北京版六年级上册天然动物园漫游记2课件.pptx

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1、北京版六年级上册天然动物园漫游记2课件目录CONTENCT课程导入天然动物园漫游记内容解析课文中的语言点解析漫游中的环境保护意识课堂互动与讨论课后作业与延伸阅读01课程导入天然动物园漫游记是北京版六年级上册的一篇课文，通过讲述主人公游览天然动物园的经历，让学生了解野生动物的生活环境和习性，增强对自然和动物的热爱。本文以第一人称叙述，语言生动有趣，适合小学生阅读和学习。课程背景知识目标能力目标情感目标了解天然动物园的特点和动物种类，掌握相关的词汇和表达方式。培养学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高写作水平。培养学生对大自然的热爱和对动物的关注与保护意识。教学目标本文主要讲述了主人公游览天然动物

2、园的经历，通过对不同动物的描述和观察，展现了野生动物的生活状态和习性。教学过程中，教师可以通过图片、视频等多媒体手段辅助教学，让学生更加直观地了解野生动物的特点和习性。同时，可以引导学生进行角色扮演、复述故事等活动，加深对课文的理解和记忆。教学内容概述02天然动物园漫游记内容解析80%80%100%天然动物园的介绍天然动物园是指未经过人为圈养和干预，完全在自然状态下生长和繁衍的动物群体所栖息的地方。天然动物园通常具有丰富的生物多样性，动物种类繁多，生态环境优美，是自然生态系统的重要组成部分。由于人类活动和环境变化的影响，天然动物园的数量和面积逐渐减少，因此需要采取有效措施加强保护和管理。天然动

3、物园的概念天然动物园的特点天然动物园的保护出发前的准备漫游过程返回总结漫游的行程安排按照预定路线参观各个景点，观察动物行为，了解生态环境和保护措施等。对漫游过程进行总结，整理照片和笔记，分享感受和收获。确定漫游的目的地、路线、时间、人员和物资等，确保安全和顺利完成漫游。动物们的日常生活动物们的习性不同种类的动物有其独特的习性和生活方式，如迁徙、繁殖、觅食等。动物们的交流方式动物们通过各种方式进行交流，如声音、气味、姿态等，以维持群体的稳定和繁衍。动物们与环境的互动动物们与环境相互作用，相互影响，如适应环境、改变环境等。03课文中的语言点解析总结词：重点掌握详细描述：本课出现了许多生词，如漫游、

4、蜿蜒、绿茵茵等，这些词汇对于理解课文内容至关重要，需要学生重点掌握。生词学习总结词：深入理解详细描述：课文中有些句子结构复杂，含义深刻，如天然动物园的动物既不戒备也不惊扰游客，需要引导学生深入理解，体会其中的含义。句子解析总结词：系统讲解详细描述：本课涉及到的语法点包括现在进行时、形容词的比较级等，需要进行系统讲解和练习，帮助学生掌握这些语法知识。语法点解析04漫游中的环境保护意识动物是生态系统的重要组成部分，保护动物有助于维护生态平衡，保持地球生物多样性。生态平衡动物与人类共同生活在地球上，动物的保护与人类生存和发展息息相关。人类生存野生动物是宝贵的科学研究资源，保护动物有助于科学家进行科学

5、研究，推动人类对生物和生态的认识。科学研究动物保护的重要性人类活动导致动物栖息地被破坏，使动物失去生存空间。栖息地破坏非法捕猎和贸易环境污染非法捕猎和贸易是威胁野生动物生存的重要因素之一，导致许多物种数量锐减甚至濒临灭绝。工业化和城市化进程中产生的污染物对动物生存环境造成严重污染，影响动物健康和生存。030201人类活动对动物的影响01020304立法保护建立自然保护区公众教育科研支持如何保护动物和环境加强公众对野生动物和环境保护的意识教育，提高人们保护动物的自觉性和参与度。建立自然保护区，保护野生动物的栖息地，维护生态平衡。制定严格的野生动物保护法律和法规，严厉打击非法捕猎和贸易行为。支持野

6、生动物科研工作，深入了解野生动物的生态和保护需求，为保护工作提供科学依据。05课堂互动与讨论总结词：分组讨论详细描述：将学生分成小组，每组分享在天然动物园漫游过程中的所见所闻，如动物的外貌特征、行为习性、生态环境等。鼓励学生们积极发言，相互交流，提高观察力和表达能力。分组讨论：漫游中的所见所闻分享：自己与动物的故事总结词：分享故事详细描述：邀请学生分享自己与动物相关的故事，如养宠经历、动物园参观经历等。通过分享，让学生们更好地理解动物的情感和需求，培养爱护动物的意识。总结词详细描述思考：如何更好地保护动物和环境思考保护措施引导学生思考如何更好地保护动物和环境，鼓励他们提出自己的建议和措施。通过

7、讨论，让学生们意识到保护动物和环境的重要性，培养他们的社会责任感和环保意识。06课后作业与延伸阅读写作练习：写一篇关于动物保护的文章锻炼写作能力总结词学生可以结合本课所学知识，写一篇关于动物保护的文章，阐述动物保护的重要性、当前面临的威胁以及如何采取措施进行保护。通过写作练习，学生可以锻炼自己的语言表达能力，加深对动物保护的理解。详细描述VS拓展阅读视野详细描述教师可以向学生推荐一些关于动物和环境保护的优秀书籍或文章，如地球的伤痕、动物世界等。通过阅读这些书籍或文章，学生可以了解更多关于动物和环境保护的知识，拓展自己的阅读视野。总结词阅读推荐：关于动物和环境保护的书籍或文章培养实践能力教师可以鼓励学生参与动物保护的志愿者活动，如到动物园、野生动物保护区进行志愿服务，或者参加一些公益性质的动物保护活动。通过实践活动，学生可以亲身体验动物保护的重要性，培养自己的实践能力，同时也可以结交志同道合的朋友。总结词详细描述实践活动：参与动物保护的志愿者活动THANK YOU感谢聆听