《高分子材料及改性》课程教学大纲.docx

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1、高分子材料及改性课程教学大纲课程类型：专业课课程要求：必修学时/学分：32学时/2学分适用专业：高分子材料工程技术一、课程性质与任务高分子材料改性是高分子材料工程技术专业的一门专业课。本课程从聚合物共混改性原理出发, 对聚合物共混物的分类、发展，聚合物共混物的相容性、形态结构、聚合物成型过程中共混物的形 态结构变化、聚合物共混物的性能、共混物的制备方法等方面进行详细的分析和阐述。使学生对聚 合物的共混改性的基本原理和方法有一个全面的认识，并了解共混改性发展的一些最新进展。能使 学生初步学会运用基本方法来设计、制备聚合物共混物，解决聚合物过程中遇到的实际问题，为获 得综合性能优异的聚合物材料提供

2、一条有效途径。二、教学基本要求第1章概论掌握：聚合物共混改性的基本概念、分类；理解：共混改性的目的、意义；了解：聚合物共混改性的发展概况第2章 聚合物之间的相容性掌握：聚合物共混体系相容性的基本概念、聚合物-聚合物相容性理论。理解：影响聚合物共混物相容性的因素。了解：聚合物共混体系相图二元相图，LCST、UCST等类型相图，聚合物共混物相容性的测定 方法第3章 聚合物共混物的形态结构掌握：影响共混物形态结构的因素；理解：聚合物共混物的界面层作用及改善聚合物共混物界面层的方法；了解：聚合物共混物形态结构的基本类型第4章聚合物共混物的性能掌握：聚合物共混物的玻璃化转变特征；聚合物共混物的力学强度。

3、理解：聚合物共混物的冲击性能、橡胶增韧塑料的增韧机理、影响橡胶增韧塑料冲击强度的因 素。第5章 聚合物共混物的其他性能掌握：共混物的光学性能理解：共混物的流变性能了解：共混物的密度、电性能第6章聚合物共混物的制备掌握：聚合物共混物的制备方法；理解：物理共混过程原理；了解：共混设备。第7章增容剂及其在聚合物共混物中的应用掌握：增溶剂的作用原理；理解：增容剂在聚合物共混物中的应用；了解：增溶剂的一般制法第8章聚合物改性实例了解PP、PE、PS、PVC、尼龙、聚酯的共混改性三、课程内容1 .概论1.1 聚合物改性目的1.2 基本概念（重点）1.3 聚合物共混物的分类方法（重点）1.4 聚合物共混改性

4、的发展概况2 .聚合物之间的相容性3 . 1聚合物之间的相容性的基本特点4 .2聚合物-聚合物相容性理论（重点，难点）5 .3改善聚合物之间相容性的方法（重点）6 .4研究聚合物之间相容性方法3. 聚合物共混物的形态结构3.1 聚合物共混物形态结构的基本类型3.2 聚合物共混物的界面层（难点）3.3 影响共混物形态结构的因素（重点）4. 聚合物共混物的力学性能4.1 聚合物共混物性能与其纯组分性能的一般关系4.2 聚合物共混物的玻璃化转变及力学松弛性能（难点）4.3 聚合物共混物的力学性能（难点）4.4 橡胶增韧塑料的增韧机理（重点）5. 聚合物共混物的其他性能5.1 聚合物共混物熔体的流变特

5、性（难点）5.2 聚合物共混物的透气性和可渗性5.3 聚合物共混物的密度以及电学、光学、热性能6. 聚合物共混物的制备方法及相关设备6. 1制备方法（重点）6.1 物理共混过程原理（难点）6.2 共混设备7.增容剂及其在聚合物共混物中的应用7.1 增溶剂的作用原理（重点）7.2 增溶剂的类型及一般制法7. 3增容剂在聚合物共混体系中应用实例8. 聚合物改性实例PP、PE、PS、PVC、聚酰胺、聚酯的共混改性四、教学环节学时分配序 号早下教学内容总 学 时学时分配备注讲授实验上机1第一章概论222第二章聚合物间相容性663第三章聚合物共混物的形态结构664第四章聚合物共混物的力学性能665第五章

6、聚合物共混物的其它性能226第六章聚合物共混物的制备方法227第七章增容剂及其在聚合物共混物 中的应用228第八章聚合物改性实例66合计3232五、选用教材2.参考教材：塑料改性技术.王经武.华工出版社，2004/2六、说明L修订大纲的指导思想通过本课程的学习，使学生能掌握聚合物改性的原理和方法，运用所学的理论知识对聚合物进行 增韧及增强改性及其它性能的改性，为获得综合性能优异的聚合物材料提供一条有效途径。2 .本课程与其它课程的联系学生必须学完高分子化学和高分子物理之后学习此门课程，3 .教学方式与教学方法的具体改革措施本课程主要以讲授为主，并利用实验室的现有设备进行一些配方设计，围绕改性让学生写一篇 综述文章以培养学生查阅文献及写作能力，教研室出题考试。4 .在本课程的全部教学过程中，对学生综合素质和能力（含自学能力、创新能力、实践能力、 表达能力）培养从哪几方面入手，采取那些措施为了提高学生综合素质和能力在本课程的教学过程中，在讲授的同时.，注意与学生的交流，提 出一些问题与学生讨论，以培养学生的表达能力。有目的布置一些聚合物改性的课题，以培养学生 查阅资料，运用所学的知识分析和解决实际问题的能力。