统编版语文五年级上册第一单元素能测评（含答案）.docx

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1、统编版语文五年级上册第一单元素能测评（含答案）统编版语文五年级上册第一单元达标测试卷第一部分积累与运用（49分）一、看拼音，写词语。（6分）哥哥和我 花生。劳 )一样方)(z a )(ha ng)(ji a n) k (m u )爸爸去田里 jiGodi （）, f e n f u （）去紧挨茶园的binmU （）地里bOzhbng （）动间隙，我仰望澄净的天空，俯视像j i ng ku 6 ng （ 正的菜地，觉得别有yfinwOi （）0二、选择正确的答案。（20分）1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（A.白鹭（1S）嗜好（shi） 陪伴（p6i）匣子B.榨油（zh a ）便宜（

2、pi d n） 石榴（liu）杭外C.垂蔓（wdn）深幽（yOu） 享受（xidng）眼睑D.梦筐（lu6）雏鸟（ch il） 浸泡（j ing）爱功2.下列词语中，有错别字的一项是（）A.懂得恩慧浇水至少B.黄昏可惜配合结构C.身段安稳悠然木兰花D.葱茏体面深夜藤蔓3 .下列句子中，加点词语的意思相同的一项是（ A.秋天的果园果实累累。从劳动中结出的硕果，是最甜美的果实。B.这个竹编的笼子很结实耐用。爷爷每天坚持锻炼，身子骨很结实。C.桂花成熟时，就应当“摇二经过岁月的洗礼，他变得更加成熟勇敢。D.他第一次离开家远行，感到什么都新鲜。智能手机已经不算什么新鲜东西了。4 .填入下面横线上的词语

3、，最恰当的一项是（）（1）他严于律己，没有任何不良的（2）这首诗不但构思_ ,而且立意新颖。A.爱好 精巧 B.嗜好精巧C.爱好精致 D.嗜好精致5 .下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A.珍珠鸟羽毛艳丽，活泼娇小，性情温顺，美中不足的是太胆 小了。B.他是一位出色的画家，他的作品可谓是神气十足。C.听到日军敲门，李大娘不动声色地把游击队员藏进地窖里。D.秋天，漫山遍野的桂花开了，真是香飘十里。6 .下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.桂花一开，母亲就开始担心了，“可别来台风啊！”8 .为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？C.贝多芬花了一夜工夫，把刚才弹的曲子一一月光曲记录

4、 了下来。D.穗子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等各种 颜色的罐子满院飞。9 .下列句子中，没有运用对比手法的一项是（）A.花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红 嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。10 花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。C.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。D.白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而 嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了 一些，而且太 不寻常了。11 下列说法正确的一项是（）A.班级公约是班主任制定的规则，可以营造良好的学习环境。B.琦君写的桂花雨回忆了童年的“摇花乐，寄托了浓浓的 思

5、乡之情和对童年时光的怀念。C.落花生一文详写了买种子、种花生、收花生、尝花生这 些内容。D. “或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌”一句表达了作 者对白鹭不会唱歌的遗憾之情。9.下列诗句中，不是表达思乡之情的一项是（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.来日绮窗前，寒梅著花未？D.举头望明月，低头思故乡。10.下列对语段的中心意思表达最准确的一项是（）当我的双脚踏在草原上，目光所及是无边的辽阔与平静，哪里都 不是路，但哪里都可以走，哪里都不是床，但哪里都可以躺。规矩惯 了的人往往会茫然，像在鸟笼里关久了的鸟儿，即使你把整个天空给 它，它也不知道怎么飞翔

6、。A.草原上到处都是路和床。B. “我踏在辽阔的草原上感到茫然。C. “我”的双脚踏在草原上。D.即使把整个天空给鸟儿，它也不知道怎么飞翔。三、照样子，在括号内填写合适的词语。（3分）1 .例：（有力）地摆动（）地站立（）地呼唤（）地观察2 .例：（皎洁）的月光（）的小嘴（）的目光（）的球儿四、按要求完成句子练习。（4分）1 .小时候，我无论对什么花，才不懂得欣赏。（修改病句）2 .桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居， 没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）3 .母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大梦。（改为转述 句）4 .珍珠鸟一会儿爬上了树梢，一会儿会儿_O （用拟人的修

7、辞手法补充句子）五、给下列句子排序，把序号写在括号里。（6分）（）不几天，就星星点点地缀满一树，展现出蓬勃的生机。（）新叶一天天长大了，伴着春的脚步，转眼间便是满眼碧绿。（）早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念与希冀，坚定执着地等待着、积蓄着。（）当冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探。（）人们总把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶才真正称得上春的使者。（）然后，它轻轻地抖动小小的身子，与同伴亲热地招呼着，迎阳光、沐春雨，尽情地舒展开来。六、根据课文内容和积累填空。（10分）1 .白鹭是一首一的诗。色素的身段的大小，一切都很2 .那雪白的那全身的_那的长喙，那青色

8、的脚，增之一分则减之一分则 _03 .在清水田里，时有一只两只白鹭整个的田便成了一幅嵌在_田的大小好像是_4 .偶见白鹭的低飞，更是一中的一种恩惠。那是_而且_o5 .蝉是唐代诗人一写的，后两句是“_，。我还知道跟“蝉有关的诗句有“_，_ O6 二部分阅读与理解（21分）7 、阅读短文，完成练习。（21分）（一） 落花生（节选）（12分）姐姐说：“花生的味道很美。哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。父亲说：“花生的好处很多，有一样最（可贵J 珍贵）。它的果 实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地 挂在枝上，使人一见就

9、生（喜爱 爱慕J）之心。你们看它矮矮地长 在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起 来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有 用。我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没 有好处的人。”（作者：许地山）1 .选择括号里合适的词语，画“J”。（2分）2 . 一家人在议论花生时，所站的角度各不相同：姐姐、哥哥、 “我”分别从花生的 _、_、这些方面发表了自己的看法，而父亲则是着眼于花生的-O选段主要运用了描写。（5分）3 .仿写句子。（2分）例：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。人要做_不

10、要做_ O4 .说说选文中画“的句子的深刻含义。（3分）（二）奶奶的粽子（9分）韩逸萌“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一 望麦儿黄。”端午的歌谣是清晨的布谷鸟起的调，脆生，清亮。故乡 从仲夏夜的梦中醒来，惺松中瞅见阶前的青草里，缀满昨夜露珠的清 香。奶奶的细碎的步伐，踩一地晨露的湿润，粗糙的手掌摩拳着我柔 软的头发，我想在清凉的晨风中再赖会儿床，可端午的歌谣已在奶奶 的厨房里吟唱，睡意便在那芬芳之中忽而散去。端午的香先是粽叶的清香，墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草 清爽的气味，奶奶将叶子散乱地铺在白瓷的盆里，再浇一壶滚烫的水, 水汽升起，裹挟着袅袅清香，如同沸水冲茶，将叶

11、里蕴含着的香气点 染出来，那气就像活了一般，在奶奶手里，清香原来可以生长。我去看那泡了一夜的米，一粒粒透亮饱满，此时都相互倚着，慵 懒得沉甸甸，像是饮了一夜的琼浆，浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单 至极，只放红枣和糯米，青翠的叶裹上红白的馅儿，不腻不甜，原始、 纯粹，却有着独特的甘醇，令童年的我深深迷恋。我着迷的是奶奶包粽子的过程，三层粽叶错落着搭好，轻轻展开、 抹平，两手轻轻一弯，便弯出小小的圆锥形状，取一撮(CU。)米添 在尖尖的角里，捏三颗红枣点在米中，再取一撮米盖在上面。奶奶不 会让枣露出米外，于是红枣的汁液不会流出，全都浸在米里，不放糖， 却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅儿的粽叶，一

12、根线绳紧紧绕 过，缠两圈，系住，便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧捧过来， 细细地看，满心满眼地喜欢。我也试图包一个，铺好粽叶，弯成小圆 锥，放米和枣，却总是捏不住粽叶，缠不紧线，总是漏了米，或者包 成了三个角的平面。奶奶笑着说：“俺妮儿手小，不是干活的命，一 定清清闲闲享一辈子福。端午的阳光照在奶奶的背上，我坐在奶奶 投下的影子里想，享一辈子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽子 粽子在锅里咕嘟咕嘟地响，是端午的歌谣最贴切的唱腔。香气从 厨房溢出，氤氯(yin yun)在整个院子上空，我不住地扒着门口 张望，奶奶说：“妮儿不急，越煮越香。”奶奶的粽子包了三层叶，煮 的时间越长，米越软糯，越能浸透

13、叶的清香。奶奶把火烧得细长，我 在过午的温热中睡去醒来时，粽子便已煮好，奶奶已经晾在盘里。 我捧起一只粽子，觉得奶奶的粽子像是有生命，要用“只”来作量词， 轻轻拉一下，线绳便解落，展开粽叶，精致的四角的粽子煮得透亮, 微微染了青绿，第一口是叶的清香，第二口是米的甜糯。我在端午的歌谣中成长，门前的小树隔年盈尺，奶奶却在我的鲜 嫩反衬下日渐白头。我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽，却都不及 奶奶的有着最纯粹的清香的粽子；我后来见过长长的竹筒粽、缠着五 彩线的迷你粽，却都不及奶奶那裹着错落的三层粽叶的粽子。奶奶的 粽子在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾。端午的歌谣又响起，奶奶的粽子隔着时光和故乡，与我相

14、思凝望。5 .本文围绕“粽子”这个线索，依次写了、_、_、“我睡醒后吃粽子和_o （2 分）6 .联系语境，揣摩句子中加点字的表达效果。（1分） 我捧起一只粽子，觉得奶奶的粽子像是有生命。7 .短文画“”的句子中，奶奶的话表现了她对“我”的“我”的想法表现了对奶奶包的粽子的-O （1分）8 .奶奶的粽子无论配料还是做法都“简单至极”，为什么却会“在 每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾”？ （2分）9 .本文的开头和结尾有什么特点？ （1分）（）A.总结全文B.首尾照应C.设置悬念10 在作者心里，故乡是奶奶手中香甜的粽子。对你来说，故乡 又是什么呢？请用一段话描述你对故乡的理解。（2分）第三部分习

15、作与表达（30分）八、习作。（30分）罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 你从生活中哪些平凡的事物中发现了美呢？拿起手中的笔，写下来吧。 400字左右。答案一、浇地吩咐半亩播种镜框韵味二、1.B 2, A 3. D 4. B 5. B 6. C 7. B 8. B 9. B 10. B三、1.孤独大声仔细2 .鲜红深情蓬松四、1.提示：将“才”改为“都二3 .桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居, 都浸在桂花香里。4 .母亲说，只要不来台风，她就可以收几大梦。5 .站在树枝上唱歌在草丛中安眠五、5 6 2 3 1 4六、1.精巧配合适宜6 .蓑毛 流线型结构

16、 铁色 嫌长 嫌短7 .站着钓鱼 玻璃框里的画 有心人为白鹭设计的镜匣8 .黄昏的空中乡居生活清澄的形象化 具有生命9 .虞世南居高声自远非是藉秋风意欲捕鸣蝉忽然闭口 立七、（一）1.可贵爱慕10 味道用途价钱品格语言诚实守信的人言而无信，对别人没有帮助的人4.示例：我们不能只关注外表而忽视内心，我们更应该看重内心 的美，实实在在地做对别人有帮助的人。（二）1.奶奶为包粽子精心准备 奶奶包粽子的灵活 煮粽子的 漫长“我”对奶奶的粽子和奶奶的思念2 .“捧”是对“我”的动作描写，“捧”有小心翼翼的意思，一般 对珍贵的东西用“捧”，表现出“我”对奶奶的粽子的喜爱和珍惜之情。3 .美好祝愿喜爱4 .因为奶奶包粽子的过程是“我”儿时最美好、最温馨的回忆, 让“我留恋难忘；奶奶的粽子有最纯粹的清香，包含着奶奶浓浓的 温暖和关爱，也寄托着“我”对奶奶的思念。5 . B6 .示例：故乡是妈妈手中那碗热腾腾的面，每一根都是我长长的 思念，无论走到哪里，那种香味都会让我沉醉留恋。八、略 提示：生活中的美有很多，自然界的风光美、人世间的 真情美花鸟虫鱼、尊老爱幼的品德都可以写，仔细回忆，细心观 察，写出自己的真情实感。