方对应说话的小动物进行填写。从而告诉我们老屋助人为乐的品质。（2）胡萝卜先生的长胡子讲的是胡萝卜先生早上刮胡子，因为它是个近视眼，所以漏刮了一根胡子。 这根胡子越长越长，有一个小男孩的风筝线太短了，他看见胡萝卜先生路过，拿着剪刀剪下了胡萝卜先生 的胡子放风筝，接着胡萝卜先生路过了一棵树下，上面住着小鸟一家。鸟妈妈觉得鸟要晒尿布了，于是就 剪了胡萝卜先生的胡子晒尿布。加以想象，如：小白兔用胡萝卜先生的长胡子做了跳绳。或：小鼠晏鼠用胡 萝卜先生的长胡子做了包装礼物的丝带。由此看出胡萝卜先生是个善良、有爱心的人。（3）不会叫的狗这篇童话通过拟人的手法，叙述的是一只不会叫的狗学习叫的故事。结合课文内容可知，小狗不会叫，小公鸡教它，它喔喔叫时差点被狐狸吃掉。后来杜鹃又教它它咕咕叫时 却差点被猎人打中，狐狸嘲笑、看不起小狗。由此可以看出动物对待这只狗的态度不同。