部编版九年级下语文教学计划与进度表.docx
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1、最新部编版九年级下学期语文教学计划与进度表本学期语文的教学重点是复习迎考,因此如何更有效地做好复习工作是 本学期教学工作的重点。为帮助学生顺利迎接中考,系统地复习好初中语文知 识,使学生牢固地掌握和灵活地运用,增强学生中考应试的能力,提高学生的学 习成绩,特制定本学期教学计划。一、指导思想坚决贯彻党的教育方针,遵循教育原则和语文教育的规律,努力建设与现 代社会发展相适应的语文课程。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发 展,注重培养学生的语文实践能力。同时关注学生的个体差异和不同的学习需 求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。还应 联系生活,扎根课堂,向课堂要效益,向
2、课堂要成绩,把课堂内外的知识加以 整合,取得应有的成绩。二、教材分析本教材是义务教育课程标准实验教科书,具有时代特点和现代意识,关注 人类,关注自然,理解和尊重多样文化,有助于学生树立正确的世界观,人生 观,价值观。三、学情分析本学期初中三年语文新课的教学任务即将完成,为迎接中考,为系统地复 习好语文知识,使学生牢固地掌握和灵活地运用,增强学生中考应试的能力,提 高学生的学习成绩,特制定该复习计划。本期教学时间约17周,用四周时间完成新课,十三周时间复习。三月中 旬起开始复习,其间穿插三次模拟考。四、周教学及复习计划周次教学内容备注1-4完成九年级(下)的教学内容51、文言文复习:九年级(下)
3、课内文言文2、第一次模考(3月8-9日)6 (第一 轮)1、语目积累专题():汉字认读、书与、词语运 用2、语言积累专题(二):句子仿写、续写,古诗文 默写3、语言积累专题(三):病句修改、标点使用、修 辞等4、作文训练指导(一)71、语言积累专题(四):名著阅读、信息概括、拟 写标题广告口语交际、实践探究2、语言积累专题(五):综合性学习(包括文化 温州)3、文言文复习专题():七、八年级课内重点课 阅读4、作文训练指导(二)81、文言文复习专题(二):九年级课内文言文阅读 2、文言文复习专题(三):实词词法归类复习(通 假字、古今异义、一词多义、词类活用)3、文言文复习专题(四):虚词归类
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