《认识标点符号》课件.pptx

《《认识标点符号》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《认识标点符号》课件.pptx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、认识标点符号ppt课件标点符号的简介常见标点符号的用法标点符号的正确使用标点符号的误用及纠正标点符号的练习与提高contents目录CHAPTER标点符号的简介01用于表示语句的停顿、语气以及词语的性质和作用，帮助人们更好地理解和运用语言文字的一套符号。标点符号标点符号是书面语言中不可或缺的辅助工具，它可以帮助人们更好地表达思想感情，使语言更加准确、鲜明、生动。标点符号的作用标点符号的定义用于表示语句的停顿、语气，包括句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号等。用于标示语句的性质和作用，包括引号、括号、破折号、省略号等。标点符号的种类标号点号CHAPTER常见标点符号的用法02逗号是最常用的

2、标点符号之一，主要用于句子中需要停顿的地方，帮助读者理解句子的结构和意思。逗号可以用于句子内部的并列成分之间，如“我喜欢苹果、香蕉和橙子。”逗号还可以用于引语前和句末，如“他说，明天会下雨。”逗号的用法在引语中，如果引语是一个完整的句子，句号应放在引号内，如“他说：明天会下雨。”如果引语不是完整的句子，句号应放在引号外，如“他问我明天会不会下雨。”句号表示一句话的结束，通常用于陈述句末尾，如“今天是星期三。”句号的用法感叹号用于表达强烈的感情或惊讶等情绪，通常用于感叹句末尾。感叹号还可以用于祈使句中，表示命令或强烈的请求，如“请安静！”在表示惊讶、愤怒、厌恶等强烈感情时，可以用感叹号加强语气，

3、如“你怎么能这么做！”感叹号的用法 问号的用法问号用于疑问句末尾，表示提出问题或询问信息。问号可以用于一般疑问句中，如“你明天要去哪里？”对于选择疑问句和特殊疑问句，需要在末尾使用问号，如“你要咖啡还是茶？”、“请问您的姓名是什么？”分号用于分隔句子中的并列分句，表示它们是相对独立的句子。分号可以使句子结构更加清晰，帮助读者更好地理解句子的意思。分号可以用于列举事物、解释说明等场合，如“我喜欢苹果、香蕉；和橙子。”分号的用法CHAPTER标点符号的正确使用03逗号的使用规则示例我喜欢苹果，香蕉和梨。（逗号用于分隔并列的词语）详细描述逗号用于分隔句子中的并列成分，如并列的词语、短语或从句。逗号还

4、可以用于引出解释或补充说明的插入语。总结词逗号用于分隔句子中的并列成分示例他来自北京，但是现在在上海工作。（逗号用于分隔并列的短语）示例他不仅学习好，而且体育也很出色。（逗号用于引出解释或补充说明的插入语）示例你吃饭了吗？（问句末尾使用句号）示例这本书真好看！（感叹句末尾使用句号）示例我喜欢读书。（陈述句末尾使用句号）总结词句号用于表示完整句子的结束详细描述句号用于表示一个完整句子的结束。在陈述句、感叹句和问句的末尾通常使用句号。句号的使用规则示例你好啊！（表达强烈的问候之情）总结词感叹号用于表达强烈的感情或惊讶等情绪详细描述感叹号用于表达强烈的感情或惊讶等情绪，常用于感叹句和祈使句的末尾。示

5、例小心点！（表达强烈的提醒之意）示例别吵了！（表达强烈的命令语气）感叹号的使用规则总结词详细描述示例示例问号的使用规则01020304问号用于表示疑问或反问的句子末尾问号用于表示疑问或反问的句子末尾，以引起对方注意或询问信息。你今天有空吗？（疑问句末尾使用问号）难道你不觉得这样不对吗？（反问句末尾使用问号）分号用于分隔并列的分句或句子总结词分号用于分隔并列的分句或句子，以强调它们之间的并列关系。分号还可以用于列举事物时，分隔各个项目。详细描述我喜欢苹果；香蕉；和梨。（分号用于分隔并列的分句）示例我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、梨和桃子。（分号用于列举事物时分隔各个项目）示例分号的使用规则CHAPT

6、ER标点符号的误用及纠正04总结词逗号是最常用的标点符号，但常被误用。详细描述逗号常被用于分隔句子中的并列成分，但如果使用不当，会导致句子结构不清。例如，“我喜欢吃苹果、香蕉、和橘子”应改为“我喜欢吃苹果、香蕉和橘子”。逗号误用及纠正总结词句号用于表示一句话的结束，但常被忽视。详细描述在书写或编辑文本时，应确保每个完整的句子后都使用句号。例如，“我喜欢读书。”是一个完整的句子，应以句号结束。句号误用及纠正感叹号误用及纠正总结词感叹号用于表达强烈的情感，但常被滥用。详细描述感叹号应仅用于表达强烈的情感或强调，而不是用于普通陈述句。例如，“今天的天气真好啊！”应使用感叹号，但“今天是星期一”则不应

7、使用。总结词问号用于疑问句的结尾，但常被错放或漏放。详细描述在书写疑问句时，应确保在句末使用问号。例如，“你吃饭了吗？”是一个疑问句，应以问号结尾。问号误用及纠正分号用于分隔并列的分句，但常被混淆。总结词分号用于分隔两个并列的分句，而不是用于分隔句子中的并列成分。例如，“我喜欢苹果；香蕉也不错。”应改为“我喜欢苹果，香蕉也不错。”详细描述分号误用及纠正CHAPTER标点符号的练习与提高05练习使用逗号、句号、问号、感叹号等常用标点符号，通过造句、段落写作等方式加深理解和运用。练习使用引号、括号、破折号等特殊标点符号，掌握其在不同语境下的用法和作用。练习检查标点符号的使用是否正确，养成在写作中自查标点符号的习惯。通过练习提高标点符号的使用能力学习不同文体的标点符号使用特点，掌握不同语境下标点符号的运用技巧。阅读经典文学作品，学习作家如何运用标点符号来表达情感、塑造形象和推进情节。分析优秀文章中的标点符号使用技巧，总结规律和经验，运用到自己的写作中。学习优秀文章中的标点符号使用技巧遵循常见的标点符号使用规范，避免常见的错误使用，如逗号与句号的混淆、冒号的误用等。注意标点符号的书写规范，如正确使用全角和半角符号，避免出现乱码或格式错误。注意标点符号的语气表达，正确使用不同标点符号表达疑问、感叹、陈述等语气。注意日常写作中的标点符号使用规范THANKS感谢观看