2022年度班主任工作计划安排.docx
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1、2022年度班主任工作计划安排 2022年度班主任工作安排支配1 新学期又起先了,学生们有了一个学期的学校生活后,基本上已经适应学校的管理方式。大部分学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发觉大部分学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好,但都明显地缺乏自制、缺乏耐性、缺乏激情,自信念不足、自尊心不强,自制力差,但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好在半年的工作中,与学生建立了良好的信任关系,学生也接受、习惯了班主任的管理方式。班里也接连出现了一些得才兼备的模范生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的
2、行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺当的过完本学期生活,我依照开学初的安排绽开工作,现安排如下: 一、通过个别谈话,激励优生,激励差生。 在利用班会课进行集体心理辅导和行为订正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应当注意通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被留意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。 二、紧密联系家长。 学生的教化应
3、当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的相识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校帮助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互沟通学生在校在家的状况以及学生的教化问题。 三、选拔和培育一批自愿并有实力的学生参加管理班级工作安排。 1.培育自己的心腹 同学中相处的时间多,可能有时有些状况学生比我们班主任更加了解,所以我要培育一些你信任他,他也敢说话的人,我班的许多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发觉并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级状况。2.依据学生的特长和实力,选好班干部 经过一个学期对学生也有了肯
4、定的了解,再结合班级的现状。选出称职的班干部参加班级管理。3、加强班干部、团干部的工作指导 首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透亮化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。最终、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教化 1、开展有效的思想心理辅导工作。比如陈年旧习难改;接受新学问的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很简单让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开
5、展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学习习惯,我的价值,远离烟酒等主题班会。2、接着利用班会课强化行为规范教化,尤其是文明礼仪、三大高压线。带领学生接着解读中学生行为规范阳高一中学生一日行为规范,并以之教化、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组,十位值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价。 3、协作学校政教处德育工作安排,有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。如文明礼仪教化、交通平安教化工作安排、爱心教化、感恩教化工作安排、”你丢我拣”卫生保洁意识等。五、重抓学习,提高学习效率和成果 我班学生最明显的是对学
6、习无爱好,学习主动性不高,主动性差,留意力散,但我始终主见以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的留意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。所以在学习上,我实行了以下的措施: 1、要求学生上课肯定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查,这样可以避开学生上课无聊说话,睡觉等。这在我班已经持续了两年,效果很好。 2、加强早读制度。由课代表进行早读状况登记。 3、实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成,随机抽查作业完成状况。 4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考前强化学生复习,成立学习监督小组并支配进行全班检查。组织好学生在考试
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