2024年八年级上册数学25平方根(提高)巩固练习含答案.doc
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1、2024年八年级上册数学25平方根(提高)巩固练习【巩固练习】一.选择题1下列说法中正确的有( ) 只有正数才有平方根 是4的平方根 的平方根是 的算术平方根是 的平方根是 A1个 B2个 C3 个 D4个2若4,则估计的值所在的范围是( )A12 B. 23 C. 34 D. 45 3. 试题下列说法中正确的是()A.4是8的算术平方根 B.16的平方根是4 C.是6的平方根 D.没有平方根 4. 能使3的平方根有意义的值是( )A. 0 B. 3 C. 0 D. 35.(2016山西模拟)若,则a的取值范围是()Aa=2 Ba2 Ca2 Da26. 若,为实数,且|1|0,则的值是()A.
2、0 B.1 C.1 D.2011二.填空题7. 若,则_.8. 如果一个正方形的面积等于两个边长分别是3和5的正方形的面积的和,则这个正方形的边长为 _.9. 下列各数:81,1.44,的平方根分别是_;算术平方根分别是_.10(1)的平方根是_;(2)的平方根是_,算术平方根是_;(3)的平方根是_,算术平方根是_;(4)的平方根是_,算术平方根是_11(2015诏安县校级模拟)已知,求ab= 12. 若,则_.三.解答题13为何值时,下列各式有意义? (2) (3) (4)14.(2016春禹城市期中)若,求的平方根15.如图,实数,对应数轴上的点A和B,化简【答案与解析】一选择题1. 【
3、答案】A;【解析】只有是正确的.2. 【答案】B; 【解析】,所以243 . 3. 【答案】C;【解析】A.4是16的算术平方根,故选项A错误;B.16的平方根是4,故选项B错误;C.是6的一个平方根,故选项C正确;D.当0时,也有平方根,故选项D错误4. 【答案】D;【解析】要使3的平方根有意义,30,即35. 【答案】D;【解析】,a20,故选:D6. 【答案】C; 【解析】10,10,解得1;11.二.填空题7. 【答案】1.02; 【解析】被开方数向左移动四位,算术平方根的值向左移动两位.8. 【答案】 ;【解析】这个正方形的边长为.9. 【答案】9;1.2;3;9;1.2;3.10.
4、【答案】(1)5;(2)5;5;(3),|;(4)(2),| 2|; 【解析】.11.【答案】8;【解析】解:根据题意得,a+3=0,b5=0,解得a=3,b=5,所以,ab=35=8故答案为:812.【答案】; 【解析】,.三.解答题13.【解析】解:(1)20,解得0; (2)0,解得0; (3)解得为一切实数;(4)10,解得1.14.【解析】解:由题意得,x1=0,y+3=0,x+y+z=0,解得x=1,y=3,z=2,所以,4x2y+3z=412(3)+32=4+6+6=16,(4)2=16,4x2y+3z的平方根是415.【解析】根据原式()() .【巩固练习】一.选择题1下列结论
5、正确的是( )A的立方根是B没有立方根C有理数一定有立方根D的立方根是12(2016湖北襄阳)-8的立方根是( )A2B-2CD3.下列说法中正确的有( )个. 负数没有平方根,但负数有立方根的平方根是的立方根是如果,那么2 算术平方根等于立方根的数只有1A1 B2 C3 D44.是的平方根,是64的立方根,则( )A. 3 B. 7 C.3,7 D. 1,75.(2015东营区校级模拟)的立方根是()A1B0C1D16. 有如下命题:负数没有立方根;一个实数的立方根不是正数就是负数;一个正数或负数的立方根与这个数同号;如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是1或0,其中错误的是()A.
6、B. C. D.二.填空题7(2016安徽三模)若,则_88的立方根与的平方根的和是_9若 则与的关系是_10(2015春武汉校级期末)计算= 11. 如果那么的值是_12.若,则_.三.解答题13.若和互为相反数,求的值.14已知519的立方根是4,求27的平方根15.(2015春罗平县校级期中)已知M=是m+3的算术平方根,N=是n2的立方根,试求MN的值【答案与解析】一.选择题1. 【答案】 C;【解析】的立方根是;的立方根是1. 一个非零数与它的立方根符号相同.2. 【答案】B;【解析】-8的立方根是:.3. 【答案】A;【解析】只有正确. 算术平方根等于立方根的数有0和14. 【答案
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