导入新课检查预习讲授新课课堂小结课件.pptx
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1、导入新课检查预习讲授新课课堂小结课件目录导入新课检查预习讲授新课课堂小结课件准备导入新课01情境创设利用多媒体手段,创设与新课内容相关的情境,让学生身临其境,增强学习的代入感。故事导入通过讲述与新课相关的故事,引起学生的好奇心和兴趣,使他们更愿意参与课堂活动。激发兴趣0102知识回顾通过提问、练习等方式,帮助学生复习与新课相关的旧知识,为新课的学习打下基础。知识链接将新旧知识进行链接,让学生明白新知识的来龙去脉,加深对知识体系的理解。复习旧课通过实例、案例等方式,引出新课的概念和主题,让学生对新课有初步的认识。提出与新课相关的问题,引导学生思考,激发学生的求知欲和探索精神。概念引入问题导向引入
2、新课检查预习02通过提问的方式,了解学生对上一节课所学内容的掌握情况,以及预习本节课的情况。鼓励学生主动回答问题,对于回答不完整或错误的情况,可以引导其他学生补充或纠正,以促进课堂互动。提问回答提问检查布置与本节课内容相关的练习题,让学生独立完成,以检验预习效果和巩固所学知识。练习对学生的练习进行批改,指出错误和不足之处,给出具体的建议和指导,帮助学生更好地掌握所学内容。批改练习检查给出与本节课相关的讨论主题,让学生分组进行讨论,鼓励学生发表自己的观点和看法。小组讨论后,每个小组需要派代表进行总结性发言,其他学生可以补充或发表不同意见,以促进学生对所学内容的深入思考和理解。小组讨论总结讨论主题
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