2022年上学期学习计划.docx

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1、2022年上学期学习计划 上学期学习安排 光阴如水，我们的又进入新的阶段，为了取得更大的进步，现在这个时候，你会有怎样的安排呢？但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧，下面是为大家的上学期，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 新的学期要来临了，我也要从寒假的欢乐中走出，投入惊慌的学习。在这段过度期中，定制一个准备，也是对以后学习的一个目标。 首先，应当订正自己的学习看法。“看法确定一切!”心态是取得胜利的一个特别关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成果。然后恰当支配各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了安排可以把自己的学习管理好。到肯定时候比照安排检查总结一下自己的学习，看看有什么优点

2、和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。 上课细致听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书，适当做些消遣。做到“少在计算机前一会儿，多看一两本好书”，扩展学问面，提高阅读以及协作实力。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标动身。 “好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，仔细对待每一次的口头作业，只有基础扎实了，才可以累计更多。 最终，也是最关键的一点，就是要科学支配时间，没有合理的支配，再好的安排也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理支配学习、消遣、休息的时间，要把每一点一滴珍

3、贵的时间都抓紧。 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订安排前首先进行自我分析。 1、分析自己的学习特点，同学们可以细致回顾一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但常常错；有的动作慢却很细致。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的擅长进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。 2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成果在班级中的位置，还常用“好、较好、中、

4、较差、差“来评价。二是和自己数学成果的过去状况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大“来评价。 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大奢侈。 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教化方针，其次要根据学校的教化要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。学习目标要具有适当、明确、详细的特点。 适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使安排成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利

5、于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标。 明确就是指学习目标要便于比照和检查。如：“今后要努力学习，争取更大进步“这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？假如必为：“数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级达到中上水平。“这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。 详细 就是目标要便于实现，如 _达到“数学中上水平“这一目标呢？可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来，等等。 确定了学习目标之后，就要通过科学地支配。运用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效“的要求。 全面 在支配时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要

6、考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。 合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑醒悟，最适合于记忆和思索；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉支配，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然外语待。 高效 要依据事情的轻重缓急来支配时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充足，思维活跃，而把比较简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到争分夺秒。 一天中供自己支配的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主

7、要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容。 在进行时间支配时，还要留意以下两点： 1、要突出重点也就是说，要依据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上赐予重点保证。 2、要有机动时间，安排不要排太满太紧，贪心的安排是难以做到的。 定了安排，肯定要实行，不按安排办事，安排是没有用的。为了使安排不落空，要对安排的实行状况定期检查。可以制定一个安排检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上“。依据检查结果刚好调整修改安排，使安排越定越好，使自己制定安排的实力越来越强。 开学已有一个星期了，孩子们还是沉醉在假期的生活里，自由散漫，做事拖拖拉拉。为了使这群孩子

8、快一点找到学校生活的感觉，回来校内，我为孩子们制定了学期安排和每天安排。对于五年级的孩子来说，有肯定的自我约束实力，可以依据安排做每天该做的事，久而久之就会形成肯定的习惯。但要他们自己制定安排，往往很片面，也不够详细，可行性不强。因此这个学期由我来给他们制定安排，大家探讨，相互商议，进行修改。 今日用了一节课的时间先小组探讨，再全班沟通，找出了安排中的三处漏洞，简化了一条安排内容。通过孩子们的主动参加，我们五年级上学期的安排变得更加好用。接下来就看我们在实施过程中会出现哪些问题，然后再刚好的修改。同时我们要在近期制定出惩处措施，对于没有完成安排内容的同学，或完成不好的同学，依据情节轻重实行不同

9、的措施，我初步想到几种措施：唱歌，做好事，写说明书等，但还是要和孩子们商议后再确定。我要让孩子们感受到，这个班集体是他们的，由他们自己当家做主。感受到我是集体中的一员，我的所作所为与集体休戚相关。这也是我始终以来的愿望，愿每个孩子能在这个大家庭中欢乐的成长。新的学期，期盼新的起先。 新学期，新起点，新气象。在新的学期里，学习负担越来越重，我们该如何支配作息时间呢？先来看看我的学习安排吧。 1）AM7：00起床 2）AM7：30上学 3）PM4：30回家 4）PM4：507：00写作业、复习、预习 5）PM7：308：30看语文课外书和学新新概念英语 6）PM8：309：00上床睡觉 1）AM9

10、：00起床 2）AM9：3010：30读英语文章和语文书 3）AM10：3011：30看语文课外书 4）AM12：30PM2：00复习、看课外书（各种各样的书） 5）PM7：008：00看课外书 6）PM9：00睡觉 二、 1、语文课本要背的必需向家长背，要签名；作业要写工整 2、数学题不会的就要问，写数学作业时，字迹要清晰，答题要答明确 3、英语也是一门重要的语言，课本上的句子肯定要翻译成中文 三、 1、语文争取不扣分，我的目标是考95分以上 2、数学肯定要用草稿纸计算，我的目标是考95分以上 3、英语选择题肯定不能扣分，我的英语考试目标要考95分以上 以上是我的学习目标和安排，请老师与家长

11、监督我，信任我能做到的！ 新学期，新班级，新老师，新同学，我也给自己定下新目标和新学习安排。语文、数学、英语、科学四门主课在期末考试要在90分以上，其它科目要达到A级。德智体美全面发展，争取从中等水平的行列的进入班级优秀学生的行列。 在学校： 1.上课仔细听讲，不做小动作，不讲小话。主动大胆地回答老师提出的问题。勤做笔记，课堂上不理解的问题要问老师，始终到完全清晰明白。 2.课间不与同学打闹，休息几分钟并打算下一节课的书本。 3.课堂作业要快速，正确、独立完成。 4.敬重老师，团结同学，为班级做一些力所能及的事情，老师布置的任务要仔细完成，当好老师的小助手。 5.放学不在学校逗留玩耍，尽早回家

12、。 在家里： 1.当天的作业当天完成，提高作业速度和正确率。不会做的，要多动脑筋。 2.坚持每天听读英语20分钟。多看课外书。 3.尽量做到课前预习，课后复习。 4.提高学习效率，不拖拉，不敷衍，培育一种主动向上的学习看法。 5.家长要根据老师的要求检查孩子的听、读、背、写作业，并签名。 周一至周五的时间支配 早上7：00起床、早餐、听英语 7：30上学 中午12：40午休（在午托老师家） 13：40上学 下午16：30放学做作业（晚托老师家） 晚上19：30回家（要保证到家时作业全部写完） 20：00预习及复习时间 21：00课外阅读时间 21：30睡觉 周六周日时间支配 早上9：00听英语

13、，读语文 10：00运动时间（骑单车、滑板等） 中午13：00午休 下午15：00学习和复习时间 17：00自由活动 晚上21：30睡觉 制定人：宋zz 监督人：曹zz 一、 四年级是学习成果定型的关键期，必需要有明确的学习目标。我的目标是：语文、数学、英语、科学四门主课在期末考试必需要在95分以上，其它科目要达到A级。争当竞选为学校文明学生或优秀学生。 二、 学习方法确定学习成果。为了达到学习目标，必需驾驭有效的学习方法： 1在家里合理支配时间预习其次天要学习的新内容，带着问题在课堂上用心听讲，仔细做好相关笔记，重点部分要作记号以加强记忆，主动举手回答老师的提问，做到当堂课的学问当堂消化，不

14、懂就问，虚心好学。 2作业要独立完成，做到仔细细致、用心致志。采纳恰当的方法复习当天所学的内容，不遗留问题，发觉错误刚好改正。作业中出现的错误要单独抄在一个改正本子上以备复习的时候查看。 3处理好复习、做作业、预习之间的关系，提高学习效率。 4语文科目要积累词汇量，要把基础学问打坚固，加强课外阅读，开阔视野，提高写作阅读水平。 5数学科目要多问、多思索，有针对性的做练习题，争取做到举一反三。 6英语科目达到老师的听读背要求外，自己课外加强英语的说和写的实力。 7虚心接受同学、老师和家长 _及建议，扬长避短。主动努力地帮助有须要帮助的同学，相互激励，在班级里建立起良好的学习氛围。 8课余时间多读

15、书，读好书。读书时做好好词好句的摘抄，同学之间可以相互沟通读书心得，争当学校的书香班级。 三、 定了学习目标，有了学习方法，就要合理的支配时间，做事才能有条不紊、一丝不苟。 周一至周五的时间支配 早上6：30起床 7：00准时到校参与体育熬炼 7：30进班进行早读 中午12：20午休 13：20在家看书及背一首古诗或拉小提琴 下午16：30回家做作业 18：00吃晚饭 晚上18：20复习当天所学的内容 19：20预习其次天要学的新内容 20：30背一首古诗（妈妈检查两首古诗是否过关） 21：00书包、书桌，自行支配 21：30上床睡觉（妈妈读一个故事） 周六时间支配：早上8：00听英语，朗读语

16、文 9：0010：30上拉丁舞课 下午2：003：30上奥数课 3：305：00上新概念英语课 晚上7：009：00上书法课 周日时间支配：早上8：009：30上奥数课 10：00复习上一周所学的学问内容 下午自由活动 我肯定会克服缺点，战胜困难，争取更大的进步！请妈妈监督帮助！ 学问实力驾驭状况： 班中学生能比较娴熟地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习一般话。大部分学生具有初步的识字实力，会组词。 听说实力有所提高，能看图听故事、讲故事和编故事，能看图较为连贯地说一段话，并写下来。能阅读浅显的注音读物，了解也许内容。 但是仍旧有个别学生存在拼读困难，比如有的同学受到方言的影响，常常将

17、声调标错，有的同学分混淆声母等现象。在识字方面，有些孩子不能做到规范书写。 1、学习习惯：进一步驾驭正确的读书姿态、写字姿态和握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯。 2、汉语拼音：读准声母、韵母，整体认读音节，读准四声，会读轻声，精确拼读音节，能正确书写声母、韵母和音节。 4、口语交际：用一般话进行口语交际，声音清晰，看法大方。能看图用一句完整的话或者几句连贯的话回答问题，讲一件简洁的事情。 5、阅读：能相识句号，正确流畅地朗读、背诵指定课文;会分角色朗读对话。 1、复习汉语拼音，能读准声母、韵母、整体认读音节和声调。 2、精确拼读音节，正确书写声母、韵母。 3、运用汉语拼音正音。 2、驾驭

18、汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字要写的正确、端正、整齐。 3、认读生字中，会选择正确的拼音，连一连、圈一圈等。 4、看拼音写词语。 5、给认读生字的偏旁归类。 6、词语搭配。(连线) 7、反义词，找挚友嬉戏。 8、做扩词嬉戏。 9、看图写字词。 10、驾驭会写生字中的几种笔画。 1、排排句子。 2、看图，选句子连一连。 3、会正确运用“吗、呢、吧”。 4、读一读、说一说、连一连填空。 5、读短文，填写生字。 1、用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文的内容。 3、朗读、背诵指定的课文。 1、形近声母及韵母、整体认读音节和三拼音节的拼读有所回生。 2、书写质量下降。 3、对未见

19、过的题型不能适应。 1、找出相近声母、韵母及音节认读辨析。 2、在词语、句子中反复练读，在阅读中巩固。 3、进行书写练习。 1、只读不写的部分生字，因学生见面次数较少，学生遗忘也较快。 2、100个二类生字中有不少同音字、形近字，学生较难区分，特殊在详细语境中不 能正确运用。 1、加强对二类字的认读。 2、归纳出读音相近的字词，和易读错的字词，帮助学生进行辨析。 3、归纳同音字、形近字，通过辨析、组词、选词填空等形式帮助学生驾驭。 1、大多学生都能正确流畅地朗读背诵课文，知道课文大意，但看图复述有些困难。 2、能相识句号、问号、感叹号，但语气还不能特别好地驾驭。 1、以抽签的形式进行朗读背诵状

20、况考查。 2、适当出一些按课文内容填空的题目写几句话。 以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培育学生复习的爱好，让学生比较轻松的度过复习阶段。 采纳单元复习法，分单元复习。主要复习每一单元的生字词及须要背诵的课文内容。 归类复习，复习学问点。详细讲解每一个学问点，如，形近的声母、韵母的区分，生字的识记、生字的书写等。这一阶段以做练习为主，先集体做典型练习，再自由做其他的。 综合模拟。以做综合试卷为主 1、紧扣课之后练习和语文园地，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。 2、对学生易错易忘的字词进行比较，增加学生的记忆力。 3、依据学生驾驭学问的状况，

21、布置自主性作业，满意不同学生的复习须要。复习内容要有阶段性，体现按部就班的认知规律。 4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培育学生的阅读实力。 5、加强提优补差，家校联系。 1. 每星期日以书面形式列出下一星期的详细周安排，总结上一周学习状况。 2. 严格根据周安排进行学习，周安排优先，其它事让行。 3. 每科2本：笔记本（课堂理论笔记），类题本（总结各类题型及方法，错过一道，一类，双色）。 4. 上课不看课外书，不听歌，不玩嬉戏及其他老师认为不相宜的事情。 5. 杜绝任何形式的 _。 6. 目标成果，以标准高考难度题目为准。 7. 每次月考以上级别的考试后进行考试总结分析。

22、1. 规律用餐。 2. 保证每天的夜间睡眠时间7小时。 3. 不与家长吵架，言谈不合3句内必需主动让步，可以选择缄默。 1. 每星期上网时间原则上不超过2个小时，底限（突发事务下）每星期不超过3个小时。 2. 上网只限于写 _、查学习资料等，禁止玩一切嬉戏，高考之后有的是时间。 3. 不通宵上网、喝酒和其他一切消遣活动。 进入高三的复习阶段了，对于高三的上学期来说，我还是在适应阶段，终归高三的学习氛围变得更加惊慌了，为了能够在上学期里把学习搞好，本学期要制定一个学习的安排。以下就是我的学习安排： 首先，就是要制做自己各科的错题本。错题本有助于自己自己收集自己做错了的题，这样在遇到同类的题型，就

23、可以翻翻错题本上的记录，帮助自己找到解决的方法。每一科，我都要弄一个本子，特地用做记录错题，把各种常考又简单错的题摘抄到本子上，同时也把正确的解题方法写在旁边，用做对比，这样就很简单找到错误的地方在哪，便利自己订正错误。而且错题本还能够许久的保存，在每次考试前看看，都是有益于考试的，能够避开一些分的错失，导致成果不志向。 其次，早上和晚上的自习课，特地用来背书和练习。以前没有什么准备的时候，早自习和晚自习都是随意的，现在高三了，就不能这样随意了，我必需要做好安排，自习课都做什么。所以本学期，我准备早自习就用来背书，把全部要背的科目都尽量在早自习的时候背下来，晚自习就用来做练习题，规定自己做哪些

24、练习，把一天的量限制在一个点上，不过分做题，也不能少于基本量。终归高三的每分钟都要充分利用，才能把学习搞好。 第三，睡前温习理论学问。睡前看会书，有益于记忆。以为睡前的我一个记忆还是很牢的，所以睡前我准备每天记一些理论学问，把重点的学问读读，这样也能增加记忆，在以后进行考试的时候，也能用上去。这样不仅能够记一些东西，还能熬炼自己的记忆力，长期保持，最终肯定可以达到我想要的效果。 高三大家都是处于一个环境，学习压力都很大，这个时候就必需要有自己的安排了，不然面对惊慌的气氛，会很难坚持下去。所以越是，面临这样的局面，就越要去给自己制定一个合适的安排，按着自己的安排执行，才不会迷失方向，不会被压的踹

25、不过气来，高三才能安稳的度过，直到高考来临。我信任我跟着自己的学习安排走，肯定能够在高考取得自己满足的成果，至少自己不会懊悔没有去努力，我想努力过，那么缺憾就不会很大。 一个多月的暑假时间过去了，我就成了一名高三的学生，这一刻的我惊慌胆怯又激烈兴奋。但沉静下心来，想想自己离心中所属的高校还想差很远。在高三的这一学年自己的学习任务还很繁重，慢慢地心里又起先惊慌起来，对自己还是有一些自知之明，有许多功课的一些基础学问驾驭的并不坚固。所以，在高三这一年里，勤能补拙，花更多的时间在自己的学习上，将其他的事情都先放一放。先将为自己的高考，在高三的第一个学期里制作一个学习安排，让自己清楚的知道在高三我须要

26、做什么。 高三上学期还是有许多功课有新的学习内容，虽然学校将这些新课内容支配到最终学习是有缘由的，因为这些学问点相对于其他的来说比较简洁，但是同样是在高考中占有肯定比分的，所以我不能怠慢，要在一起先就将这些新学问驾驭好，以便下学期复习的时候能轻松一点。 在高三的第一个学期，学习新课的时间会很快，因为我们须要根据老师的进度支配，完成自己的学习任务，然后进入到统一的复习时间。在巩固旧学问的过程中，在老师给我们复习前，自己已经又提前的复习过了，老师在系统复习的过程中，提高自己的复习效率。而且，我不仅要跟上老师的复习支配，更要学会自己对自己查漏补缺，刚好发觉和认清自己的不足，对自己的复习有肯定的针对性

27、，这样可以让自己的复习任务达到事半功倍的效果。用一个良好的心态，和高效的学习方法来面对高三的复习阶段。 高考的考试重点是中学三年所学的没一个学问点，所以不能让自己对任何一个学问点有漏洞，在复习的时候，我还须要不断地总结自己的学习方法，归纳出哪种学习方法是最适合自己的，在反思中不断地改进自己的学习方法。 培育自己举一反三的实力很重要，也很困难。在学习和做题的过程中，我不能始终都是有老师带领我去探究，我要学会自己独立思索，不能养成一个要通过老师提示才能将题目完成的习惯，因为在考试中没有人可以帮助提示我。所以，我要自己去探究，用自己的思维模式去解题，学会“举一反三”和独立思索的实力。 在高三新学期中，能根据这个学习安排，我的学习肯定能突飞猛进，虽然，我知道完整地跟着这个学习安排走很困难，但是我不会放弃的，我须要拿出自己的决心，向自己志向的高校接着一步一步迈进。 模板,内容仅供参考 第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页