念奴娇·赤壁怀古一等奖课件.pptx
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1、念奴娇赤壁怀古一等奖课件CATALOGUE目录课程导入念奴娇赤壁怀古的作者与背景诗词鉴赏赤壁之战的历史背景与影响课程总结与反思课程导入01三国时期,群雄逐鹿,赤壁之战为历史转折点。时代背景文化背景个人背景苏轼创作念奴娇赤壁怀古时的心境与才华。学生已学过赤壁赋,对三国历史有一定的了解。030201课程背景掌握念奴娇赤壁怀古的创作背景、主题思想及艺术特色。知识目标提高学生的诗词鉴赏能力和文学素养。能力目标培养学生对中华文化的热爱,增强民族自豪感。情感目标教学目标词牌简介词文解析创作背景艺术特色教学内容概述01020304念奴娇为词牌名,赤壁怀古为主题。逐句解析,理解词中意境与情感。苏轼因何事有感而
2、发,创作此词。词的韵律、结构、修辞等方面的特点。念奴娇赤壁怀古的作者与背景02苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家、书法家、画家和政治家。苏轼的文学成就卓越,诗、词、散文均有深远影响,是宋代文学的杰出代表。苏轼的文学风格独特,语言优美,意境深远,具有极高的艺术价值。苏轼的生平和文学成就念奴娇赤壁怀古是苏轼在黄州赤壁游览时创作的词作。黄州赤壁是历史上著名的赤壁之战发生地,苏轼在此凭吊历史英雄,抒发自己的感慨。词中描绘了赤壁壮丽的景色和历史英雄的形象,表达了苏轼对历史和人生的深刻思考。念奴娇赤壁怀古的创作背景通过描绘赤壁壮丽的景色和历史英雄的形象,苏轼表达了自己对历史变迁
3、和人生意义的思考。词中体现了苏轼豁达、超脱的人生态度,以及对人生真谛的追求。念奴娇赤壁怀古表现了苏轼对历史和英雄人物的敬仰与感慨。念奴娇赤壁怀古的主题思想诗词鉴赏03 诗词的语言艺术语言精练诗词的语言简练、意蕴深厚,每个字都有深刻的含义,需要仔细品味。音韵和谐诗词讲究音韵和谐,通过平仄、韵脚等手法,创造出优美的音乐效果。修辞手法丰富诗词中运用了多种修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,增强了语言的表达力。诗词中的意象往往具有独特的象征意义,能够引发读者的联想和想象。意象独特诗词通过意象的组合,营造出深远的意境,使读者感受到美的熏陶和心灵的震撼。意境深远诗词中的情感表达通常较为含蓄,通过具体的意象和意
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