党纪学习教育专题党课讲稿5篇合编(一).docx
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1、党纪学习教育专题党课讲稿5篇合编(一)目 录1. 党纪学习教育专题党课2. 党纪学习教育专题党课讲稿:加强党纪学习教育,强化纪律建设3. 党纪学习教育第一专题:政治纪律和组织纪律研讨发言提纲4. 党纪学习教育党课讲稿:坚定信念 恪守党纪5. 党纪学习教育专题党课:学党纪筑牢规矩“防火墙”,心存敬畏,使守纪律、讲规矩成为行动自觉党纪学习教育专题党课同志们:在全党开展党纪学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署。习近平总书记多次发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了重要遵循。结合近期自学和集中学习,今天以专题党课的形式分享下学习成果和感想一、党纪学习教育要从“正己”入
2、手,不断增强思想自觉要深刻认识开展党纪学习教育的重要意义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省委工作要求上来,具体做到:开展党纪学习教育,是深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的必然要求。对于深刻认识把握习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的重大意义、丰富内涵、实践要求,以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止,形成推进中国式现代化的强大动力和合力具有重大意义。开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。对于推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设,推动广大党员、干部强化遵守
3、纪律的自觉,完善全面从严治党体系,做到内容上全涵盖、对象上全覆盖、责任上全链条、制度上全贯通具有重大意义。开展党纪学习教育,是学校高质量发展的坚强保障。对于充分发挥纪律建设标本兼治的利器作用,推进学校管党治党、办学治校、立德树人等各项工作高质量发展,有力引领和保障建设行业标杆、区域领先、国内一流、全球知名的特色高水平大学具有重大意义。二、党纪学习教育要从“正纪”下手,准确把握目标任务中央明确党纪学习教育从2024年4月开始、7月结束,注重融入日常、抓在经常。中央通知对党纪学习教育作了全面部署。在学习教育内容上要精准。中央明确,这次党纪学习教育,学习内容主要是新修订的条例。各级党委(党组)要把学
4、习重点聚焦到条例上,引导党员、干部原原本本学、逐章逐条学,熟练掌握“六项纪律”(政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律)的主旨要义和规定要求,做到学懂弄通、知行合一。需要着重强调的是,学习内容要防止虚化发散,大家在组织指导过程中,要引导各级党组织突出学习重点,不要随意扩大学习范围。在学习教育方式上要精实。要督促抓好“学习研讨”,坚持个人自学与集中学习相结合,各二级党组织结合理论学习中心组学习安排,学习研讨条例,党支部采取“三会一课”、主题党日等形式组织学习;基层党组织书记讲一次纪律党课。要督促抓好“警示教育”,注重用好现有违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片,开展以案说德
5、、以案说纪、以案说法、以案说责,用身边事教育身边人;通过学习和警示教育,全面查找违纪风险点。要督促抓好“解读培训”,以中央媒体解读文章为准,我们就是组织好及时转载刊发中央媒体条例解读文章,开设党纪学习教育专栏;在主体班次中安排条例辅导课程或教学内容;突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训。要督促抓好“检视提高”,推动各基层党组织和广大党员、干部检视本单位在纪律教育、从严执纪方面存在的不足,检视个人在学纪知纪明纪守纪方面存在的问题;2024年度民主生活会和组织生活会要把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容。三要在组织领导上精细。全校党纪学习教育在学校党委领导下进行,党建
6、工作领导小组抓好统筹协调,组织部会同纪委机关等部门成立工作组,承担具体工作。工作组要按照中央、省委部署和学校党委要求,快速响应、吃透要求、抓紧行动、务求实效。各二级党组织要负总责,加强对本单位党纪学习教育的领导,主要负责同志要切实担负起第一责任人责任,领导班子其他成员要认真履行“一岗双责”,明确人员负责具体组织实施工作;要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导,对党支部组织的活动进行把关,防止出现偏差。党员领导干部要发挥示范带头作用,党组织书记和纪检委员要先学一步、学深一层。三、党纪学习教育要从“正绩”着手,高质量推进学校各项工作党纪学习教育“开始”更要“开势”。学习党章党规党纪的最终目的是能够指
7、导工作实践,让大家清清白白做人、扎扎实实做事,成为推动高质量发展的中坚力量。要融入日常、抓在经常,与校院两级党委理论学习中心组学习、干部教育培训、巡视整改等工作统筹安排,把党纪学习教育与党风政风、干部作风、师德师风、校风教风学风建设贯通起来,推进党的纪律教育常态长效,力戒形式主义,在注重实效、提高质量上下足功夫。要坚持两手抓两促进,把开展党纪学习教育同落实中央决策和省委部署结合起来,同完成本单位重点工作结合起来,教育引导全校党员、干部以及广大师生模范遵守党规党纪、法律法规、校纪校规、师德师风、学风学纪,为落实立德树人根本任务,走好中国特色、世界一流大学新路提供坚强政治保证。党纪学习教育专题党课
8、讲稿:加强党纪学习教育,强化纪律建设党的十八大以来,党中央全面加强纪律建设,两次修订党纪处分条例,明确了管党治党的尺子。党的十九大把纪律建设纳入党的建设总体布局、写入党章,进一步表明用严明的纪律管党治党的坚定决心。党的二十大对全面从严治党作出战略部署,强调坚持以严的基调强化正风肃纪,要求全面加强党的纪律建设。我们深切感到,加强纪律建设必须顺应全面从严治党的形势,聚焦强意识、强监督、强作风,为XX高质量发展提供坚实保障。一、加强纪律建设,首在“强意识”习近平总书记强调,纪律不严,从严治党就无从谈起;全面从严治党,重在加强纪律建设。讲纪律、守规矩的意识尚未确立,纪律建设便难以达到治本之效,抓纪律建
9、设,就要返璞归真、固本培元,以强化纪律意识为首要任务,筑牢纪律、制度、思想三道防线。(一)强意识必须严明政治纪律。党的纪律是多方面的,但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,是管方向、管立场、管根本的总要求。“两个确立”是党的十八大以来取得的最重大的政治成果,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”是最高政治原则和根本政治规矩,是必须牢牢守住的最重要的政治纪律。党的十八大以来,我们始终把讲政治,遵守政治纪律和严守政治规矩摆在首位,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。(二)强意识必须抓实学习教育。干部的党性修养、道德水平,不会随着党龄工龄的
10、增长而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。我们认真落实省委关于深化党员干部纪律教育工作的意见,坚持党性党风党纪一起抓,深入推进全面从严治党,明方向、立规矩、正风气、强免疫。依托x等载体,建立“领学研讨点评”集中学习机制,将中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例中国共产党党内监督条例等党章党规党纪纳入“三会一课”“主题党日”内容,指导各级党支部加强专题学习。(三)强意识必须保持警钟长鸣。党的纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。无论是“大贪巨腐”,还是“蝇贪蚁腐”,都不是一天“养成”的,破法往往始于破纪,破纪往
11、往始于破规,警钟仍需长鸣。我们创新开展“四个廉洁”:即廉洁教育、廉洁家访、廉洁党课、廉洁谈话活动,筑牢干部廉洁底线;丰富“纪法微讲堂”“青年讲堂”、现场教学警示教育、庭审观摩等形式,做实“早读一刻钟”和“每月一考”,确保警示教育常态化长效化。二、加强纪律建设,重在“强监督”。习近平著作选读第一卷严肃党内政治生活,推进全面从严治党一文中,习近平总书记指出:“各级领导干部要主动接受各方面监督,这既是一种胸怀,也是一种自信。”实践充分证明,领导干部接受监督是政治生涯的“安全阀”,是防错纠错的“校正器”,是拒腐防变的“警戒线”。失去监督的权力必然导致腐败,依规依纪依法用权才能保证权力的正确使用。(一)
12、强监督必须抓细抓长日常监督。把日常监督摆在重要位置,既突出“督”,又突出“常”。我们坚持“预防为主、综合防治”的方针,精准有效运用“四种形态”,对苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正,让“红脸出汗”成为常态,严防“小过”“小错”演变成违规违纪违法问题,要让干部警醒在日常,避免流泪在高墙。综合运用提醒谈话、批评教育、问责等方式,把严明纪律贯穿党员干部日常监督全过程。同时,用好纪检监察建议书,实行清单式、台账式管理,对问题整改、建议执行、建章立制等情况进行督查回访,对整改走过场、落实打折扣等情形严肃处理。(二)强监督必须推深做实同级监督。同级监督是党内监督的重要方式,是加强对“一把手”和领导班子监督的
13、重要一环。领导班子成员在一起工作,发现问题相互提个醒、扯个袖,往往能收到事半功倍之效。我们建立党委及其主要负责人、班子成员、同级纪委等三类监督主体的监督职责的三级督导机制,定期分层分级督导检查,确保各项工作不偏向、不走样。(三)强监督必须加强巡视整改和成果运用。磨砺巡察利剑,政治体检全面深入,巡视整改是践行“两个维护”的具体行动,更检验“四个意识”的试金石。我们坚持问题导向、目标导向、结果导向,认真梳理省委巡视组指出的问题,准确把握巡视反馈意见整改的重点任务,以刮骨疗毒的勇气正视巡视反馈的问题,找出问题症结所在,深挖问题产生根源,针对省委巡视办调研组反馈的x个方面x个问题,逐一研究,细化整改清
14、单,定期督办销号。同时,积极配合做好省委第x巡视组对X县委的常规巡视。三、加强纪律建设,贵在“强作风”。党风廉政建设和反腐败斗争仍面临不少顽固性、多发性问题,很重要的原因就是党员干部没有将纪律建设作为永不懈怠的大事。习近平总书记指出,作风建设永远在路上,必须常抓不懈。(一)强作风必须深化纠治“四风”顽疾。在党的作风和纪律建设方面,要坚持不懈整治“四风”,抓紧解决人民群众反映强烈的形式主义和官僚主义、干部不担当不作为、侵害群众利益等突出问题,要持续保持反腐高压形态铲除寄生在党的肌体上的毒瘤,永葆党的肌体健康。为此,我们召开全县“四风”专题培训会,明确纪律要求防未病;建立党风政风监督检查人才库,成
15、立纠风专班,常态明察暗访查已病,以实打实、硬碰硬的有力举措向形式主义、官僚主义“亮剑”。(二)强作风必须强力整治违规吃喝问题。制定实施中央八项规定,是我们党在新时代的徙木立信之举。十余年来,八项规定深入人心,党风政风不断好转。但仍有少数党员干部管不住自己的嘴,心存侥幸,依然“怀念”甚至沉溺于组局赶场、推杯换盏,对中央八项规定精神置若罔闻,对吃吃喝喝不以为然。上半年,我们开展隐秘场所核查、财务凭证检查、税务票据比对、酒驾醉驾查办,通过数据比对、信息印证,深入查处党员干部违规吃喝问题。(三)强作风必须坚持以上率下担当作为。党的十八大以来的实践证明,作风建设必须以上率下,用钉钉子的精神抓落实。在遵守
16、党的纪律上,领导干部特别是“一把手”必须严于律己、严负其责、严管所辖,增强纪律意识、规矩意识,带头执行各项规章制度,带头遵守各项纪律规矩,从各级领导干部带头抓起、从领导干部自身严起,以“关键少数”带动“绝大多数”。全面从严治党永远在路上,纪律建设更要在路上。我们要始终坚持高标准、严要求,做实做细各项工作,不断涵养风清气正的政治生态,持续营造干事创业的良好环境,为加快X高质量发展,建设城乡统筹发展先行区作出新的更大贡献。党纪学习教育第一专题:政治纪律和组织纪律研讨发言提纲根据市农业农村委关于开展党纪学习教育工作计划,自2024年4月至7月,在全系统开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪
17、律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上要求,以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,在全党开展一次集中性纪律教育。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,把学习贯彻条例作为重要政治任务,深刻认识政治纪律和政治规矩的重要性,切实把对“两个确立”决定性意义的深刻领悟转化为“两个维护”的自觉行动,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。开党纪学习教育,就是告诉我们要学什么规矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么规矩。结合前期学习教育情况,我就政治纪律和组织纪律两个方面作一交流发言。一、认识和体会关于政治纪律:
18、根据最新修订的中国共产党纪律处分条例,第二编第六章对违反政治纪律行为的处分是关于第四十九条至七十六条。“政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩,是维护党的团结统一的根本保证。”由此不难看出,政治纪律是党最根本、最重要的纪律,必须在遵规守纪中永葆政治本色,始终做到立场坚定、对党忠诚。其重要意义主要是体现在:维护党的团结统一,确保党的各级组织和党员在思想上、政治上保持一致;保证政令畅通,促使党中央的决策部署得到贯彻执行;增强党的凝聚力和战斗力,使党员团结一心,为共同目标而努力奋斗;保障党的先进性和纯洁性,防止党员违反党纪,保持党的政治本色;确保党的
19、执政地位,为党的长期执政提供坚实基础;推动党和国家事业发展,保证各项工作沿着正确方向前进;维护国家政治安全,防范和抵御外部敌对势力的干扰和破坏;增强党员的政治觉悟,促使党员自觉遵守党的纪律;促进党风廉政建设:防止腐败现象的发生;树立党的良好形象,赢得人民群众的信任和支持;保证党内民主的健康发展,规范党内民主生活;提高党的执政能力,确保党能够有效领导国家和社会。条例把政治纪律排在“六项纪律”之首,清晰列出违反政治纪律行为的处分,为各级党组织和广大党员树立起了旗帜鲜明讲政治的标准,就是要坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,时时刻刻在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上同以习近平同志为核
20、心的党中央对标对表、保持一致。关于组织纪律:党的力量来自组织,严密的组织体系和强大的组织能力是我们党的光荣传统和独特优势。新修订的条例第七章“对违反组织纪律行为的处分”作了明确,有利于从组织上保证党的理论和路线方针政策贯彻落实。组织纪律是维护党的集中统一、保持党的战斗力的基本条件,作为党员干部,必须在遵规守纪中践行“四个服从”,始终做到听党指挥、步调一致。其重要意义主要表现在:确保组织协调运转,使各部门、各成员之间协调一致,提高工作效率;保证决策执行,确保决策能够得到顺利实施;增强组织凝聚力,促进成员之间的团结和协作;规范成员行为,提供明确的行为准则;提高组织竞争力,有助于在竞争中取得优势;保
21、障组织目标实现,引导成员的行动朝着目标前进;树立组织形象,展示组织的规范和专业性;培养良好工作作风,促进严谨、负责的工作态度;防范违规行为,减少违规和不良行为的发生;便于管理和监督,为管理者提供有效的管理手段;促进组织文化建设,培养共同的价值观和文化;增强组织适应能力,快速应对外部环境变化。条例把“四个服从”细化具体化,列出对违反组织纪律行为的处分,突出强调民主集中制的贯彻执行,突出强调新时代党的组织路线的贯彻落实,突出强调增强党员的组织观念。作为党员领导干部,要严守组织纪律,强化组织意识,处理好个人与组织的关系,处理好民主与集中的关系,处理好自由与约束的关系,切实做到“四个服从”。二、问题和
22、差距在政治纪律方面,主要存在以下3个方面的问题:一是斗争精神不够强。对政治纪律内涵认识不够清、了解不够全、把握不够准。对网络上和生活中的错误言论不能够旗帜鲜明地批判,斗争意识不够强、斗争手段不够多。对政治纪律的特殊要求理解偏颇,把行动上不出格等同于政治上合格,认为“过去没有做违反政治纪律的事、没有说过违反政治纪律的话,等同于今后也不会有”的模糊认识。对社会上的一些不良思潮没有作坚决的斗争,习惯于独善其身,对执行政治纪律讲得多、较真少,对一些苗头性倾向性问题,甚至一些错误言论,没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正,对社会上流传的一些不良思潮、错误言论,没有做到旗帜鲜明地予以抵制和斗争。二是执行政治纪律不
23、够严。对执行政治纪律讲得多、抓得少,把行动上不出格等同于政治上合格,用行动一致代替思想一致。比如,在落实和执行党委决策部署时,存在思维狭隘和观念模糊等问题,习惯于考虑自己“一亩三分地”,偶尔做“选择题”、拨“小算盘”,没有从系统发展大局进行统筹考虑,导致上级有些工作落实不到位,这实质上是政治敏感性不高、大局观淡薄的表现。三是思想认识不够深。对党的政治纪律没有进行深入思考,没有完全弄明白具体的要求。政治敏锐性和政治洞察力不够强,虽然对条例进行了全文阅读,但是对条例修订的对照、原因还没有弄明白,总是认为自己知道政治纪律是什么,在认识上面还存在不足。这些问题的存在,根本上是因为本人对党的政治纪律学习
24、不够、理解不深、执行不力,对条例认识还不足,没有真正从政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面严格要求自己。在组织纪律方面,主要存在以下3个方面的问题:一是对党员角色的认同有偏差。按照规定积极参加组织生活,及时开展理论学习、心得撰写,但是在互相批评中存在避重就轻的现象。例如,在组织生活会中,对其他同志开展批评时,存在只讲小问题的现象,总是碍于情面,没有达到“红脸出汗”的效果。这些问题,说到底都是党的意识、党员意识弱化的表现。经验教训反复告诫我们,没有坚定的信仰引领,就难以经受严酷考验;缺乏信念的有力支撑,就会在干扰诱惑前败下阵来。任何时候、任何情况下,都要更加自觉地做到在党爱党、在党为党、在
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