2024届安徽中考全真模拟 语文试题及答案.docx
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1、2024届安徽中考全真模拟 语文试题及答案试卷满分150分(其中卷面书写占5分),考试时间150分钟一、语文积累与运用(35分)1、默写。(9分)老师安排学生分门别类辑录古诗。第一组以“山水轻音”为题辑录古诗,发现洞庭湖在孟浩然笔下烟波浩渺,汹涌澎湃:“ , ”,而在刘禹锡的望洞庭中,却是“ ”的风平浪静。第二组辑录“离愁别绪”类古诗,既有王勃克服空间阻隔,一扫离别愁云的“ , ”,也有李白黄鹤楼送孟浩然之广陵中“ , ”的不舍凝望。第三组选取的主题是“思念之情”,收录了表达思亲之情的“每逢佳节倍思亲”,也收录了子衿中从时间角度表达对恋人思念的“ , ”。2、请运用积累的知识,完成(1)-(4
2、)题。(13分)【甲】螳螂极度地张开它的翅膀,把翅像船帆一样地竖了起来。之后,它又将身体的上端弯曲起来,像一根弯曲着手柄的拐杖一样,还不时地上下起落着。除了动作奇特以外,它还会发出一种奇特的声音。听上去特别像毒蛇喷吐气息时发出的那种声响。螳螂摆出的这副姿态表明,它时刻迎接挑战。竖起身体的前半部分,张开那对东挡西杀的前 b,这样一种 ,除了准备迎战以外,没有更好的解释。【乙】四月过完,蟋蟀开始歌唱,先是一只两只,羞答答地在独鸣,不久便响起交响乐来,每个草窠窠里都有一只在歌唱。我很喜欢把蟋蟀列为万象更新时的歌唱家之首地上的蟋蚌 虽歌声单调,缺乏艺术修养,但其淳朴的声音与万象更新的质朴欢快又是多么和
3、谐呀!那是万物复苏的赞歌,是萌芽的种子和嫩绿的小草能听懂的歌。在这二重唱中,优胜奖将授予谁 我将把它授予蟋蟀。它以歌手之多和歌声不断占了上风。【丙】蝉的视觉非常清 x, 它有五只眼睛,任何左右以及上方发生的事情都逃不过它的眼睛。当看到有谁向它跑来,它便立刻停止歌唱,安静离开。但是它不会被高声喧哗惊扰, 是你在它的背后讲话、吹哨子, 是拍手、撞石子,要是一只鸟的话,早已惊慌而逃了,而蝉会继续发声,依然镇静,就像跟它没关系一样。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)起落( ) 前 b( ) 单调( ) 清 x( )(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是 ( )(3分)A.
4、 资质 即使 也 B. 姿势 无论 还C. 资质 即使 还 D. 姿势 无论 也(3)以上三段文字均出自昆虫记,是 (国家)昆虫学家、文学家 (作家名) 创作的长篇生物学著作。(2分)(4)请结合上述三段文字的内容,简单介绍一下昆虫记最吸引你的艺术特色。(4分)3、4月23日是“世界读书日”。学校准备举行以“阅读滋润心灵,书香伴我成长”为主题的综合性活动,请你参与。(13分)【活动一】【活动二】【活动三】【活动四】二、阅读(55分)(一)阅读下面的文字,回答4-8题。(22分) 再造一条河我爷爷是个战斗英雄。他在战场上英勇杀敌,不怕牺牲,经历过的大仗小仗数也数不清,身上的一处处伤疤见证了他的勇
5、猛。那一年,爷爷跟随大部队转战到一个叫南泥湾的地方。这里除了漫山遍野的荆棘荒草,人都见不着几个。我爷爷问首长:“没有人,和谁打仗啊? ”首长一指:“和这山打,和这荆棘荒草打。”我爷爷问:“咋打? ”首长说:“用镐头,用铲,用手,用脚,开荒。”首长的话就是命令,我爷爷把枪从肩上卸下来,放在地头,抡起镐头,和荒山开了战。首长说:“我们要打的是一场让前方的战士们吃饱穿暖的仗。这场仗无论多苦多难,都只能打赢。”当!我爷爷一镐挖到块石头上,镐头溅起点点火星。我爷爷抓起石头,胳膊一扬,石头就被丢进了对面的山沟里。我爷爷追着说一句:“一边去!”仿佛扔出去的是战场上敌人的一只破鞋子。那一年,我奶奶是洋学堂里的
6、女学生。她在报纸上读到了一篇关于延安的文章。说延安是革命圣地,革命的烈火在延安熊熊燃烧,她就逃出了旧式家庭,踏上了革命的道路。延安向东南四十五千米就是南泥湾,那里正在进行着一场轰轰烈烈的开荒运动。我奶奶要去看一看,看一看一手握枪一手抡镐的战士会是什么模样。那一年,南泥湾的畦埂上, 一棵枯了半边的老枣树突然又发了芽。陕北出枣,可出枣的地方都挨着河,南泥湾没有河。那一年的春风一吹,部队一进驻南泥湾,老枣树就像被唤醒了一样。战士们开垦出来的第一批荒地撒上种子的时候,老枣树也披上了绿油油的新衣裳。敌人时不时就会来搞一下破坏。首长说:“打跑他们!”战士们就丢下手里的镐头,抄起地头放着的枪。敌人吓坏了。敌
7、人以为拿起镐头的战士已经成了农民,想不到,端起枪,他们依然是战场上的铁血战士。我爷爷打退了敌人,再抄起镐头,两膀就有了无穷的力量。我爷爷的镐头比别人抡得都起劲儿,我爷爷开出的荒地比别人都多。不知不觉,我爷爷就成了开荒种地的能手。首长派我奶奶来记录改造南泥湾的英雄们的伟大事迹。当我奶奶站在枣树下的时候,我爷爷只顾掘地,根本没看见她。漫山遍野的荆棘荒草挽了手臂拦在我爷爷面前。我爷爷手里的镐头咔的一下刨下去,被刨断筋脉的荆棘就软了身子;再刨下去,荒草的身子也软了;咔,咔,咔,石头土块都被刨出来了。“写啥写呀? ”我爷爷把脑袋摇得像拔浪鼓,“服从是军人的天职。在战场上杀敌,在南泥湾开荒,都是革命的任务
8、。”我奶奶手里的笔就落不下去了。我奶奶说:“这也是我的任务呀!”我爷爷说:“你的任务可以先放一放。你现在最紧要的任务,是纺纱织布,做一件新衣裳,把你身上的大小姐的衣裳换下来。”我奶奶这才发现自己的洋学生装,被爷爷身上的土布褂子千层底布鞋衬得与周遭那么格格不入。于是,在那个下午,枣树下架起了一架纺车,嗡嗡嘤嘤,唱起一首欢快的歌。当洁白的棉花从纺车上绕出细细的线,当我奶奶手心里的纺锤又肥又胖,当纷纷扬扬的枣花落满我奶奶的肩头,我爷爷拄着镐头笑出了声:“对嘛,这才有自己动手、丰衣足食的样子嘛!”就在那一天,老枣树看见一朵鹅黄色的枣花飞进了我爷爷的眼里。爷爷和奶奶的故事被人们津津乐道了许多年。直到他们
9、的塑像和他们用过的镐头、纺车被摆到延安革命纪念馆,他们当年一手握枪手抡镐的故事成为历史。这些年,我走遍了南泥湾的角落,寻访了许多像爷爷奶奶一样的开荒人,记录下他们在南泥湾的故事,收集了很多资料并把它们集中到延安革命纪念馆,供更多的人参观。纪念馆就设在当年的老枣树的旁边。讲解员当然是我。我爹和我爷爷一样,当了一辈子兵,南征北战。老了,我爹就回到南泥湾,还带着他的老部下们一人一把锹, 一棵接着一棵,愣是在当年老枣树的旁边,种出了一大片枣园。我爹说:“陕北出枣,可出枣的地方都挨着河,南泥湾没有河。可是,我们可以在南泥湾再造出一条河。” (整理者:四望梅川河)4、请结合全文内容,概括枣树和主人公一家人
10、的故事。(4分) 5、请结合语境,赏析句子。(6分)(1)我爷爷手里的镐头咔的一下刨下去,被刨断筋脉的荆棘就软了身子;咔,再刨下去,荒草的身子也软了;咔,咔,咔,石头土块都被刨出来了。(修辞角度)(2)“我爷爷抓起石头,胳膊一扬,石头就被丢进了对面的山沟里。”(描写角度)6、文章用第一人称“我”来讲述故事有什么好处?请结合全文内容简要分析。(4分)7、“陕北出枣,可出枣的地方都挨着河,南泥湾没有河。”这句话在文中出现了两次,请结合上下文,揣摩句子含义。(3分)8、本文写主人公一家在南泥湾的生活经历,为什么不以我们一家人为标题,而以再造一条河为标题?请结合文章内容说说你的理解。(5分)(二)阅读
11、两则文本,回答9-12小题。(17分)材料一:塑料污染治理是世界性难题,近年来已上升为全球焦点话题。2022年4月21日,我国首个 关于塑料污染治理的研究报告中国塑料污染治理理念与实践(以下简称报告)发布,报告指出,我国废塑料回收利用量已位居世界第一。报告显示,2010年2020年,我国完成废塑料回收利用1.7亿吨,相当于累计减少了5.1亿吨原油消耗和6120 万吨二氧化碳排放,废塑料材料化利用量占同期全球总量的45%。2021年我国废塑料材料化回收约1900万吨,材料化回收率达到31%,是全球废塑料平均水平的1.74倍;废塑料回收利用产值达到1050亿元,同比增长33%,并且实现了100%本
12、国材料化回收利用。同时,有数据显示,1950年2017年全球累计生产约92亿吨塑料,预计到2050 年,全球塑料累计产量将增长到340亿吨,年塑料废弃物产生量约为3亿吨。“如此严重的塑料污染问题在全球普遍存在,亟须采取广泛而有效的措施加以应对。”张德元(报告作者之一)说,这正是报告发布的初衷。报告有助于社会各界全面认识和理解塑料污染,客观看待我国塑料污染治理成效,有效激励企业和社会公众广泛参与塑料污染治理当中。 (摘编自中国发展网塑料污染全链条治理 减塑行动全方位开展)材料二:目前,废弃塑料的回收有物理回收及化学回收两种。废弃塑料的回收主要依赖于物理回收,但是物理回收存在处理的塑料种类有限、处
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