[教导处第二学期教研工作总结]初中部教导处第二学期工作总结.docx

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1、教导处第二学期教研工作总结初中部教导处第二学期工作总结 教育处其次学期教研工作总结本学期，xx教育处在市教研室和xx校长室的领导和指导下，紧紧围绕学校的办学思路以创建“现代化学校”为主线，以教风、学风建设为中心，立足课堂教学，抓好教化教学工作，推动管理发展，教化科研发展，提高教学质量，取得了肯定的成果。现总结如下：一，加强业务学习，加强校本培训，提高老师素养教化教学理论能指导教化实践，更新老师的教化观念，提高老师的理论修养和业务水平。因此，我校主动组织各种学习和培训活动，拓展了老师的教学视野，提升了老师的理论水平。1、坚持隔周星期四开展业务学习和每月一次校本培训，各教研组根据教育处的支配，结合

2、教学实际，定好地点、主题、主讲人，定时开展活动。本学期各科老师都进行了5个专题得学习，进行了一个专题的校本培训。如：政史组“初中学生学历史存在的问题及解决对策；数学组“如何培育学生学习数学的主动性”；语文组“在语文教学中培育学生的多角度思维”；英语组“如何提高学生的英语口语实力”；理化生组“校本教研-新课程改革的守护神”；体艺组“用互动来提高课堂生命的活力”。2、主动组织老师参与各级各类有关教化教学的培训和学习。本学期派老师12人次先后参与了数学、政治、化学、物理、英语、语文科的中考备考会议；6月15日，吴军志副校长参与肇庆市教化局举办的中小学教学改革和创新专题讲座；数学组在片教研活动中雷洁容

3、老师担当主讲并取得好成果，组织全体老师参与校本培训和接着教化等培训，参与课件制作培训，有力提高了老师的理论和业务水平。3、规范教研组活动。对教研组的教学探讨活动、备课状况、老师的听课节数做到定期检查和不定期的抽查相结合，促使老师的教学快速成长。 二，落实教学常规管理，全面提高教学质量1、抓常规，促进管理更规范。我校严格执行课程安排，加强课程安排的执行和管理，进一步优化老师的教学行为和学生的学习习惯，制度了xx老师课堂教学监测考核细则，促进了教化教学的全面发展。抓备课。教育处对老师的备课每周检查一次，一学期抽查30多人次，着重对老师的教学方案进行检查，多数老师的备课较好，教学目标明确，重难点突出

4、，教案书写规范，教学方法得当，很多老师充分发挥了自己的教学特色和优势，充分发挥集体备课组的作用，实行集体研讨方式，重点把握教学过程中的问题，教研组、同组课任老师互谈互评，相互借鉴，做好个人其次次备课。 抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。我校采纳学校领导蹲点制，各年级由一个领导分管，对教学进行督导，根据xx老师课堂教学监测考核细则的详细要求，进一步规范课堂教学行为，促进老师的教学观念转变和课堂效率的提高。抓作业。本学期教育处对各科作业的布置、质量、批改做出了新要求，每月进行抽查，大部分老师做到批改仔细刚好，作业量适中，符合减负要求。抓辅导。我校老师充分利用晚自修和

5、课余时间进行辅导，同时仔细做好培优转差辅导工作。抓反馈。本期教育处对老师教学检查的状况和学生学习检测的状况刚好反馈，仔细组织期中期末测试，严格监考，狠抓考风、考纪，以考风促校风。中期、期末测试能刚好地进行质量分析，提出整改措施，极大地促进了双基教学的落实，有效地促进了质量的提升。抓总结、表彰。对教化教学工作考核优秀、成果显著的老师和表现良好、学习进步、成果突出的学生进行了表彰，极大地激发了老师的教学主动性和鼓舞了学生的学习斗志。 、听课。老师之间能相互听课，一般老师听课都在10节以上，教研组长、听课在15节以上，分管教学副校长、教育处主任听课都在30节以上。老师每次听课都能仔细做好听课记录基本

6、上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的阅历，以详细的课例为载体开展老师与老师之间的教研活动2、开好老师会、学生会和学生家长会。本学期，每个年级都多次召开学生会，九年级召开了四次学生会，通过教化，使学生明确学习目的，端正学习看法，增加学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成果。努力营造和谐的学习氛围，培育和树立良好的学习风气。在表彰会上，请学习成果优秀的学生和进步突出的学生谈谈他们的学习阅历和学习方法。在家长会上，让家长代表上台发言，一起沟通教化孩子的阅历和方法。 3、开展试验和课外爱好活动。要求科任老师组织爱好小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点，引导组织学生参与

7、课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，提高学生的综合素养。 4、加强音、体、美学科的教学管理，完善体音美的考核标准和评估方案，探究特别群体成才的策略。主动开展丰富多彩的爱好活动，推动学生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面赐予保证，确保教学的正常进行。并留意平安教化，使音、体、美教学体现出新的特色。在本学期美术组组织了多次专题黑板报评比活动，体育组班级篮球赛都比较胜利。 5、学校现有教学资源的管理和开发，发挥试验室、电教室、图书室的作用。加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教化技术在教学中的作用，提高教学效果，指导督促检查老师运用现代电教设备，以适应现代化教学的须要。抓好了理、

8、化、生试验工作，保持试验室和仪器的卫生，为师生服好务。加大图书室的管理、开放力度，加强学生对课外文学名著的阅读，使学生不断扩大了学问面，提高自身素养。 三、抓教研，努力提高教学质量1、定期开展教研常规活动。教育处依据教研方案，支配好各教研组开展的教研活动的时间、内容。开展形式多样，内容丰富的教研活动。2、主动开展听评课活动。本学期共支配了语文、数学、英语、政史、理化、生物等科目共15节公开课，每当评课时，老师们踊跃发言，谈自己的听课感受和收获，谈教学反思，提出自己的珍贵建议，取长补短，受益匪浅，为今后的教学提出了努力方向，听评课促使教学效率的提高。3、走出校门，虚心学习。在搞好校本教研的同时，

9、本学期拓展教研视野，向先进的学校学习教学阅历和方法，在校际沟通中，我校各个科组派出28人参与东城中学开放周活动，其中政治组3人、数学组6人、物理组3人、英语组5人、语文组4人、化学组4人、历史组3人。老师们如入宝山，满载而归，收获多多，都决心把先进的教学理念、教学方法运用到今后的教学当中。4、主动组织老师撰写教化教学论文。激励老师把平常有效的、丰富的教学阅历上升为教学理论，多写论文，写好论文。本学期老师主动撰稿，共收论文23篇，上送优秀论文参与论文评比15篇，其中获县级一等奖3篇、二等奖3篇三等奖5篇；获市级二等奖1篇；教研奖状况：获省二等奖一篇、获市二等奖3篇，获县一等奖3篇、三等奖1篇；x

10、x老师在辅导学生广东省第五届书写大赛中获肇庆市一等奖；xx老师在指导学生参与校内故事会演讲中获县级其次名。 四、重视质量监控，加强对考试的管理为了真实地反映老师的教学水平和学生的学习成果，充分调动老师工作的主动性，进一步完善考务工作，严格考纪考风，加强对考试的管理和探讨，进行年级交叉考试，明确监考老师职责，拟定考务工作要求及违纪处理方法，按统一的要求和方法进行考试，年级交叉评卷，流水作业，阅卷和登分分开，有效的杜绝了各种作弊现象的发生，真实的反映了老师的教学水平和学生的学习成果，对教学工作起到干脆的促进作用。 五、仔细做好教育处日常事务1、做好日常教学的管理工作、促使教学活动正常化、规范化。

11、2、做好课本分发、课程支配、学籍管理、教学督导工作。 3、仔细做好常规管理材料的收集、整理、归档工作。 4、期中、期末考试的考务工作，做好总结、表彰工作。 5、做好教案、作业布置及批改的检查督导工作。 六、做好毕业班的教学管理和志向前途教化工作加强中考年级的课堂教学管理，刚好了解教学状况，探讨中考动态，做好中考资料的征订工作，总结工作。 七、加强普九档案管理加强对学生的学籍档案管理，做到学生既有电子档案又有文本档案。建立了七年级新生的入学档案、建立新生学籍卡、新生花名册、辍学生花名册、毕业生花名册等相关材料，做好变动学生的状况登记，规范借读、休学和转学的有关手续，对已经毕业学生的档案进行了归类

12、和整理，刚好地为升学学生转档供应帮助，做到资料齐全、规范、合格。 八、存在问题1、老师的基本功训练仍需进一步加强，教化教学理论水平有待提高。 2、老师的教化科研意识还要进一步加强。 3、还有出现教研活动针对性不强，实效性不高的现象。 十、今后努力方向1、动员全体老师主动参与学习与探讨，通过多渠道的学习方式，提高自身的教化教学水平。 2、接着扎实抓好教学常规工作，紧紧围绕提高教学成果这一主线把常规工作各环节抓细抓实，3、接着在全校兴起科研兴教、科研兴校的教学探讨氛围。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页