新人教版一年级数学下册玩七巧板课件.pptx

《新人教版一年级数学下册玩七巧板课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版一年级数学下册玩七巧板课件.pptx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、新人教版一年级数学下册玩七巧板课件目录contents课程介绍与目标七巧板基础知识技巧指导与示范创意拼图设计与展示数学应用拓展课程总结与回顾01课程介绍与目标七巧板是中国古代的一种智力游戏，起源于宋代的“燕几图”，由七块不同形状的木板组成。七巧板在历史长河中逐渐演变和发展，从最初的“燕几图”到明清时期的“蝶翅几”，再到现代的七巧板玩具，其形态和玩法不断丰富。七巧板的历史与起源发展历程七巧板的起源 课程目标与意义知识与技能目标通过玩七巧板，使学生掌握基本的几何图形知识，如三角形、正方形、平行四边形等，并培养学生的空间想象能力和手眼协调能力。过程与方法目标通过引导学生观察、思考、实践，让学生在游戏

2、中发现问题、解决问题，培养学生的自主学习能力和创新思维能力。情感态度与价值观目标通过七巧板游戏，激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学生的团队协作精神和竞争意识。七巧板一套（包括七块不同形状的木板和一个用于放置木板的底座）、教学课件、学生练习册等。教具准备教师可利用教学课件或实物展示，向学生介绍七巧板的组成和玩法。教师演示学生可在教师的指导下，自由拼搭七巧板，尝试拼出不同的图形和图案。学生实践教师可组织学生开展小组合作或竞赛活动，让学生在游戏中互相学习、互相帮助，共同进步。互动交流教具准备与使用说明02七巧板基础知识组成七巧板由七块不同形状和大小的几何图形组成，包括两个大三角形、一个中三角形、两个

3、小三角形、一个正方形和一个平行四边形。特点七巧板具有结构简单、变化多样、易于操作等特点，适合儿童进行拼图游戏和数学启蒙教育。七巧板的组成与特点七巧板中有多种三角形，包括等腰三角形、直角三角形等，可以让儿童初步认识三角形的形状和特征。三角形正方形是七巧板中唯一的四边形，可以让儿童了解正方形的四条边相等、四个角都是直角的特性。正方形平行四边形是七巧板中比较特殊的一个图形，可以让儿童初步认识平行四边形的对边平行且相等、对角相等的特性。平行四边形基本图形认知旋转通过旋转七巧板中的某个或某些图形，可以让儿童初步了解旋转的概念，即图形绕某一点旋转一定的角度。平移通过移动七巧板中的某个或某些图形，可以让儿童

4、初步了解平移的概念，即图形在平面内沿某个方向移动一定的距离。翻转通过翻转七巧板中的某个或某些图形，可以让儿童初步了解翻转的概念，即图形沿某条直线对折后重合。图形变换初步概念03技巧指导与示范根据目标图形，选择合适的七巧板图形进行拼接，注意图形的形状、大小和角度。选择合适的图形拼图顺序旋转和翻转遵循一定的拼图顺序，如先拼大图形再拼小图形，或先拼边框再拼内部。通过旋转和翻转七巧板图形，可以拼出更多不同的形状。030201拼图技巧讲解教师现场展示一些基本的拼图方法，让学生初步了解七巧板的玩法。展示基本拼图教师根据课件中的目标图形，现场示范如何选择合适的图形进行拼接。拼出目标图形在示范过程中，教师讲解

5、一些操作技巧，如如何快速找到需要的图形、如何调整图形的角度等。操作技巧讲解教师现场示范操作目标拼图给出一些目标图形，让学生尝试拼出这些图形，锻炼他们的观察力和空间思维能力。分组竞赛将学生分成若干小组，进行拼图竞赛，看哪个小组能在规定时间内拼出最多的图形或最复杂的图形。自由拼图让学生自由发挥，随意拼接七巧板图形，激发他们的创造力和想象力。学生自主练习指导04创意拼图设计与展示123通过展示各种七巧板拼图作品，引导学生观察不同形状、线条和色彩组合的可能性，激发他们的创意灵感。观察与启发鼓励学生自由发挥想象力，尝试用七巧板拼出各种图案，培养他们的创新能力和动手能力。自由创作组织学生进行作品分享，让他

6、们介绍自己的创作过程和心得，促进彼此间的交流和启发。分享与交流激发学生创意拼图思维将学生分成若干小组，每组4-6人，明确各自的任务和角色，如设计师、拼装师、解说员等。分组与分工引导学生们在小组内展开讨论，共同商讨创意拼图的主题、造型和色彩搭配等，培养他们的团队合作意识和沟通能力。合作与讨论各小组按照设计方案动手实践，拼装出具有创意的七巧板作品。在拼装过程中，鼓励学生不断调整和优化方案，追求更好的效果。实践与调整分组合作设计创意拼图作品展示各小组完成作品后，组织一次作品展示活动。每个小组选派一名代表，向全班同学展示并介绍本组的作品，包括设计思路、拼装过程和成品效果等。互动交流在作品展示过程中，鼓

7、励其他同学积极提问、发表意见和建议，促进彼此间的互动交流和学习借鉴。评价与反思在作品展示结束后，组织一次评价活动。可以采用学生自评、互评和教师评价相结合的方式，对每个小组的作品进行客观、全面的评价。同时引导学生反思自己在创作过程中的得失和改进方向。展示交流与评价环节05数学应用拓展通过七巧板拼搭各种图形，帮助学生认知不同的图形，如三角形、正方形、平行四边形等。图形认知在拼搭过程中，引导学生观察和理解图形的角度变化，如锐角、直角和钝角等。角度理解通过比较不同拼搭方式的图形面积和周长，让学生初步理解面积和周长的概念。面积和周长七巧板在数学中的应用举例03空间想象力培养鼓励学生自由拼搭七巧板，激发他

8、们的空间想象力，提升空间思维能力。01数的分解与组合利用七巧板进行数的分解与组合游戏，帮助学生理解数的构成。02加减法运算结合七巧板的拼搭，设计有趣的加减法运算游戏，让学生在游戏中掌握运算方法。结合数学知识进行拓展练习艺术与数学结合引导学生欣赏七巧板拼出的美丽图案，将艺术与数学相结合，培养学生的审美能力和创造力。科学与数学结合通过介绍七巧板的物理特性和结构特点，让学生了解科学与数学之间的联系。语言与数学结合让学生描述自己拼搭的图形或游戏过程，提高他们的语言表达能力和数学交流能力。培养学生跨学科思维能力06课程总结与回顾七巧板的拼搭技巧和策略通过旋转、平移、翻转等操作，可以将七巧板拼搭成各种有趣

9、的图案和形状。七巧板在数学中的应用七巧板可以帮助学生理解几何图形的性质，如边长、角度、面积等，并培养他们的空间想象能力。七巧板的组成和基本形状七巧板由七块不同形状和大小的几何图形组成，包括三角形、平行四边形等。关键知识点总结学生对七巧板拼搭技巧的掌握程度01大多数学生能够熟练掌握七巧板的拼搭技巧，并能够独立完成一些复杂的图案和形状。学生在课程中的表现和进步02学生们在课堂上积极参与，表现出浓厚的学习兴趣和良好的学习态度。通过本课程的学习，他们的空间想象能力和几何思维能力得到了显著提高。学生需要继续努力的方面03部分学生在拼搭过程中还需要加强细节的处理和精度的控制，同时需要更加注重创新和想象力的发挥。学生自我评价报告希望学生们能够继续保持对数学的热爱和探索精神，不断挑战自己，取得更大的进步。同时，也希望家长能够给予孩子更多的支持和鼓励，让他们在轻松愉快的氛围中成长。教师寄语下期课程我们将继续探索七巧板的奥秘，学习更多有趣的拼搭技巧和策略，同时还会引入一些与七巧板相关的数学问题和挑战，让学生们更好地掌握数学知识，提高他们的数学素养。下期预告教师寄语及下期预告THANKS感谢观看