黑龙江省小学语文四年级期末自测题详细参考答案解析.docx

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1、密封线密封线四年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、根据语境，看拼音，写词语。 *：j : men ： ydu ; la II（1）当我无聊时，读书给我:. 当我 . .

2、一 时，读书为我指明方向，:7在：j启I书是我心灵的 ，.9:.怜：f Mdo: ling : rngII（2）今天老师，. . 了许多有关动物的知识，. 是世界上眼睛最多的【解析】【4晒1】本题考查词阁，注意联系上下文分析作答.畏罪潜逃：犯罪后害怕被制撷5逃走.文章中指的是聊罪后害怕被制撷5逃走.悲楚：悲伤凄范；悲苦.文章中指的颗被打之后发出了悲伤凄羞的叫声./JW1本题考查对文章将融化的理解.文章第三自然段中，我很愤怒何知，当君，觉得是猫害死鸟的时候心情是愤怒的；接苣到文章第四自然段看了死鸟，很难过。再到和张姆的对话中显出的移心情；最后得知自己误会了猫之后，觉得良心像被牡剌一样，非常后悔.

3、/JW本题考查寻找关键信息.从文章中第一自然段“家里的那只花白猫对于这堆鸟似乎特SII注意，常常，麻桌上，对鸟笼凝望巷0文章第七自然命它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，施里好像还庄昔什么，我想它f 是在P宓这可怜的鸟的腿了”可知球【小题4】本题考查楣成文内容填空. 本题结合作者的心境去想象即或 作者误打了猫心精是自责的.4摘没有吃鸟，可以围绕猫为自己艇去描写心理活动.“想到它的碰抗的遇燧，我够的暴怒，我的虐得 都是钻 剌我良心胸”是作者的全文自己行为的一个总结，运用比喻修辞手法，把自己的自责、触，痛苦、难过比喻为行，更深刻it城达出自责的内心.【小题5】本题考查对文章内容的理解.作者的心理描写

4、堂想它一定是由宓这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天小费心里十分难过.真的.我的良心受伤了.我没有判耐白,邙断语等 可知文章中侧重的是对我”的心理描耳 对其他人的心理描写则较少。故选D.12、【答案】 阿姨.王明让我转告李一凡.他们本约好后天k午去少年宫参加晴少年学宪法”活动，王明有事不能赴约了，他想问问李一 凡能不能改到后天下午去 你和王明约好后天上午去少年宫参加情少年学宪法话动是吧？王明有事不能赴约了，他想问问 你能不能改到后天下午去.详解本题考查了口语交际，完成此或目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言.考查了学生转述的能力，转述时要注意人称的变化，注意将事密达清楚，语句要通顺，有

5、条理13【答案】例文:猪九妹与蓬花村的奇迹在遥远辘花礼 有一个名叫猪九妹的猪妖.她是众所周知的猪八戒的妹妹，但与她哥哥的懒散风格截然不同，猪九妹有 f 特点，那就是她的勤奋和坚韧.猪九妹从4端哀欢帮助别人，她的心中硝了对他人的关心和照顾.她每天都会早早起床，帮助村民们做些许的家务活. 在大家的眼里，猪九妹是一勤劳的、善良的妖怪，受到了村民们的尊聊篇就一天，莲花村的水井竟然干涸了，村民们无水可用，生活陷入了困境 猪九妹犯这一情况，决定担起重任，找到新的水 源.天还未亮，猪九妹便背起工具，踏上了寻找水源的鹤 她的眼神坚定，身膨坚韧，就像那挺拔的松树，在风雨中屹立不倒.她在山川间穿行，探寻着可能的水

6、源.虽然路途艰难，但她从不放弃，这就是猪九妹的坚韧.在经过数日蹒寻后，猪九妹终于发现了f 清澈的泉眼垓鲂分，立刻返回村庄，告知了村民（|业个好消息.村民（|地呼雀氏 感激猪九妹的勤奋与坚韧.在他们的帮助下，新的水井很快就建好了，村庄恢复了往日的宁静.猪九妹 虽然累得融大汗，但看到村民们满面的笑容，岫泗魁r了帮总【详解】考直习传达.本题为自命题的想象作文.做如猪八戒有个妹妹，叫猪九妹.据此你会想到什么？她是什么样子，有什么性格特点,她做了些 什么事情呢 结合自己的想法进行大胆的想象，确定写作内容.写想象作文首先想象要大凡 其次想象要合理 写想象作文要以现实生活为 树g,要合乎侬，不能胡编乱造写想

7、象作文应和写族文一样，在写法上也要写“实”，要有时间、地点人额 事情的起 因、经过.结案想象要有趣.趣味性是想象作文的T章方面，它是引人入胜，使人喜读、乐读的重要保证.构思: 开头：可以简要介绍故事的背景，或者设置悬念 中间：对人物进行一个简单的介钻，将其特点的5W写，同时选取典型的事例，突出人物的特点.可以采用人物描写，或者正 面描写，蜴面描写相结合.结尾：抒发真情实感: ft/: ben ：zhnngI昆虫； ，.总是白天休息，晚上出去觅食；体型 ,，的大象和动作：mlr ： je I-. .的猴子都是喜欢群居生活，太有趣啦！二、选择题2、下面词语的书写与注音完全正确的一项是（）A.剧说盼

8、望昂（yang）首东望B.大堤犹如山崩（beng）地裂C.地振屹立人声鼎（ding）沸D.霎时惯通浩（*0）浩荡荡3、下列词语中有错别字的一组是（）A.歪头汤园敏捷B.讨厌大坝提供C.啼叫挖掘添加D.服侍昂贵附近4、依次填入下列文段中横线上的词语，最恰当的一项是（）读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以，爱读书的人，说话有,掷地有 声；为人有，豁达淡泊；生命有，深远厚重。恰如季羡林老先生所言，天下第一好事， 还是读书。质量 分量 海量 雅量A.B.C.D.5、下列词语中，描写的画面与其他词语完全不相同的是（）A.振耳欲聋B.响彻云宵C.鸦雀无声 D.锣鼓喧天三、非选择题6、按要求写

9、句子（1）精彩的表演在一阵热烈的掌声中结束。（缩句） （2）有一种叫作碳纳米管的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿写句子）（3）王兰问老师:您可以辅导一下我的作业吗？ （改为转述句）7、修改病句，写出正确的句子。科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。8、加上合适的关联词语。（1）（）把蝙蝠的耳朵塞上，它（）像没头苍蝇似的到处乱撞。（2）蝙蝠夜里飞行，靠的（）眼睛，（）靠嘴和耳朵配合起来探路的。（3）（）飞机上装有雷达，（）飞机飞行就更安全了。（4）蝙蝠能在夜里飞行，（）能捕捉飞蛾和蚊子；（）（）怎么飞，从来没见过它跟什么东西 相撞，（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。四、日

10、积月累9、根据课文内容和理解填空。（1）杜甫的江畔独步寻花中，描写桃花开得绚烂绮丽的诗句是，（2）描写乡村生活的诗句有很多。如宿新市徐公店中的,， 写出了篱笆稀稀落落、嫩叶还未成荫的情景；清平乐村居中的，寥寥几笔就突显出江南农村的鲜明特色。五、阅读与理解10、阅读感悟记金华的双龙洞（节选）在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船 进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头 都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子， 船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以

11、为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没 有一处不贴着船底了，才说一声行了，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方 的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。1 .节选部分，作者游览的顺序是（）A.内洞玲外洞玲孔隙B.外洞玲孔隙玲内洞C.内洞玲孔隙玲外洞 D.外洞玲内洞玲孔隙2 .下列说法错误的一项是（）A.从小船通过孔隙的独特方式，可见孔隙狭小。8 .从作者乘船的动作也可以看出孔隙又矮又小。c.作者乘船的感受，也能告诉我们孔隙低矮狭小。D.船再没法容第三个人，仅仅为了说明船小。3.”自以为从后脑到

12、肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了一句中贴能不能换成挨? 为什么？11、猫妻子买了一对黄色白芙蓉鸟，挂在走廊前，叫声很好听。家里的那只花白猫对于这堆鸟似乎特别 注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。一天，我下楼时，听见张妈在叫道：鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西 把它咬死的？我很愤怒，叫道：一定是猫，一定是猫！于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟 笼望着，我早就叫张妈要小心了，张姆！你为什么不小心？ ！ 张妈默默无言，不能有什么话来辩护于是猫的罪状证实了，大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒，找了半天，却没

13、找到，真是 畏罪潜逃了，我一位三妹在楼上叫道：猫在这里了。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么，我想它一定是在吃着这可怜的鸟 的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下它很悲楚地叫了一声味 呜！便逃到屋瓦上了我心里还愤愤的，以为怎戒得还没有快意。隔了几天，李妈在楼下叫道：猫，猫！又来吃鸟了，同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴 里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话 辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的 针！我很想补救我的过失，

14、但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得 多。我永无改正我的过失的机会了！1 .联系上下文，解释下面词语.(1)畏罪潜逃(2)悲楚2 .概括选段中我的情感变化过程愤怒玲 玲无奈玲3 .我断是猫咬死了鸟依据是：(1) (2) 4 .根据短文内容回答问题。(1)文中写在露台上晒太阳，却遭到了我的打，如果你是猫，你会说：, 作者这样写的目的 o(2)想到它的无抵抗的逃避，我感我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我良心的针，这句话再文 中的作用是，表现出我的心情。5 .下列对文段的理解分析，错误的一项是()A.文段主

15、要精选了我冤枉猫吃了鸟，留下了深深的悔恨。8 .文段以第一人称来叙述，写出我的所见所闻所感。C.从我发现冤枉猫后悔自责，可见我内心善良，严于自省。D.文段侧重我和其他人的心理描写，突出一家人的深刻反思。六、语言综合运用12、口语交际。王明和李一凡约好后天上午去少年宫参加青少年学宪法活动，王明因为有事不能赴约，就请张 丽帮忙转告李一凡，并问李一凡能不能改到后天下午去。张丽来到李一帆家，恰好李一凡不在，张丽就对李一凡的妈妈说：到了晚上，李一凡回家了，妈妈对他说：13选材与表达。假如猪八戒有个妹妹，叫猪九妹。请展开你丰富的想象，编一个故事，具体表现她的某一个特点， 适当运用本学期学过的描写人物的方法

16、。题目自拟。参考答案与解析J 值m6nyfiuIdwfelJ【僦】.解闻i卜盅惠_，.一.凝藉.IIIIIIIIJI4 shdo I qing I ting I ! blfln ； fii !； bn ! zh6ng ； mln ；伸 I.，r卜,卜；IIIII I I I I I 1 I【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确注意掌握生字的结构 和易错点.书写时要注意“解，虑.藉，越捷溶易写错.书写时要注意这些字的笔画、结也 要做到规范、正确和美观.2、【答案】B【详解】此题考查易错字和字音，学生要注意区

17、分同音字和形近字.A：剧说据说；昂首拼音ingshdu；Bl地振一地震；D:惯通贯通.【答案】A【详解】覆游形附蜥勤.瓯汤园应改为：汤圆.意思：一种以糯米所制成的食品.由糯米粉揉制成状，分有馅.无馅两种.【答案】B【详解】本题考直词语理解和词语搭配. 辘句子读T,大致了解句子的结构,所填的词语是和什么相匹配的，再看给出的义项中, 每个词语的含义.最后选择恰当斓配,对应填人.物体中所含物质的量，是物体的一他民 也用来表示事物的优劣程度.分量：比喻价值、作用、对判断有影响的力量；也有第重的意思.海量：宽宏的翘，也泛指极大的艇.雅量：宏大的气度.第一个横缴:，后面“掷地有声形容言辞豪迈有力，吩量的意

18、思与之相符.第二个横线处常达，指性格开朗，X 与滩底的意思更相近第三个横线处,“深远厚重用“质量喳合连 突出了生命中包含了各种要素,就像事物中包含的量.所以，依次填入的是：分量、雅量.曲【答案】c【详解】 魂考直的是对词语含义的正确理解的字，就容易理解整个词语的意思了，还要；境平硼职显振耳欲望：形容声音非常大，都快要把耳朵震望了响彻云宵：声音响得像穿透云层；直达高空.形容声音喷亮高吭.鸦雀无声：形容非常安静.锣鼓喧天：敲锣打鼓，声响大得响初云天.形容激穗斗飒糟庆的景嘉柯韶义可知黄耳欲食响彻云青“锣鼓喧天嘟是形容声音非常大的画面，而峭雀无声是形容非常安静的画面。故选G6、【答案】 表演结束，地球

19、颜大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了！王兰问老师可不可以辅导一下她的作业.【详解】注意缩句最重要的是不能改变原句的意思，特8!是不能改变原句陈述的对氨 即主语缩写后要形娠整意思的句子 诞认 真读懂原句，明白句子的意思.找出句子的主要部分储工什么是什么或怎么样”(主、谓，宾)，对这部分予以保 留，晒次要部分(定，状.补).检直是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思.铮修饰词精彩的、在一阵他的掌声中 保留主干即可(2)本题考查仿写句子.句子仿写是指在一定的语言环境中，顺语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写T或多个句式相同、内容与上下文衔接的句五 注意描写的手法，像修辞手法、对黑再

20、既等以及词性要相当. 分析例句可知，运用了作比较的说明总去，仿写时需注意.示例：太平洋占的舒差不垄等于其它三个大洋的总和,比最4翩匕冰洋大十四倍.本题考查转述句.转述句是指将直述改为间述的表达句式.角度换成了说明后，人称代词也要变化.铮冒号，双引号；问号&为句号；铮嗨M吗七把可以”改为“可不可以唧可。7、【答案】科学家经过反复研究，终于褐开了蟾蝠能在夜里飞行的秘密.#科学家经过多次研究，终于揭开了蟾蝠能在夜里飞行的秘密.【详解】本题考查修改病句，糊析病因，再进行修改，最后通读语句检查.方法一：去掉“多次”，留着“反复”：方法二：去掉“反句子中“多次和“反复”的同时使用重复了，可以任选其一用符圆

21、映.复。留着“多次，8、【答案】如果就不是而是因为所以还而且无论即使也【详解】本题考直了学生对关联词的运用能力.“关联词赃，学习树： 第一步：熟记8种辉的名称.前半句与后半句的关系以及这个名称相对应的的关联词.第二步：能够准确嘲别出f 句子的前半句话与后半句话的关系.频背的关联词，选择最恰当的关联词.“把蟾蝠的耳朵塞上和“像没头苍蝇(耶倒处乱演之间表示假设关系，故腌示假设关系的关联词：如果就“眼睛和嘴和耳朵朝合起来探路即是并列关系，故并列关系的关联词：不是而是；(3)飞机上装有雷达，和“飞机飞行就更安全了”之间表示因果关系，故用表示因果关系的关联词：因为所以 (4) “蟾蝠能在夜里飞行和蛹捉飞

22、螭0蚊子”之间是递进关系，可用还麒；嗨么飞和“从来没见过它跟什么东西相撞之间是条件关系，可用“而且 无论”簸一根极细的电线和“能灵巧地避开”之间是转折关系.可用唧使也连接.9、【答案】 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 籥落新疏一径深 树头新绿未成阴 茅檐低/八 溪上青青草【详解】相箱拘隋.(1) “桃花一簇开谡，可爱深红爱浅红？旭自唐代杜甫的江畔停步寻花.意思是：一丛丛盛开的桃花好像没人经管，你 喜欢深红色，还是浅红色的桃花？全诗为黄I币塔前I水东，春光懒困倚微风 桃花一S开谡，可爱深红爱浅组 描写了明媚的春光里，桃花随眺开放，诗人 怡人自得的情景.“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴.咄自宋代杨

23、万里的宿新市徐公店意思是：篱笆稀稀落落，4喀通向远 方,树上的花瓣纷纷疏落 却还尚未形成树阴.全诗为篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴.J陞急走追黄蜻 飞入菜花无处寻.描写了稀疏的篱笆.深远的4/，W张出新叶 的行，勾勒出一幅宁静,自然、朴素的乡村风景圄.密施低小，溪上青青草咄自宋代辛弃疾的清平乐村居.意思是：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的1潭.全词潮图的K溪上青青草.醉里吴音相媚跖 白发谁家翁媪?为网豆溪东，中JLIE织鸿宠;最喜小儿寂L溪头卧泉建蓬.描写了这个五戈家，有F矮4W身草房屋、紧靠着房屋有一流水淙淙、洁澈照人的4麒.溪边长满了碧绿的青草.寥寥几笔就突显出江南农村的鲜明特色.10

24、、【答案】【4更1】b【小52】D/JW1不能贴字形象地写出了仰卧的姿势，没法再低下去，身体和船底紧紧靠在没什么空隙，体现了孔隙的矮小.“楔字表示轻轻靠着，可能还有一点颈，或者还可以往下靠一点，表达效果没有贴字好【解析】【晒1】本题主要考查对写作顺序的掌握.从“在外洞找泉水的来路，原来从靠段的石壁下方的孔虽说是孔隙.可也容得下一只小船进出。”约行了两三丈的水程IL就登陆了.这就到了内洞可知，作者游览的序即卜洞T孔瞪一内洞B 【小题2】本题主要考查对内容的理解.铀.虽说是孔隙，可也容得下一只4岛进出呵知.A.正确.从“在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔 4像通过孔隙的独特方式，可见孔

25、隙狭小.B.正瑜 从怎样小的小船呢？两个人掰胞卧刚合适.再没法容第三个人 是这样小的小船.何知，从作者乘船的动作也 可以看出孔瞪又矮又，人C.正确.从“眼前昏暗了.可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来.我又感觉要是把头稍微抬起一点儿.准会撞破额的 擦伤鼻子.”可知，作者乘船的感受，也能告诉我勺讯隙低矮狭人D.不正确.从“怎样d勉，潮呢？两个人并fl刖卧刚合适，再没法容第三个人，是这样d由4鼎.何知.这句话通过哦过 孔隙时感觉，写出了孔隙的狭小.但并不是仅仅为了说明船4、【4瞩3】本题主要考查词语替换.明自己的观点，其次说出理由.从我怀着好奇的心情独个儿仰卧在4祜里，自以为从后TT不 i L!t削肩背,到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声行了匕 船就慢慢移动.”可知，文章“孔隙喉偏阳字正好说明（W卧的姿势没法再低了,更加凸显了孔隙的窄小低矮贴有紧靠，紧挨的感觉.“贴字是在过孔隙时在船里的状态，说明了船的小，更突出了孔隙的狭小故不娥成喉、11、【答案】【小题1】犯罪后害怕被制牺逃走.舐靛悲苦.【小题2】破【小题3】猫常常对着鸟笼期.嘴里好像还彳:aia=i什么.不会吃的4湾达出作鲍自责总结全文t冤枉了猫而自责【削55】D