第9课 形状补间巧变形 教案.docx

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1、课题9、形状补间巧变形备课 时间课型新授课时1课时授课人目标知识与技能：掌握“形状补间”动画制作的一般步骤，学会“形状补间”动 画的制作方法。过程与方法：通过学生自主学习和师生互动引导学生制作一个简单的形状 补间动画。情感态度与价值观：通过对Flash动画的进一步学习激发学生的学习兴趣， 拓展思维，培养学生创新能力与探究问题的能力。重点 难点制作形状补间动画的方法。位图、矢量图、分离的概念。教 学 过 程一、回顾旧知师：同学们都看过西游记吧,里面的孙悟空可谓是神通广大,无所不能阿,大家都知道 他有什么本领阿？师:看来大家非常了解孙悟空，今天老师带来了一个孙悟空的小动画看我变变变播放动画.其实这

2、个动画就是我们今天要学习的形状补间动画。本节课老师将带领大家仔细观察 这个动画的变化。二、引入新知师：那么，现在就请同学们跟我去认识一下什么是“形状补间动画”；引入形状补间动画的概念：使一个对象逐渐变成另一个对象，实现两个对象间(颜色、位置、大小、形状)的平滑过度。(2min)注意，对象必须是矢量图，要分离的，直到出现小白点。同学们看看下面这几组对象那个才是正确的呢？三、实例操作师：那么，现在就请同学们跟我去认识一下什么是“形状补间动画”；引入形状补间动画的概念：使一个对象逐渐变成另一个对象，实现两个对象间(颜色、位置、大小、形状)的平滑过度。(2min)注意，对象必须是矢量图，要分离的，直到出现小白点。同学们看看下面这几组对象那个才是正确的呢？四、作品展示学生进行展示作品。师：同学们的自学能力非常强，恭喜大家顺利完成了任务二的挑战，其实，第二个任务 不同于第一个任务的是对象，这个任务中需要将对象进行分离。也就是说，制作形状补间动画的对象必须是矢量图，（也是点击后出现白色小点），如果不是必须先进行分离, 直到出现白色小点为止。五、作业提交大家都提交了吗？剩下的时间留给大家完成拓展任务。拓展任务：实现从“2016年”到“平安快乐”的形变实例。说一说你这节课的收获。