树真好幼儿语言活动教案02.docx

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1、语言活动树真好活动目标：1 .欣赏画面，了解树的作用，并愿意用实际行动来保护树木。2 .鼓励幼儿大胆组句，提高幼儿语言表达能力。3 .学说句式“树真好，它可以”。活动准备：PPT课件，树的作用。活动过程：一、出示“树”图片，了解生活在周围的树（出示“树”图片）提问：小朋友，这是什么？（树）你在哪里看见过树？（幼儿自由表达）你认识哪些树呢？二、欣赏更多”树”的图片，丰富幼儿经验我们幼儿园里有很多树，我们可以在树下做哪些愉快的事呢？三、说树游戏L组词：组关于树的词语师：小朋友，刚才我们说了很多树，现在我们来种一棵树吧，但是有一个规 则，要请每个孩子组一个带有树的词语，比如：大树。每个孩子说完了，我

2、们就 把树种下去，有信心吗？（幼儿轮流组词、组完词后一起种树）4 .根据PPT内容，学说句式：树真好。它可以师：小树在小朋友照顾下会越长越高，以后还会长出绿绿的叶子，但是又有 新的挑战了，下面我们要来夸一夸树，要用“树真好。它可以”这样的句 式来说句子。（幼儿学说句式）四、从头播放PPT,欣赏画面，了解树的作用，并激发孩子保护树的意识师：刚才你们说了那么多树的好处，现在张老师也要来夸夸树了（教师有感 情的讲述散文）通过谈话，交流保护树的方法师：看来，树不但能给人类带来好处，也给小 动物，也给地球带来了好处。树这么好，我们要不要保护它？有什么好办法呢？（浇水、施肥、阻止破坏行为、自己去种树、冬天给树保暖、给树捉虫，修剪枝 叶、制作保护标记让更多的人保护）师小结：小朋友说的真好。我们下次就一起去种下一棵小树，让更多的人加 入种树的行列中吧！