黑龙江省小学语文五年级期末高分预测考试题详细参考答案解析.docx
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1、五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项:1 .全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体 工整,笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语nT ding can mou sun shl shen shi te shu111十 1 1111十 1111
2、1十 1111十 1 1111十 1 1111十 11111十 1111十 1 1111十 1111十 1 1密封线111十 1 1111十 1 1111十 11111十 1111 1 十 1 1111十 1 1111十 11111十 11111十 11111十 11zun zhong qian zi ci xiang beng dai juan lian二、选择题2、下列加点字读音正确的一项是()A.嫣红(yan)晴雯(wen)袭姑娘(XI)B.高墩(dun)宝钗(C宝)窗屉子(tT)C.恰似(qia)晦气(hui)钱断(jiao)D.飘飘(yao)喇叭(la)豁喇喇(la)12、【答窠】到
3、梧空大废儿大闹天宫 翻开三国演义,我说:“英雄要沉着冷静,当诸葛亮舌战群儒的时候,他就是英雄.“我选择故乡.因为只是f 很经典的故事.非常的有吸引力。【详解】(1)本题考查对名著的积黑写出在四大名著”中你最喜欢的人物,并写两个与这个人有关的故事.如:诸葛亮 草船借箭火烧赤壁.本题考查仿写句子.耐碘可知,仿写的句子应与名著的内容有关,句式是:(名著的名字),我说:“英雄,当的时候,他就是英雄”人物和情节与作品相符即可.如:翻开史记屋 我说:“英雄要豳让,当韩信受胯下之辱的时候,他就是英雄 本题考直口语交际.学生楣E所选的文章,说出选该文章的原因即可可以是人物也可以是故事情节,答案合理即可.如:我
4、会选择武松打虎这篇课文,因为这篇课文可以让我真真切切地感受到人类遇到建兽要临危不乱,所以这篇课文用来 做戏B俳常合适,可以让同学们更加深入地了解到武松遇到老虎的惊险场面【答案】例文:城牙”从小到大,发生在我生活中的4座多如繁星,它潮成为我生命中不可缺少的TU分.其中第一次拔牙“受骗悌事,让我 至今难忘记得那无 我一时心软听了妈妈的话,和她崔陶了口腔医院.当我走进治疗室的时候,看到消毒柜里的各种钳子, 想到它们将会放进我的底里鼓吗。我连舌头都觉得僵硬了.嗨y医生喊我的名字,我咬咬牙,鼓足了勇气艄到了治疗椅上 医生看了看我的牙齿,平和地对妈妈说:这孩子的牙齿需要矫正,只是现在还没融院,得过一段时间
5、再来.妈妈有点担心地说:“可他的大牙疼得厉害.噢妈真是的.这话怎么能告诉医生呢?他TVF,还不簸我的牙啊?我赶紧补充:“不就 是大牙快掉了!“谁知我的补充起了反作用,医生轲呵地说:“那我就给你蝴啊,我吓得浑身赛斗,战战兢兢地抗议:“不“医生依旧笑眯眯地说:“不拔就不揖 让我看看牙齿是不是松动得厉害,行吗?我见他这么和谒,就乖乖地张大了离.医生用钳子夹住那颗松动的牙齿,左右摇晃了几下,忽然一用 劲,把它拔了出来!我惊呆了,连鲜血从嘴里溢出来也没发觉.等我明白自己被医生“骗”了之后,差点I浅出来 我的牙啊!妈妈不但不同情我,还和医生一起哈哈大笑.就连旁边的姨也插了F: “小朋友,你真是遇到拔牙高手
6、了好不容易漱口、清洗 放药等一系列后续工作结束了,我站了起来 正想指责医生为什么骗我,医生一本正经她说:“小心此 说太多的话,血又会流个不停的. nr得我赶摩住了啕 直到晚上上床唾觉,也没敢开口说话.后来我才知道,我又一次被医生“卿了!拔牙“受衰这件事情过去后,嬲海常告诉自己:有些事情并没有我仍想象中那么可怕,只要我们鼓起s气 积极乐观地去面对,就能战胜一切困难!习作要求写生活是多姿多彩的,邪一样给你留下了深刻的印象或感悟的,请自命题写一篇习作习作之前在生活中挖掘素材, 创意选题.习作时按F聊事件过程中看到的,侬I的,想到的,用语言 动作、心理辙事描马E事情写清楚.开头:开门见山,点明给自己留
7、下深刻印象的事物.中间:写清令自己印象深刻的地方.结尾:总结全文,抒发感情.3、下列词语书写有误的是哪一项?()A.昼夜蝴蝶照办预计B.割草锄头耘田紧急C.桑树 随意 承认 随意 D.拨草 水瓢 闲逛 瞎闹4、下列句子中,加点的成语或俗语运用不恰当的一项是()A.林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血,是我们的榜样。B.你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的。C.王强是一个诡计多端的人,任何问题到他那里都能迎刃而解。D.我们要同心协力,这样才能渡过难关。5、下列句子中带点字的解释不正确的一项是()A.敏而好学,不耻下问。(以为耻)B.三到之中,心到最急。(重要)C.知之为知之,不知为不知,是知
8、也。(知D.我非生而知之者,好古,敏以求之者也。(勤识)勉)三、非选择题6、按要求写句子。L您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)2 .楚王不得不让人给晏子打开城门。(改成肯定句)3 .我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)4 .山洪从谷里涌了出来。(改为拟人句)5 .孩子们像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水嬉戏。(仿写句子)6 .童年是一首纯真无暇的诗,童年是一个五彩缤纷的万花筒。童年是 O (仿写句子)7、修改病句。(1)秋天是丰收的季节,人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。(2)今天的植树活动,我觉得我们可能肯定种了 30棵小树苗。(3)小
9、明的建议基本上是完全可行的。(4)星期天,我画了一幅画和一篇作文。8、在下列句子中括号里填上合适的关联词语。(1)()惦记着灯盏里的两茎灯草,()严监生一直没有咽气。(2)()刷子李穿一身黑,刷完墙身上()看不到一个白点。(3)他已经很大很高,()肢体还没被年月铸成一定的格局,()已经像个成人了。四、日积月累9、根据课内外积累填空。1 .春天来了,乡村大地上一片繁忙,家中的父母在田地里不辞辛苦劳动着,就是到了晚上,依 然停不下忙乱的双手,令我们想起了学过的古诗,O 就是小孩子,也会帮助父母做一些力所能及的农活,令我们想起了范成大所描写的2 .弟弟从盆中取出冰来,用一条线从中间穿起来拎着玩,真像
10、稚子弄冰中描写的3 .火山口公园里的池塘涨满了水,而且池中长满了碧绿的青草,夕阳西下时,山巅的落日倒映 在水中,这番景色好美啊,我不禁引用了,。 来赞美。4 .寒假结束了,姐姐就要离开家去外地上学了,临走的时候,看着妈妈在仔细的帮忙收拾着姐 姐的东西,往姐姐的行李箱里使劲塞姐姐爱吃的各种食物,我突然发现这和游子吟中 ,。描写的情景特别相似。五、阅读与理解10阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿 日:此是君家果。儿应声答日:未闻孔雀是夫子家禽。1 .解释文中带点字的意思。甚: 诣: /5: 闻:2 .仔细读下面的句子,回答问题。孔指以
11、示儿日:此是君家果。儿应声答日:未闻孔雀是夫子家禽。(1)请写出这两句句子的意思。(2)你觉得杨氏之子是个怎样的孩子?请说说理由。11、阅读短文汉字与中国心,完成练习。1998年春在纽约时,一位美国青年问我:为什么中国人的凝聚力那么强?我戏答日:第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别 适宜于表这一种微妙的诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久选的文化底蕴。例如中 华,神州,大地,海内,天涯,芳草能使爱过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通 过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特
12、点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩干,甚至在牙牙学语的时候, 就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟;春雨时吟;中秋时吟;送别时吟, 喜悦时吟;慷慨时吟大江东去;激越时吟凭栏处潇潇雨路古典诗词已经规定和铸就了 中国人的心理结构和表达方式。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的 了。L根据上下文理解词语。戏答:心潮难已:2 .读短文的第4自然段,将合适的诗句的序号填在短文横线上。漫卷诗书喜欲狂 明月几时有 爆竹声中一岁除 好雨知时节 劝君更尽一杯 酒3 .在文中找出下列词语的反义词。不适()特别()吝啬()赞成()4 .根据短文内容,下列哪一项不是中国汉字
13、的特点?()A.形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。B.整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。C. 一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。D.汉字好记好学,是世界上使用人数最多的文字。5 .下列最能体现汉字特点的是()A.汉字的形B.汉字的义C.中国的古典诗词D.汉语拼音6 .联系现实,结合本文说说为什么人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。7 .根据你对课文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。六、语言综合运用12、五(1)班正在开展读名著,论英雄的实践活动。请你也参与其中,完成练习。(1)四大名著中你最喜欢哪个人物?请写出两个与其相关的故事。人物:故事:(2)照样子
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