赋端午教学案例06.docx

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赋端午活动目标：1、感知古诗描述古人过端午的基本风格，知道端午节的风俗是古代延续下来的。2、尝试在图片的帮助下解读古诗，对古诗感兴趣。活动准备：挂图31号小朋友的书我爱夏天活动过程：1出示挂图，引导幼儿观察发现。提问：这张图片表现了古代人民在过一个重要的节日，你能发现是什么节日吗？哪些地方告诉我们这是端午节？1、幼儿欣赏古诗，尝试理解古诗。教师朗诵古诗一遍，幼儿欣赏。提问：古诗里说到了图片的哪些地方。教师逐句朗诵诗歌，引导幼儿将诗句与图片匹配。“节逢端午粽香滋”说的是图片的哪个部分？你知道是什么意思吗？“檐下楣前艾一枝”中的檐下是指哪里？楣前是哪里？艾一枝是什么？“竞渡龙舟旗猎猎”是说什么？“闲观童叟岸依依”里的童叟是说谁？他们站在哪里？再次完整欣赏诗歌。2、结合小朋友的书，完整朗诵儿歌。3、说一说，古代人们过端午节的方式，现在保留下来的有哪些？