冀教版七年级生物上册-第二章-2.1-细胞-观察细胞-课件.pptx

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1、冀教版七年级生物上册-第二章-2.1-细胞-观察细胞目录CONTENTS观察细胞的工具细胞的观察方法细胞的结构与功能细胞的分类与比较观察细胞的实验操作01观察细胞的工具CHAPTER利用光学原理，通过透镜将物体放大成像，用于观察细胞、组织等细微结构。光学显微镜电子显微镜共聚焦显微镜利用电子成像技术，将物体放大成像，分辨率更高，适用于观察更细微的结构。利用激光聚焦和扫描技术，获得细胞内部的3D图像，适用于观察细胞内部的细微结构。030201显微镜的种类显微镜的使用方法将需要观察的细胞或组织样本制备成适合观察的形态，如涂片、切片等。转动显微镜的焦距调节环，使样本清晰成像在视野中。调节显微镜的亮度调

2、节环，使视野中的样本亮度适中。观察样本并记录观察结果，可以使用拍照或录像的方式记录样本的形态和结构。准备样本调节焦距调节亮度观察记录 显微镜的保养与维护清洁定期清洁显微镜的表面和镜头，保持清洁度。防潮防尘将显微镜放置在干燥、清洁的环境中，避免潮湿和灰尘对显微镜的影响。定期校准定期对显微镜进行校准，确保其准确性和稳定性。02细胞的观察方法CHAPTER将生物组织切成薄片，以便在显微镜下观察。切片制作是观察细胞的重要步骤之一，需要使用锋利的刀片和精细的操作技巧。切片制作选择适合观察的生物组织，如动物或植物的器官或组织，确保其具有代表性。切片选择将切好的薄片放在载玻片上，用染色剂进行染色，以便更好地

3、观察细胞的结构和形态。切片处理细胞切片制作显微镜观察将染色后的切片放在显微镜下进行观察，通过调节焦距和光圈，观察细胞的形态、大小、结构以及染色情况。染色方法使用不同的染色剂对细胞进行染色，以便更好地观察细胞的结构和形态。常见的染色剂有苏木精和伊红、姬姆萨等。观察记录在观察过程中，需要认真记录细胞的形态、大小、结构以及染色情况，以便进行后续的分析和比较。细胞染色与观察细胞功能不同的细胞具有不同的功能，如分泌、运动、感觉等。细胞的形态和结构决定了其功能和作用。细胞结构细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等部分。这些结构的功能和形态特征与细胞的形态和功能密切相关。细胞形态细胞的形态各异，常见的有圆形

4、、椭圆形、多边形等。细胞的形态与其功能和所处的环境密切相关。细胞形态与功能03细胞的结构与功能CHAPTER细胞膜的主要功能是保护细胞内部不受外界环境的影响，维持细胞内环境的稳定。细胞膜上的蛋白质和糖类可以与外界进行信息交流，实现细胞间的通讯。细胞膜是细胞表面的薄膜，由脂质和蛋白质组成，具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。细胞膜细胞质是细胞内部的半透明胶状物质，主要由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成。细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所，其中含有多种细胞器，如线粒体、叶绿体、内质网等，分别参与能量代谢、物质合成和分泌等过程。细胞质中的酶可以促进化学反应的进行，维持细胞的正常

5、生理功能。细胞质细胞核是细胞的核心部分，由核膜、染色质和核仁等组成。染色质是DNA和蛋白质的复合物，具有储存和复制遗传信息的功能，在细胞分裂时起到关键作用。细胞核中包含着细胞的遗传物质DNA，控制着细胞的遗传和代谢活动。核仁是细胞核中的一种结构，参与合成和组装核糖体，对蛋白质合成具有重要作用。细胞核04细胞的分类与比较CHAPTER原核细胞只有一重细胞膜，没有核膜和细胞器膜，只有核糖体一种细胞器。例如：细菌、蓝藻等。原核细胞真核细胞具有核膜和多种细胞器膜，有多种细胞器。例如：动物、植物、真菌等。真核细胞原核细胞与真核细胞动物细胞没有细胞壁，只有细胞膜、细胞质和细胞核。植物细胞除了有细胞膜、细胞

6、质和细胞核外，还有细胞壁、叶绿体和中央大液泡。动物细胞与植物细胞植物细胞动物细胞有丝分裂是真核细胞的增殖方式，通过有丝分裂，一个母细胞分裂成两个子细胞，子细胞的遗传物质与母细胞的相同。有丝分裂无丝分裂是真核细胞的增殖方式，通过无丝分裂，一个母细胞直接分裂成两个子细胞，子细胞的遗传物质与母细胞的相同。无丝分裂细胞分裂与增殖05观察细胞的实验操作CHAPTER显微镜载玻片和盖玻片细胞标本染色剂实验准备01020304选择适当倍数的显微镜，以便观察细胞。用于放置和固定观察的标本。选择适当的细胞标本，如血细胞、口腔上皮细胞等。用于给细胞标本染色，以便更好地观察细胞结构。将细胞标本涂抹在载玻片上，然后用盖玻片轻轻盖住。制作标本将载玻片放在显微镜的载物台上，调整焦距和光源，观察细胞。显微镜观察将染色剂滴加在标本上，等待染色剂渗入细胞，然后再次观察显微镜下的细胞。染色与观察实验步骤记录在显微镜下观察到的细胞结构，如细胞核、细胞质、细胞器等。观察到的细胞结构将观察到的细胞结构与教材中描述的细胞结构进行对比，总结出观察结果。对比与总结分析实验过程中可能出现的误差，如标本制作、显微镜操作等，以提高实验的准确性和可靠性。分析实验误差实验结果与分析谢谢THANKS