四年级上苏教版《说勤奋》课件.pptx

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1、说勤奋PPT课件目录contents导入课文内容解析课文主题思想拓展阅读课堂互动01导入总结词：直观生动详细描述：通过展示与主题相关的图片，如勤奋工作或学习的场景，可以迅速吸引学生的注意力，引导他们进入学习情境。图片导入总结词：引人入胜详细描述：以一个与勤奋相关的故事开头，可以激发学生的兴趣，使他们更容易理解和接受主题。故事导入总结词：启发思考详细描述：提出与勤奋相关的问题，引发学生的思考，使他们带着问题去学习，提高学习的针对性。问题导入02课文内容解析提出观点，勤奋是通向成功的阶梯。段落1段落2-3段落4通过司马迁和童第周的例子，阐述勤奋对于成功的重要性。总结全文，强调勤奋是成功的关键因素。

2、030201段落大意勤：努力不懈，尽职尽责。重点词铁杵成针：比喻只要有恒心，坚持不懈，事情就能成功。重点字奋：振作，发扬。阶梯：比喻为达到目的所需要经过的阶段或步骤。010203040506重点字词解析“通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。”“即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。”“古今中外，许多成功者都留下了用汗水写下的豪情壮志。”句子解析03课文主题思想勤奋是成功的关键成功往往属于那些坚持不懈、勤奋努力的人，而懒惰则会导致失败。勤奋是提升自我价值的途径通过勤奋，人们可以不断提升自己的能力和价值，从而获得更好的发展机会。勤奋是实现梦想的基石只有通过不懈的努力和勤奋，才能逐步

3、实现个人的梦想和目标。勤奋的重要性 勤奋与成功的关系勤奋是成功的必要条件没有勤奋，再大的天赋和机遇也无法转化为成功。勤奋能够弥补天赋的不足即使天赋不高，通过勤奋也可以在某些领域取得卓越的成就。成功需要持续的勤奋成功不是一蹴而就的，需要长期的努力和坚持，只有持续的勤奋才能获得真正的成功。有明确的目标可以激发人们努力奋斗的动力，从而培养出勤奋的品质。树立明确的目标自律是培养勤奋品质的重要手段，通过制定计划并严格执行，可以逐渐形成勤奋的习惯。培养自律的习惯在遇到困难和挫折时，要学会自我激励，保持积极向上的心态，从而坚持勤奋努力。学会自我激励如何培养勤奋的品质04拓展阅读勤能补拙，熟能生巧。中国古代文

4、学家 辛弃疾天才就是无止境刻苦勤奋的能力。英国生物学家 达尔文勤奋是成功之母。英国哲学家 达尔文关于勤奋的名言警句发明电灯的故事，爱迪生经过上千次的实验，终于发明了电灯。托马斯爱迪生发现镭元素的故事，居里夫人经过无数次的实验，终于从成吨的矿渣中提炼出了镭元素。居里夫人笔耕不辍的故事，鲁迅一生勤奋写作，创作了大量优秀的文学作品。鲁迅勤奋的古今中外名人故事李同学在英语学习上遇到困难，但他坚持不懈地练习听、说、读、写，最终英语成绩大幅提高。张同学每天坚持早起读书，晚上复习，从不间断，最终在高考中取得了优异的成绩。王同学在数学学习中，他不断钻研难题，积极向老师请教，最终在数学竞赛中获得了奖项。学生勤奋

5、学习的事例05课堂互动学生通过分享自己的学习经验，可以激发彼此的学习动力和热情。总结词在说勤奋的课堂上，教师可以邀请学生分享自己在学习过程中的心得体会，包括如何克服困难、保持学习动力等方面的经验。通过分享，学生可以相互借鉴、共同成长，同时也能增强班级的凝聚力和向心力。详细描述学生分享自己的学习经验总结词小组讨论可以让学生们集思广益，共同探讨如何在学习中保持勤奋的态度。详细描述在小组讨论环节，学生们可以围绕如何在学习中保持勤奋的态度展开讨论，分享自己的看法和心得。通过交流和讨论，学生们可以相互启发、拓展思路，同时也能培养团队协作和沟通能力。小组讨论：如何在学习中保持勤奋的态度？VS教师的点评与总结可以对学生的学习经验和方法进行指导和提升。详细描述在课堂互动环节结束后，教师可以进行点评和总结，对学生的分享和讨论进行总结和提炼，指出其中的亮点和不足之处，并给出相应的建议和指导。通过教师的点评与总结，学生可以更好地认识自己的学习状况，明确下一步的学习方向和方法。总结词教师点评与总结THANKS感谢观看