《执教者胡厚仁》课件.pptx
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1、执教者胡厚仁2023REPORTING胡厚仁简介胡厚仁的教育理念胡厚仁的教学风格胡厚仁的教育贡献胡厚仁的影响与评价目 录CATALOGUE2023PART 01胡厚仁简介2023REPORTING中国湖南省岳阳市出生地1968年10月15日出生日期2021年5月20日逝世日期胡厚仁的生平硕士北京师范大学博士华东师范大学本科湖南师范大学胡厚仁的教育背景执教时间1995年-2021年执教学校湖南师范大学、华东师范大学、上海交通大学教授课程教育学原理、教育心理学、教育政策研究等胡厚仁的执教经历PART 02胡厚仁的教育理念2023REPORTING 尊重学生个性尊重学生的兴趣和特长胡厚仁认为每个学生
2、都有自己的独特之处,教育者应该尊重学生的兴趣和特长,并在此基础上引导学生发展。鼓励个性化学习胡厚仁提倡个性化学习,认为学生应该根据自己的学习需求和能力,选择适合自己的学习方式和方法。关注学生心理健康胡厚仁非常关注学生的心理健康,认为教育者应该关注学生的情感需求,帮助他们建立积极的心态和情感。胡厚仁认为实践是检验真理的唯一标准,应该让学生在实践中学习和成长,培养他们的动手能力和实践精神。重视实践操作胡厚仁提倡创新思维,认为教育者应该引导学生发现问题、分析问题和解决问题,培养他们的创新意识和创新能力。鼓励创新思维胡厚仁认为团队合作是实践和创新的重要基础,应该让学生在团队中协作、交流和分享,培养他们
3、的团队合作精神和领导能力。强调团队合作强调实践与创新能力鼓励持续学习胡厚仁认为学习是一个持续不断的过程,应该鼓励学生不断学习、不断进步,不断提高自己的综合素质和能力。培养自主学习能力胡厚仁认为自主学习能力是终身学习的关键,应该帮助学生掌握正确的学习方法,培养他们的自主学习意识和能力。提倡跨界学习胡厚仁认为跨界学习是终身学习的重要方面,应该引导学生跨越学科界限,学习不同领域的知识和技能,培养他们的跨学科思维和创新能力。提倡终身学习PART 03胡厚仁的教学风格2023REPORTING123胡厚仁老师善于利用多媒体资源,通过生动的图片、视频和动画等形式,使课堂内容更加形象生动,激发学生的学习兴趣
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