统编版四年级语文上册第一单元练习（无答案）.docx

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1、统编版四年级语文上册第一单元练习（无答案）部编版四年级语文上册第一单元检测卷 一、读一读，规范书写。（8分）留心生活，感受大自然之美。大雨过后，一颗水珠在x i n xi an（ ）的p止tao（ ）叶上gdnd6ng（ ），轻轻地，它滑落 下来；绿油油的shui d a o （ ）顽强地挺立在zhu d ng jia （ ） 地里，生机勃勃；夜幕下，r d u h e （ ）的月光轻轻地照在ku dn ku d （ ）的江河上，远山隐约可见，真是“江流天地外，山色有无中 啊。1 .读上面的片段，根据拼音写词语。（7分）2 .规范书写，将“江流天地外，山色有无中”抄写下来。（1分）二、选一选。

2、（10分）1下列加点字的读音全部正确的一组是（）（2分）A.屹立(y i )B.镀金(di) C.薄雾(bi)D.霎时(ch a )鹅卵石(ru a n) 麦穗(hu i ) 怀抱(hu a i)霸占(zh a n)2下列词语书写有误的一组是（昂首东望（Gng） 浩浩荡荡（h a o）人声鼎沸（f ） i）半明半昧（m。i）（2 分）A.修补若隐若现 B.招待坑坑洼洼C.牵手摇摇欲坠 D.据说慢天卷地3 .“奇观”与“观潮”中的“观”的意思分别是（）和（）（2分）A.看B.看到的景象C.对事物的认识，看法D.道教的庙宇4 .选择恰当的词语填空。（2分）满意 满足 得意（1）手工课上，我们小组的

3、作品让老师很（）o（2）我们虽然已经做得很好了，但不能（）于现状，要精益求精。5 .下面是小伙伴在钱塘江看到的情景，你觉得哪句诗和图中的情 景最符合（）（2分）A.八月涛声吼地来，头高数丈触山回。B.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。C.微微风簇浪，散作满河星。D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。三、补充词语，并完成练习。（）彻（）霄 锣（）耳（）聋（窃窃（）（）（1读第一行词语，我想到了到了 的画面。（2分）（9分）喧（）声（）语）（）无声的画面；读第三行词语，我想除以上词语，我还知道描写声音大的词语有：、o （2 分）任选一个词语写一句话。（2分）四按要求完成句子练习。（6分）1 .霎时顿时

4、忽然过了一会儿一会儿工夫（任选两三个词语描绘一 个事物）（2分）2 .浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞 奔而来。（用加点词语写句子）（2分）3 .花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（运用相同的修辞 手法写句子）（2分）五、根据课本内容完成练习。（10分）1美景，令人陶醉：“细细的溪水，流着的香味，流着o灰 白色的。哟，o !”读了这几句，我仿佛看到了 和”的画面。4 .幽静的山谷里看不见人，只能听见说话的声音，让我不禁想起 了鹿柴中的诗句：“，o 夕阳西下，看见苔葬上细碎的日 影时，我又想起了 “返景人深林，”这两句诗。六、.语文实践。（4分）某校正在举办“创建美好

5、环境实践活动，请你也参与进来吧。1 .下面是两位同学的对话，请你补充完整。（2分）我去超市买东西， 我去餐厅吃发现很多人用不可 促,服务员会给我降解一次性塑料袋。一次性筷子，我认为：我觉得2 .有同学为“创建美好环境”活动设计了一张宣传海报，请你在 海报上写两条保护环境的建议。（2分）七、阅读短文，回答问题。（23分）（一）观潮（节选）午后一点左右，从远处传来的响声，好像o顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮 着脚往东望去，江面还是 ,看不出有什么变化。过 了一会儿，响声越来越大，只见东边的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近 些，

6、只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如 千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地 裂，好像大地都被震得颤动起来。3 .根据课文原文填空。（2分）4 .以上文段，作者按照由而的顺序，主要描写了的景象。（2分）5 .从第一自然段中的“”两个词语可以看出观潮人群的热情之高，从侧面表现了钱塘江大 潮的o （3分）6 .文中画“的句子具体形象地描述了浪潮的（填序号）（2分）样子 声音样子和声音7 .读了选文，根据你头脑中浮现的画面，写一写感受。（2分） 感受：（二）暴风雨闷热的夜，令人窒息，我辗转不能入眠。窗外，一道道闪电划破 漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大地轰鸣，使

7、人惊恐。一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天 神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上。烟囱发出呜呜的声响， 犹如在黑夜中哽咽。大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上 留下弯弯曲曲的足迹。不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。从窗外射进来的第一束光线，报道了人间黎明的来临。碧空中 飘浮着朵朵白云，在和煦（xfl）的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空 （）得更加明亮。鸟儿唱着欢乐的歌，迎接喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的 花草

8、伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。艳丽的玫瑰散发出阵阵的芳香。 偎依在花辫、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，但它也带来了更 加绚丽的早晨。有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面, 而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。8 .第段括号里应填的动词是（）（2分）A.点缀 B.擦洗 C.洗涤 D.擦拭9 .短文是按暴风雨、的顺序描写的。第 、段写了暴风雨的猛烈。（3分）10 读第段，我仿佛看到了 ，听到了 ，感受到了天气的 o （3分）11 短文第段描写了暴风雨过后怎样的景象请简要写一写。 （2分）12 .作者从大自然中得到了怎样的启示 请用“ “在文中画出 来。（2分）八、习作。（30分）快乐的暑假生活结束了。这个暑偶你丰过哪些地方这些地方在 哪里那里有什么奇特之处请选择一个地方介绍给大家，并写清楚介 绍它的理由，题目自拟，注意内容具体，书写规范、美观。