一中教务处教学工作总结.docx
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1、一中教务处教学工作总结 本学期加强教学工作的管理和指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,以求真务实的看法扎扎实实工作,充分了发挥“指导、服务、跟踪、落实”的功能,现总结如下: 一、强化了教学常规管理,提升教学质量 1.为了推动素养教化,严格安排执行管理。严格执行新课程标准,开齐课程,上足课时,不随意增减课时,包括在线上教化期间,开设音乐、美术、体育、综合实践、家务劳动、项目学习等课程,同时,我校组织老师编写了“线上教化”校本课程,比如德育、平安的疫情下的心理调适、健康第一课、校内平安防溺水等,体育的中学乒乓球选项课实施分层次教学法的试验探讨、居家体育熬炼等、音乐的中国风、歌颂方法赏析及疫情原创歌曲
2、等,美术的非遗观赏进课堂、高考速写教程、书法观赏等课程,丰富学生的居家生活,提升学生艺术素养。 2.为提升教学质量,构建质量监督网络。成立以校长为组长,副校长为副组长,各处室主任为各小组组长,各年级长、教研组长、备课组长为组员的线上教化质量监督管理机构。质量监控小组负责对线上教化的规划、指导工作,构建“学校校长室-处室-年级-教研组-备课组-班主任、科任老师-家长-学生”的质量监督网络。教务处各成员依据分工,分别安排到各教研组、各年级备课组,指导、跟踪、监督教研组、备课组活动,刚好汇总、总结、反馈。质量监督网络的构建,确保了教研活动、备课科组活动的有效性。 3.线上教化期间利用科学数据,分析反
3、馈教学工作。充分利 用问卷星、钉钉班级群,收集各班上课学生观看直播、回看直播、作业上交、老师批改等状况数据,依据数据进行分析、总结,刚好反馈给年级、科任老师调整管理手段,提出应对措施。教务处设置每日线上教化状况反馈学生版及老师版问卷,实现双向评价,值日班干部填写当天老师上课状况,科任课后填写学生上课状况,信息技术老师收集整理数据交教务处,教务处分析数据,了解每一节课上课状况,对于学生缺课、迟到、早退等现象,交给年组级跟踪、了解状况并教化,班主任将学生上课、作业完成状况刚好发给家长,形成家校共育的良好氛围,这样,督促学生养成良好的线上学习习惯,家长养成督促子女学习的习惯,有利于提高学习效率。 4
4、.组织好各级各类考试。很好的完成了月测、全市期末质检考试、6月份进行的英语听说考试、7月份进行的一般高考及学业水平考试清爽一中考点的考务工作,做到零差错,零投诉,零违纪。 5.加强家校亲密联系,形成教化合力。线上教化更须要家长的协作,做好家校沟通,形成合力是“线上教化”胜利的重要保障。学校通过致家长的一封的方式、通过公众号、微信平台、钉钉直播群等渠道,要求家长为学生线上教化创建线上学习必备的条件:包括电脑、手机或平板电脑、网络等硬件的打算;家长要更新观念,变家庭为课堂,营造家庭学习氛围;要求家长督促孩子学习的过程等。针对学生不按时登录上课、登录后不听课、不按时交作业等现象要求家长协作做好督促工
5、作。召开网上家长会,让家长更好地了解学校工作,共同做好疫情防控期间学生的居家学习与生活指导,达到家校共育的一样性和有效性,学校、年级、班主任、家长双方形成互动,大大促进管理效率的提高。 6.加强学校功能场室管理,完善相关的管理制度,职责分明,落实消防平安,仪器设备运用台账登记,提高试验开设率,更好的协助教学,为创文添彩。 二、加强了学科组教研活动的力度,提高课堂教学效率 1.推出进了学习型、教研型的教研组的建设。从3月2日起先全校开展线上教化教学、教研活动,各教研组长和备课组长主动组织教研教学充工作和协作学校主动撰写线上教化教学活动简讯总计20多篇,线上和线下老师开展的公开课120节,公开课效
6、果良好。充分发挥了教研组长和备课组的作用。本学期分发挥续继完善和落实教研活动和集体备课制度,真正做到集思广益,资源共享,本学期的集体备课效率得到了有效提高。落实了单周开展科组活动,双周开展集体备课的制度。教研活动记录较规范,教研活动次数达到学校规定的要求。 2.为进一步提高课堂教学效率,开展了形式多样的课堂教研活动。以“打造以学为主的善导善学高效课堂”核心,探究高效课堂的教学模式。通过确定每月的主题,以各种公开课整体推动“打造以学为主的善导善学高效课堂”活动的扎实开展。,调研新课程、新课标和新高考背景下的课堂教学实施状况,2022年6月9日和6月10日,我校迎来了2022年清远市一般中学学校教
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- 一中 教务处 教学工作 总结
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