专题5 动词的时态和语态（一）【讲练】-2022年中考英语二轮复习讲练测.pptx

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1、1课 标 知 识2使 用 语 境3针 对 练 习4拓展提升训练CONT E NTPart 01课标知识结构结构:主语主语+am/is/are+am/is/are或动词原形或动词原形/动词单三形式动词单三形式一 般 现 在 时标志词标志词:often,seldom,every day/year:often,seldom,every day/year等等使使用场景用场景:1.:1.表事实、客观真理，现阶段经常性或习惯性的动作表事实、客观真理，现阶段经常性或习惯性的动作2.2.在时间和条件状语从句中，用一股现在时表将来在时间和条件状语从句中，用一股现在时表将来结构:主语+am/is/are+v.-i

2、ng现 在 进 行 时标志词标志词:now.at the moment,look,listen:now.at the moment,look,listen等等使用场景使用场景:表此时此刻正在进行的动作，或现阶段正在进行的动表此时此刻正在进行的动作，或现阶段正在进行的动作或持续的状态作或持续的状态一 般 过 去 时标志词标志词:ago,yesterday,last,just now:ago,yesterday,last,just now等等使用场景使用场景:表过去某时间里所发生的动作或存在的状态，或过去表过去某时间里所发生的动作或存在的状态，或过去经常发生的动作经常发生的动作结构:主语+was/

3、were或动词过去式结构:主语+was/were+v.-ing过 去 进 行 时标志词标志词:at this time yesterday:at this time yesterday等等使用场景使用场景:表过去某一时刻或阶段正在进行的动作表过去某一时刻或阶段正在进行的动作结构:主语+will动词原形 或be going to+动词原形一 般 将 来 时标志词标志词:tomorrow.in the future:tomorrow.in the future等等使用场景使用场景:表将来发生的动作或存在的状态表将来发生的动作或存在的状态结构:主语+have/has+done现 在 完 成 时标志词

4、标志词:yet,so far,for+:yet,so far,for+时间段时间段/since/since 时间点等时间点等使用场景使用场景:表示从过去某时刻持续到现在的动作或状态对现表示从过去某时刻持续到现在的动作或状态对现在造成的影响或后果在造成的影响或后果示 例 讲 练（1）2020 2020 重庆重庆(B)(B)Dontdrinkcoffeebeforegoingtobed,oryou_easily.A.dontfallasleepB.wontfallasleepC.didntfallasleepD.haventfallenasleep【答案答案】B B【解析】or在句型“祈使句+or

5、+陈述句”中，意为“否则，要不然”，祈使句部分相当于if引导的条件状语从句的否定形式，用一般现在时态，陈述句部分使用一般将来时态。示 例 讲 练（2）2020 2020 四川广元四川广元-I asked him a question,but he didnt reply.-I asked him a question,but he didnt reply.-Maybe he _ about something else while you were asking.-Maybe he _ about something else while you were asking.A.Thought B

6、.thinks C.was thinkingA.Thought B.thinks C.was thinking【答案答案】C C【解析解析】由上句由上句“I asked him a question,but he didnt reply.I asked him a question,but he didnt reply.”可知，问他问题时，可知，问他问题时，他可能正在考虑其他事情，故此处应用过去进行时。他可能正在考虑其他事情，故此处应用过去进行时。Part 02使用语境一般现在时使用语境：使用语境：1.1.表示经常性或习惯性的动作表示经常性或习惯性的动作2.2.表示客观真理表示客观真理3.3.

7、用于时间或条件状语从句，表示用于时间或条件状语从句，表示将来将来示例：示例：一般将来时使用语境：使用语境：4.4.表示将来要发生的动作表示将来要发生的动作示例：示例：现在完成时使用语境：使用语境：5.5.表示发生在过去的动作刚刚结束，对现在有影响表示发生在过去的动作刚刚结束，对现在有影响6.6.表示某动作持续了一段时间表示某动作持续了一段时间示例：示例：现在进行时使用语境使用语境：1.1.表示此时正在进行的动作表示此时正在进行的动作示例：过去进行时使用语境使用语境：2 2.表示过去某一时刻正在发生的动作表示过去某一时刻正在发生的动作示例：一般过去时使用语境使用语境：3 3.表示过去发生的动作或

8、存在的状态表示过去发生的动作或存在的状态示例：Part 03针对训练有时间标志有时间标志（）1.Myfatherhasagoodhabit.Heasharedbiketoworkinsteadofdriving.A.ridesB.isridingC.hasriddenD.willride（）2.Whyareyousoexcited?Iacamerafrommyaunt.ItisexactlywhatIwant.A.receiveB.willreceiveC.havereceivedD.amreceiving（）3.Iwenttoseeyouaboutanhourago,butyouwerent

9、athome.Oh,Imverysorry.Iwithmymotherthen.A.amshoppingB.wasshoppingC.shoppedD.willshop（）4.IdontthinkMumsawus.SheaTVplayandwasdeeplymovedbyit.A.waswatchingB.iswatchingC.watchesD.watched（）5.Huaweigreatprogressinrecentyears.Thatstrue.Itisamongtheworldstop100companiesnow.A.ismakingB.hasmadeC.makesD.made（）

10、6.Lily,couldyoupleaseturndowntheradio?Ionthephone.Oh,sorry,Mum.A.talkedB.talkC.wastalkingD.amtalking（）7.Hello,John.ThisisMike.Whatareyoudoingnow?ImwatchingafilmonTV.Itat7:30andwillbeonforanotherhour.A.startsB.startedC.hasstartedD.willstart（）8.Sarahisbusyfinishingherreport.NowonderIherthesedays.A.hav

11、entseenB.hadntseenC.didntseeD.wontsee（）9.Iamsothirsty.Butthereisnojuiceinthefridge,soIsomewaterinstead.A.hadB.willhaveC.amhavingD.havehad（）10.Wecantrusthim.Ihimsincemyschooldays.A.knewB.knowC.haveknownD.willknow1.A2.C3.B4.A5.B6.D7.B8.A9.B10.C1.【答案】A【解析】习惯，通常是用一般现在时，“He”第三人称单数。2.【答案】C【解析】强调收到照相机这一动作的

12、效果，用现在完成时。3.【答案】B【解析】过去某时刻内正在发生的事，过去进行时。4.【答案】A【解析】过去某时刻内正在发生的事，过去进行时。5.【答案】B【解析】“inrecentyears”用于现在完成时里。6.【答案】D【解析】过去某时刻内正在发生的事，过去进行时。7.【答案】B【解析】强调“开始”的动作发生在说话之前发生，一般过去时。8.【答案】A【解析】强调动作的效果，这些天没有“看到”，用现在完成时。9.【答案】B【解析】没有果汁，“将要”去买，一般将来时。10.【答案】C【解析】“sincemyschooldays”用于现在完成时里。Part 04拓 展 提 升 训 练用正确形式填

13、写1.WhenmyEnglishteachercamein,wewereall(review)whatwehadlearned.2.Iwentaroundtotheyardsalesandboughtthingsatalowpriceand(sell)thematahigherpricetomakemoney.3.Everyone(have)adream.Mostimportantly,wemustputitintopractice.4.Therearesomeboysinthepark.Theyare(fly)kiteshappily.5.Theoldmanhas(teach)inthevi

14、llageschoolfornearly30years.6.He(draw)onthebeachyesterdaymorningandhadagoodtime.7.WhenIpassedbytheclassroom,I(hear)someonesinginganEnglishsong.8.Thelittlegirlwas(smile)atmeandseemedfriendly.9.I(try)toexplainwhatwaswrong.Buttheydidntbelieveme.10.Willyoupleasesayitagain?I(fail)tocatchyoujustnow.【答案】1.

15、reviewing 2.sold3.has4.flying5.taught 6.drew7.heard8.smiling 9.tried10.failed1.【解析】reviewing.前文“当时”表示后文的动作正在进行，同时考虑过去时态。2.【解析】sold.前文的过去时决定了后文的时态也为过去时，几个动作连续发生。3.【解析】has.后文是现在时，推断前文也是，“everyone”为“第三人称单数”形式。4.【解析】flying.前文说有一些小孩，表明后文的动作正在进行。5.【解析】taught.“for nearly 30 years”为现在完成时。6.【解析】drew.“had a good time”为过去时，前后时态一致。7.【解析】heard.8.【解析】smiling.“was+现在分词”表示过去某时刻正在发生某事。9.【解析】tried.“didnt believe”可知，前文为过去时。10.【解析】failed.“just now”为过去时。Bye,bye!