2024四川省高中测试详答 2024地区2诊物理答案.pdf

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1、书书书理科综合?物理试题答案 第?页?共?页?理科综合?物理参考答案?答案?命题立意?通过?送餐机器人?运动情境的设计?考查学生对直线运动规律的理解和应用数形结合思想解决问题的能力?素材选取的导向?关注科技发展与生活的关系?解析?匀速运动和匀变速运动的位移公式分别为?对应的?曲线分别为倾斜直线和抛物线?结合曲线斜率表示的物理意义?瞬时速度?可知机器人的运动依次是匀加速运动?匀速运动?匀减速运动?正确?错误?故选?点拨?不同的?函数关系对应着不同的?图线?图线斜率的物理意义?速度?答案?命题立意?通过对核反应方程和洛伦兹力作用下带电粒子力和运动关系的分析?考查学生对核反应中质量数守恒?电荷数守恒

2、的理解能力和应用左手定则?向心力公式进行推理判断和简单运算的能力?素材选取的导向?关注科学发展与社会进步的关系?解析?由质量数?电荷数守恒可知?为?核?质子?发现质子的是被称为近代物理学之父的英国物理学家卢瑟福?由左手定则可知?在?点?两核所受洛伦兹力均垂直速度方向指向?区?故两核的径迹均在?区?错误?两核均在磁场中做匀速圆周运动?由?可得?故?核和?核运动的周期之比为?因速度大小关系不确定?故?核和?核运动的半径之比不确定?错误?正确?故选?答案?命题立意?通过对人造地球卫星运行过程中的力和运动分析?考查学生对开普勒行星运动定律?万有引力定律的理解和应用能力以及模型构建能力?答图?解析?由题

3、图知?乙的长轴半径介于甲和丙的轨道半径之间?根据开普勒第三定律有?可得周期关系为?甲?乙?丙?错误?由万有引力定律和牛顿第二定律有?可得?槡?因卫星的质量关系不确定?故万有引力?的大小关系不确定?结合题图可知?故?正确?错误?如答图?过?位置做一圆心在地心的虚拟圆轨道?可知?均大于虚拟圆轨道上?位置的速率?因理科综合?物理试题答案 第?页?共?页?不知各轨道的确切数据?故?和?的关系无法确定?错误?故选?点拨?比较甲?乙卫星在?位置的速率大小时?可引入答图?的虚拟圆轨道建立比较的桥梁?也可引入从甲到乙的虚拟椭圆轨道建立比较的桥梁?答案?命题立意?通过?钢架雪车?运动情境的设计?考查学生的建模能

4、力及应用牛顿运动定律?力的合成分解观点解决问题的能力?素材选取的导向?关注体育与生活的关系?答图?解析?如答图?在?处?人和车受重力?和弯道支持力?作用?其合力提供向心力?故?代入数据解得?由牛顿第三定律知车对弯道的压力大小?因人的质量未知?故无法求得人对车的压力?综上?正确答案为?故选?点拨?圆周运动平面为水平面?弯道对雪车的支持力和雪车?包括运动员?所受重力的合力提供向心力?答案?命题立意?通过对空间共点力系平衡问题的分析?考查学生处理信息?模型建构?应用库仑定律?共点力平衡条件?力的合成分解观点解决力电综合问题的能力?答图?解析?设每根细线对杆的拉力大小为?对杆和球系统由平衡条件有?解得

5、?槡?错误?如答图?小球间的间距为?由库仑定律和力的合成规律可得每个小球受到的库仑力大小为?槡?错误?在水平面内和竖直面内?每个小球对杆的弹力分力大小分别为?槡?故 每 个 小 球 对 杆 的 弹 力 大 小 为?槡?槡?正确?故选?点拨?处理好空间结构与平面结构的转换?确定小球受到杆的弹力的两个作用效果?答案?命题立意?通过对变压器变压原理?感应电流产生条件和电容器充放电特点等的分析?考查学生对法拉第电磁感应定律?楞次定律等规律的理解能力?解析?当?匀速向左运动时?原线圈中有恒定感应电流?副线圈中磁通量不变?故副线圈所在电路无感应电流?错误?当?加速向左运动时?由右手定则可知?点电势高于?点

6、?又因为穿过副线圈的磁通量在增大?故由楞次定律可知?点电势低于?点电势?正确?当?沿导轨简谐运动时?穿过副线圈的磁通量周期性变化?副线圈中将产生周期性变化的理科综合?物理试题答案 第?页?共?页?感应电流?电容器?周期性充放电?故灯泡可能发光?表有示数?故?错误?正确?故选?答案?命题立意?通过?排球后排进攻?情境设计?考查学生应用平抛运动规律和动量定理解决问题的能力?且在素材选取的教育意义?比如家国情怀等方面有所体现?解析?从?到?排球做平抛运动?由?将?代入可得?再由?将?代入可得?错误?正确?击球过程中?由动量定理有?将?代入可得?平均作用力?正确?错误?故选?点拨?短暂作用过程中?若已

7、知时间和动量变化?则可利用动量定量求解平均作用力?答案?命题立意?通过对传送带上的合格与不合格铜圈穿越磁场区域过程中力和运动的比较分析?综合考查学生处理信息?构建模型?应用力学规律和电磁学规律解决力电综合问题的能力?素材选取的导向?学以致用?关注科学与技术的关系?解析?要通过该系统识别不合格铜圈?则合格铜圈的右边进入磁场时受到向左的安培力必须大于向右的最大静摩擦力?即?而?解得?故?错误?合格铜圈因受安培力作用?在满足?的条件下?穿进?穿出磁场的速度均小于?整体在磁场中运动的平均速度也小于?而不合格铜圈因在磁场中不受安培力?速度不变?故穿出磁场后?不合格铜圈与前?后相邻的合格铜圈的间距分别变小

8、和变大?故?号铜圈是不合格铜圈?正确?进入磁场的过程中?流过每个合格铜圈的电荷量为?错误?传送同种材料加工成的边长为?的铜圈时?要通过该系统识别不合格铜圈?满足的条件是?而?解得?与?满足的条件相同?故?正确?故选?点拨?要通过该系统识别不合格铜圈?则合格与不合格铜圈穿越磁场区域的运动必须有区别?这种区别造成的原因是合格铜圈因发生电磁感应受到了安培力?只有满足安培力大于最大静摩擦力的条件?运动过程的区别才能表现出来?答案?乙?命题立意?基于教材原型实验?考查学生对实验目的?原理?方法的理解能力?基本仪表的读数能力?简单数据的运算能力和对实验结果的基本判断能力?素材选取的导向?学?考一体?回归教

9、材?解析?由刻度盘可知?表最小刻度为?故?表读数为?表最小刻度为理科综合?物理试题答案 第?页?共?页?故?表读数为?此时灯泡的功率约为?甲的设计无法准确测量通过小灯泡的电流?乙的设计理论上能够准确测量通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压?故乙的设计测量精度高?和?较小时?随?和?的增大?灯丝的温度升高?灯泡的电阻随温度升高将增大?由题中数据也可发现这一关系?时?额?时?电阻?额?额?故由图线斜率的物理意义可知灯泡的伏安特性曲线最有可能是?图?点拨?注意实际功率与额定功率的区别?灯丝的电阻要随温度变化?答图?答案?如答图?铝板厚度?大于?不可行?命题立意?借助与教材原型实验相比较具有一定创新性的

10、改进实验?考查学生从实验目的出发?根据器材?装置?操作步骤认识和理解实验原理的能力?同时考查学生利用图像分析处理数据以及对系统误差进行初步分析的能力?解析?如答图?其中?点误差明显较大?应舍去?答图?设铝板厚度为?倾斜段的倾角为?铁块在倾斜段和水平段的位移分别为?和?则由动能定理有?又?可 得?的 关 系 式 为?图线斜率?计算可得?由?可知?图线横轴截距为铝板厚度?转接点处机械能损失会导致?减小?且?越大导致的?减小量越大?与无机械能损失相比较?真实图线斜率应偏小?导致?的测量值偏小?即?的测量值偏大?理科综合?物理试题答案 第?页?共?页?该方案不可行?因为铁块做圆周运动需要的向心力等于支

11、持力与重力垂直于圆弧切面的分力之差?且铁块下滑速度越来越大?故铁块沿圆弧下滑过程中摩擦力逐渐增大?由中学数学知识无法建立?的关系式?点拨?借助图像分析数据得出结论的关键?是在分析过程特点的基础上选择适当的物理规律?建立纵轴物理量与横轴物理量间的函数关系?即本题中的?关系?答案?命题立意?通过对滑块碰撞前?碰撞后运动过程和状态?特别是滑块位于?点的状态?的分析?考查学生整合信息?模型建构?应用动能定理?机械能守恒定律?牛顿运动定律解决力学综合问题的能力?解析?解?滑块第一次通过?时由牛顿第三定律知?滑块所受轨道的弹力大小为?由牛顿第二定律有?代入数据得?槡?从释放到?由动能定理有?代入数据解得?

12、滑块在?点正下方与水平轨道碰撞?设滑块碰前与碰后的动能分别为?和?从?到碰前?由机械能守恒定律有?滑块第二次通过?时?所受轨道的弹力为零由牛顿第二定律有?代入数据得?从碰后到?由机械能守恒定律有?又?代入数据解得?答案?命题立意?通过对带电与非带电粒子在组合场中运动的分析?考查学生整合信息?模型建构?应用力学三大观点?运动学规律和数学方法解决力电综合问题的能力?解析?如答图?甲在电场中做匀加速直线运动?设场强为?甲进入磁场时的速率为?理科综合?物理试题答案 第?页?共?页?答图?由动能定理有?甲在磁场中受洛伦兹力作用做匀速圆周运动由牛顿第二定律有?因甲?乙第一次相碰于原点?故?解得?甲在电场中

13、的运动时间为?由运动学规律有?解得?设碰撞前在磁场中的运动时间为?甲做圆周运动的周期为?故?故甲第一次到达原点?的时刻为?根据题意?甲?乙第一次碰撞后速度必然沿水平方向?甲做轨迹与?轴相切的匀速圆周运动?乙做水平方向的匀速直线运动?甲?乙要想再次碰撞?只有一种可能?即第一次碰后乙的速度恰好为?设乙碰撞前的速率为?由于其不带电?因此做匀速直线运动?设甲第一次碰撞后的速度为?以向右为正方向?碰撞过程中?甲?乙组成的系统动量守恒?机械能守恒理科综合?物理试题答案 第?页?共?页?由动量守恒定律有?由机械能守恒定律有?解得?即?因?时刻?乙刚好通过?点?故乙由?到?的时间即甲第一次碰撞前的运动时间故乙

14、在第一次碰撞前运动的距离为?解得?点的横坐标为?答案?命题立意?通过多选项的设置?综合考查学生对分子动理论?液体固体性质及热力学第二定律的理解能力?解析?水和酒精混合后体积会变小?是因为分子间有间隙?部分水分子和酒精分子会相互占据分子间的间隙?故?错误?完全失重的空间实验室中?万有引力?重力?全部用于提供向心力?故在液体表面张力作用下悬浮液体将呈绝对球形?正确?温度是分子平均动能的标志?但温度高并不意味着每个分子热运动的速率都大?错误?组成晶体的微观粒子在其内部会形成有规则的?周期性排列的结构?粉碎后的岩盐小颗粒仍然由大量的微观粒子组成?其内部的这种结构不会受到破坏?仍然是晶体?正确?空调制冷

15、必须依靠压缩机做功?这种热量从温度较低处传递到温度较高处的过程并非?自发?过程?故不违背热力学第二定律?正确?故选?答案?方向水平向右?命题立意?通过?测加速度?装置的设计?考查学生应用气体实验定律结合力学规律解决问题的能力?解析?对缸内气体?状态?弹簧无形变?状态?弹簧处于压缩状态?从状态?到状态?由理想气体状态方程有?可得?代入数据解得?状态?对活塞由力的平衡条件有?代入数据解得?状态?弹簧处于伸长状态?从状态?到状态?温度不变?由玻意耳定律有?代入数据得?理科综合?物理试题答案 第?页?共?页?状态?规定向右为正方向?对活塞由牛顿第二定律有?代入数据解得?方向水平向右?答案?命题立意?通

16、过对光导纤维结构用途及内芯中光路的分析?考查学生建构模型?应用光学规律结合数学方法?主要是几何和三角函数方法?进行分析判断的能力?答图?解析?发生全反射的条件之一是光从光密介质射向光疏介质?所以内芯的折射率必须大于外套的折射率?正确?由题图知?入射角为?时?折射角的关系为?由折射定律?可知?内芯对?光的折射率关系为?故?光的频率大于?光的频率?错误?光在介质中的传播速度为?故在光导纤维内?光的传播速度小于?光的传播速度?正确?越大?折射角?越大?则光在在内芯和外套的交界面处的入射角?越小?越不易发生全反射?错误?如答图?设光导纤维长为?内芯的折射率为?则光在内芯中传播的距离为?故传播时间?槡?槡?故?正确?故选?答案?命题立意?通过对两个时刻简谐横波波形的对比分析?考查学生整合信息?应用波动和振动规律解决问题的能力?解析?由题图可知该波的波长为?因波沿?轴负方向传播?故传播时间满足?可得?由?可知?故?根据?代入数据解得波的传播速度为?由题图可知质点?的振幅为?质点?的振动方程为?因?时刻质点?在负的最大位移处故?时刻质点?在平衡位置且振动方向沿?轴负方向?即?解得?