2024届湖南省长沙市雅礼中学高三下学期4月综合测试-语文试题含答案.pdf
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1、#QQABZQ4QogAIAIAAABhCUQECCkAQkACCAAoOxBAIsAABCAFABAA=#QQABZQ4QogAIAIAAABhCUQECCkAQkACCAAoOxBAIsAABCAFABAA=#QQABZQ4QogAIAIAAABhCUQECCkAQkACCAAoOxBAIsAABCAFABAA=#QQABZQ4QogAIAIAAABhCUQECCkAQkACCAAoOxBAIsAABCAFABAA=#QQABZQ4QogAIAIAAABhCUQECCkAQkACCAAoOxBAIsAABCAFABAA=#QQABZQ4QogAIAIAAABhCUQECCkAQkACCAA
2、oOxBAIsAABCAFABAA=#QQABZQ4QogAIAIAAABhCUQECCkAQkACCAAoOxBAIsAABCAFABAA=#QQABZQ4QogAIAIAAABhCUQECCkAQkACCAAoOxBAIsAABCAFABAA=#QQABZQ4QogAIAIAAABhCUQECCkAQkACCAAoOxBAIsAABCAFABAA=#QQABZQ4QogAIAIAAABhCUQECCkAQkACCAAoOxBAIsAABCAFABAA=#语文(YL)答案(第 1 页,共 3 页)雅礼中学雅礼中学 2024 届届高三高三综合自主测试(综合自主测试(4 月)月)语文试卷参考答案
3、1、C(“文中列举的数据暗示作者支持奥巴马的这一说法”错误。文中奥巴马提出的,在美国,浴缸导致的死亡人数超过了恐怖袭击的说法的确可以得到美国国家安全委员会数据的支持,但作者在此意在说明了解数字相关背景的重要性,而非赞同奥巴马的说法。)2、B(“对百分率的分析比对投资金额的分析更重要”错误。由材料第三段“百分率往往可以比数字本身提供更多信息”可知,文中列举的道达尔公司对太阳能电池板制造商投资案例的分析的确可以证实百分率的重要性,但这一例子旨在说明我们需要先了解数字存在的相关背景,而非比较百分率与具体数字孰优孰劣。)3、A(由材料第二段“在谈论数字之前,我们需要考察数字究竞代表了什么”可知,第二段
4、的内容强调对数字真正含义的理解。A 项突出“9400 万”这一数字的实际含义,符合第二段的观点。B 项强调“1000”这一数字在爱沙尼亚与德国这两个不同国家所展现的不同意义。C项表明英国国民总收人的0 7比英国政府对大学的投人还多。D项涉及对统计量的操纵。)4、注意数字的起始时间。注意图表上图像的标度。【解析】根据题干“展示时间变化的数字”,我们可以定位到材料第四段。由“对于相关问题选择不同的起始年份可能会改变相关现象的真相”可知,在面对展示时间变化的数字时,我们要注意数字的起始时间。由“在图表上,误导者可以改变图像的标度,或者使用不是从0 开始的轴线,从而改变真相”可知,在面对展示时间变化的
5、数字时,我们还要注意图表上图像的标度。5、了解数字本身的真正含义。先要掌握数字存在的相关背景,再进行相关的比较。注意重要数字随时间变化的情况。相信统计量的同时,还要注重统计量的真实所指。【解析】整篇文本都阐述在后真相时代,我们该如何面对数字这一看上去精准又能被所有人接受、理解的事物。由第二段中“在谈论数字之前,我们需要考察数字究竟代表了什么”可知,我们要了解数字本身真正含义的重要性。由第三段中“当某人试图说服你相信一个数字特别重要时,他所做的第一件事就是将其转换成包含相关背景的更具启发性的真相”和所列举的事例可知,我们在面对数字时,要先掌握数字存在的相关背景,再进行相关的比较。由第四段中“我们
6、最重要的一些真相来自重要数字随时间变化的情况”可知,我们在生活中要注意重要数字随时间变化的情况。由第五段中“统计量不是谎言。不过,作为真相,它们比单纯的数字更容易受到操纵”可知,我们在相信统计量的同时,还要注意统计量的真实所指。6、A(“透露出了浓浓的悲意”错误。作者以平淡和克制的笔调描写戍边战士的受伤与牺牲,但全文悲意不浓,反而有着看似柔弱却自带刚强的意味。)7、D(“作者采用宏大叙事视角”错误。作者背弃了史诗性的宏大叙述视角,从微观的个人化叙述视角切入,以小见大,以点写面,把生活改写成片段式的、具体可感的生命过程与人#QQABZQ4QogAIAIAAABhCUQECCkAQkACCAAoO
7、xBAIsAABCAFABAA=#语文(YL)答案(第 2 页,共 3 页)生经验,赋予了现实生活以生命性和存在感。)8、小弟一直“缺席”,因为他一直躺在病床上。小弟常常“在场”,因为小弟连接起了殷营长、教导员、烈士家属、沈军医和三班的战士们。小弟尽管“缺席”,但是他和这些人一样,面对生活的困难,没有退缩,构成一种格外悲壮伟岸的“在场”。他的经历凸显了戍边战士的英雄形象,展示出戍边战士高贵的精神气概。9、作者以第三人称展开叙述,客观直接地描述了“他”和沈军医等一群普通的边防官兵的戍边生活。虽是第三人称,但又是人物的有限视角。小说以殷营长来连队为小弟拿行李为线索,以有限制的叙述视角连接起诸多人物
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