《我敬佩的一个人》作文教学课件m课件.pptx

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1、我敬佩的一个人作文教学课件目录CONTENTS写作前的准备写作技巧范文解析学生作品展示与点评总结与提升01写作前的准备CHAPTER总结词选择一个值得敬佩的人物作为写作对象，是写好这篇作文的关键。详细描述在选择写作对象时，应考虑人物的品质、事迹和影响力，确保所选人物具有值得敬佩的特质和行为。同时，选择一个熟悉的人物可以更好地展开写作。确定写作对象收集关于写作对象的素材，是丰富作文内容的重要步骤。总结词可以通过阅读书籍、报纸、网络等途径收集关于写作对象的素材，包括人物的事迹、言论、评价等。同时，也可以通过采访或交流获取一手素材。收集素材时应注意真实性和准确性。详细描述收集写作素材总结词明确写作目

2、的，有助于把握作文的方向和重点。详细描述在写作前，应思考通过这篇作文想要传达什么信息，想要表达什么样的情感和观点。明确写作目的有助于更好地组织文章结构和内容，使作文更有说服力。明确写作目的02写作技巧CHAPTER外貌特征性格特点行为举止语言风格人物描写01020304描述人物的外貌特征，如面容、身形等，使人物形象更加鲜明。揭示人物的个性特点，展现其独特的魅力。通过具体事例，展现人物的行为举止，使人物形象更加立体。注意人物的语言风格，使人物形象更加生动。情感表达在描述过程中，融入自己的真实情感，使文章更有感染力。通过细节描写，表达对人物的敬佩之情，使情感表达更加细腻。通过与其他人物的对比，突出

3、对敬佩人物的特殊情感。在文中直接表达对人物的敬佩之情，使情感表达更加直接。真情实感细节描写对比手法直接抒情选择准确的词语描述人物和情感，使文章更加生动有力。准确用词运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强文章的表现力。修辞手法通过长句与短句、陈述句与感叹句的变换，使文章更有节奏感。句式变换引用与主题相关的名言，提升文章的说服力。引用名言语言运用03范文解析CHAPTER这篇范文生动地描绘了一个令人敬佩的人的形象，语言流畅，情感真挚。总结词这篇范文通过具体的事例展示了主人公的优秀品质和令人敬佩的特点，如勤奋、勇敢、善良等。文章结构清晰，层次分明，语言流畅，表达了作者对主人公的敬爱和钦佩之情。详细描述

4、优秀范文展示VS本部分对优秀范文进行了深入的解析和点评，帮助学生理解范文的写作技巧和优点。详细描述首先，解析了范文的选材和组织方式，强调了选材的真实性和典型性，以及组织结构的重要性。其次，对范文的描写手法进行了点评，如通过具体事例展示人物特点、运用生动的语言描写人物形象等。最后，强调了范文中的情感表达方式，引导学生学习如何通过文字传达真挚的情感。总结词范文解析与点评本部分总结了优秀范文中的优点，并引导学生如何在自己的写作中加以运用。总结词首先，强调了选材的重要性，引导学生关注身边的人和事，善于发现和挖掘有意义的素材。其次，学习了范文中的人物描写技巧，如通过具体事例展示人物特点、运用生动的语言描

5、写人物形象等。最后，强调了情感表达方式的重要性，引导学生学习如何将真挚的情感融入文字中，使文章更有感染力。同时，也鼓励学生在写作中发挥自己的想象力和创造力，写出具有个性的文章。详细描述学习范文中的优点04学生作品展示与点评CHAPTER挑选出几篇优秀的学生作文，通过投影仪展示在大屏幕上。展示内容让学生们互相学习，了解同龄人的写作思路和表达方式。目的学生作品展示老师对每篇作文进行逐一点评，指出其优点和不足之处。针对每篇作文的不足之处，给出具体的改进建议，如加强细节描写、丰富人物形象等。点评与建议建议点评修改与提升修改学生根据老师的点评和建议，对自己的作文进行修改。提升通过不断的练习和修改，提高学生的写作水平，使其作文更加生动、具体、有感染力。05总结与提升CHAPTER掌握了如何从多个角度来展现人物的品质和特点，使文章更加丰富、有层次。学会了如何运用适当的写作技巧来表达自己的情感和观点，使文章更加有感染力。学会了如何通过细节描写来刻画人物形象，使人物更加生动、立体。本节课的收获阅读更多优秀的人物描写文章，学习不同作家的写作风格和技巧。练习写作不同类型的人物描写文章，提高自己的写作水平。学习如何运用更多的写作手法和技巧，使自己的文章更加出色。下一步的学习计划