《学做文明小学生》主题班会课件.pptx

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1、学做文明小学生主题班会课件contents目录文明小学生在校园文明小学生在家庭文明小学生在社会文明小学生的习惯养成文明小学生的意义CHAPTER文明小学生在校园01课堂文明在课堂上，小学生应保持专注，认真听老师讲解，不随意打断他人发言。对于不懂的问题，应积极提问或发表自己的见解，但要尊重他人的发言权。在需要安静的场合，如考试、自修等，小学生应保持安静，不大声喧哗。遵守课堂纪律，按时到达教室，不迟到、不早退。专心听讲积极发言保持安静遵守纪律保持整洁有序活动友好交流节约资源课间文明01020304课间休息时，应保持教室整洁，不乱扔垃圾。在走廊、操场等公共区域，应有序活动，不奔跑、不推搡他人。与同学

2、友好交流，互相帮助，不欺负、不歧视他人。节约用水、用电等资源，不浪费公共财物。在集会、典礼等活动中，应遵守秩序，按照规定的时间和地点集合。遵守秩序在需要安静的场合，如升旗、听报告等，应保持安静，不随意交谈。保持安静对于活动内容，应认真听讲，积极参与讨论和互动。认真听讲尊重他人的发言和表演，不随意打断或嘲笑他人。尊重他人集会文明CHAPTER文明小学生在家庭02作为小学生，我们应该在家庭中尊敬长辈，这是中华民族的传统美德。总结词尊敬长辈不仅包括礼貌用语的使用，还体现在日常生活中的点滴细节中，如主动打招呼、主动问好、主动帮助长辈等。详细描述尊敬长辈礼貌待人是文明小学生的基本素质，也是社会交往的基本

3、准则。礼貌待人包括待人接物要有礼貌，不打断别人的讲话，不随意插话，不恶语相向等。礼貌待人详细描述总结词热爱劳动是小学生应该具备的良好品质，也是家庭责任感的体现。总结词热爱劳动不仅包括自己的事情自己做，还可以主动承担家务劳动，如扫地、洗碗、整理房间等。详细描述热爱劳动CHAPTER文明小学生在社会03不随地吐痰、乱扔垃圾，保持环境卫生。保持公共场所整洁尊重他人排队有序不大声喧哗、不随意打扰他人，尊重他人的权益和感受。在公共场所排队时，遵守秩序，不插队、不拥挤。030201公共场所的文明行为过马路时走人行道，遵守交通信号灯。走人行道不在马路中间乱穿、不在车流中玩耍，确保自身安全。不乱穿马路排队上下

4、车，主动为老弱病残孕让座，不在车上乱扔垃圾。乘坐公共交通工具遵守交通规则 爱护公共设施爱护公物不随意涂鸦、不损坏公共设施，珍惜公共资源。节约用水用电在使用公共设施时，注意节约水电资源，不浪费。遵守景区规定在景区游玩时，遵守规定，不乱刻乱画、不损坏文物古迹。CHAPTER文明小学生的习惯养成04培养健康的生活方式总结词建立规律的作息时间，保证充足的睡眠和休息，有助于身体健康成长。按时作息合理搭配食物，多吃蔬菜水果，保持营养均衡，有利于身体健康。均衡饮食养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣的好习惯，保持个人卫生，预防疾病。个人卫生养成好的生活习惯培养良好的学习习惯总结词课堂认真听讲独立完成作业勤于阅读在课堂

5、上集中注意力，认真听讲，积极参与课堂活动，提高学习效率。养成独立完成作业的好习惯，遇到问题主动思考，不抄袭、不马虎。培养阅读兴趣和习惯，多读书、读好书，拓宽知识面，提高语文素养。培养良好的学习习惯树立正确的行为规范总结词尊敬师长，见到老师主动问好，不顶撞、不傲慢。尊重师长与同学友好相处，互相帮助、关心集体，积极参与集体活动。团结友爱言行一致，遵守社会公德和学校纪律，不撒谎、不作弊。诚实守信培养良好的行为习惯CHAPTER文明小学生的意义05文明的行为举止能够展现小学生的良好教养，体现个人素质。培养文明习惯有助于提高学生的自我约束力，形成健康的人格。文明行为有助于增强学生的自信心和自尊心，促进个人全面发展。提高自身素质小学生的文明行为是构建和谐社会的基石，有助于形成良好的社会风气。文明的小学生更懂得尊重他人，关爱弱势群体，促进社会团结与进步。文明行为有助于减少社会矛盾和冲突，维护社会稳定和谐。促进社会和谐 传承中华美德作为中华儿女，小学生有责任传承和弘扬中华传统美德。文明行为是中华美德的重要组成部分，小学生应该树立文明礼貌的形象。通过践行文明行为，小学生能够影响身边的人，将中华美德代代相传。THANKS感谢观看