2022年经验交流会的策划书(11篇).docx
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1、2022年经验交流会的策划书(11篇)阅历沟通会的策划书(11篇)时间匆忙,我们在劳碌中奔跑,一段时间的工作已告一段落,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,让我们一起来学习写策划书吧。拿起笔的时候却发觉不知道写什么,下面是我整理的阅历沟通会的策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。阅历沟通会的策划书1活动主题:20xx级新生学习阅历沟通会活动目的:通过举办此次阅历沟通会,了解他们在学习过程中的不明白之处,并赐予肯定的建议,让大一新生对高校学习充溢信念,对自己更加自信。活动时间:第七周周三(10月14日)19:00-20:30第七周周四(10月15日)19:00-20:30
2、活动地点:软件0901、应用0901、限制0901、计算机0901自习室主办单位:计算机与信息工程系学习部活动对象:计算机系软件0901、应用0901、限制0901、计算机0901全体学生活动形式:讲座与探讨相结合活动内容:1、由学习部部长通知以上四个班学委,将各自的会场按时布置好,并传达给班级学生,在会上充分大胆的提出自己在学习方面的疑问;2、邀请大二、大三学习成果优秀的学生进行阅历介绍,并对大一学生提出的一系列有关学习的问题做出相应的回答,给与肯定的指导;3、每班在学习阅历沟通会后交两篇心得体会。留意问题:1、做好打算工作,会场提前二非常钟支配好,包括黑板布置;2、让同学们从其次排起往后坐
3、;3、会场纪律要保持好,主持人要见机行事,保证各环节顺当进行;4、大一学生尽量大胆的提出自己的疑问,使会场气氛达到最好程度,在活泼的同时不失肃穆;5、大二、大三学生要对大家提出的每个问题负起责任,不能只是敷衍了事。阅历沟通会的策划书2一、 活动背景:为响应学院“学风建设”号召,推动内涵建设,提高人才培育质量,同时发挥基层团组织的活力与才智,我班确定开展以“我的青春不迷茫”为主题的共享沟通类主题团日活动。以此来调动大家学习的主动性,和更加深化的感受高校生活的乐趣。二、 活动目的:为了进一步增进团支部各位成员的感情,培育成员间团结合作,互帮互助精神,以及提高团支部各位成员的各方面实力,为其发展供应
4、可汲取阅历。丰富同学们的课余学习生活。三、 活动对象:全体15级电子商务一班团支部同学四、 活动地点:祖航楼或者经管楼阶梯教室(依据详细实际状况进行申请)五、 前期打算:1.通过班主任,联系大三,大四获得国奖、校奖、院奖的同学。并经过同这些同学的协商,进行沟通会时间的确定。2.时间确定后,对教室进行相关申请筹备。3.对参与阅历沟通的学长学姐的纪念品以及对好书沟通举荐的前三名奖品进行选购。4.通知大家对好书沟通举荐会进行打算,并对一个月后的举荐会进行打算。5.在团支部中,选出活动的主持人。六、 活动流程本次活动分为两大主题:1、好书沟通举荐会:(1)首先在4月30日之前,对全体团员进行通知,将大
5、家分为十组,平均每组为6人,通知大家进行选书,并且进行为期一个月的阅读摘抄。(2)提示大家在读书过程中,要留意做好相关笔记,笔记可留作月末举荐会上面评比时加分运用。(3)月末沟通会进行,按小组进沟通,其中沟通可以是一本书也可以是多本,对于呈现形式,可以通过PPT展示,也可以通过短剧角色扮演表演书本上的某些片段来举荐自己的图书。(4)最终,组织大家进行投票,由副支书进行唱票,选出前三名进行颁奖。2、阅历沟通会:(1)由主持人致开场词,并宣布阅历沟通正式起先。(2)大会第一项,主持人一一介绍参与会议的学长学姐。(3)大会其次项,有请学长学姐进行阅历共享。(4)阅历介绍完后,进入10分钟自由答疑阶段
6、,团支部同学可以依据自身的实际状况进行提问,如在学习生活以及部门工作和参与活动之间的问题等。(5)由班主任进行今日的总结。(6)对到来的学长学姐进行赠送纪念品活动。(7)由主持人致闭幕词,并组织大家进行合影留念,留念后支书组织全员撤离。七、留意事项1、在通知好书共享会的事情时,要通知具体,对于细微环节(分组人员,进行事情,并组织小组成员确定组长)2、对于邀请阅历共享沟通会得学长学姐这个过程,全程要做到有礼貌,对于时间要协调到最好,确保不扰乱学长学姐正常的学习休息生活。3、在物资选购中,要做好发票的统计。建议生活委员亲自参加购买。4、活动期间要求宣扬委员全程进行拍照记录,活动结束后,由副支书进行
7、活动记录书写。阅历沟通会的策划书3一、活动主题将来,你想好了吗二、活动背景现今不少高校生对于将来的方向感到茫然无措,在保研,考研,出国或工作等选择中举棋不定,缺少良好的引导和建议。若要更好地为将来做选择和打算,过来人的阅历对高校生具有极高的参考价值。三、活动目的通过嘉宾共享他们面对选择时的想法,帮助同学们相识自我,并做出适合的选择。让大家对保研,考研,工作,出国的各项事宜有所了解。四、活动意义1、为高校生对将来的选择供应参考,帮助其做好对将来的规划。2、帮助高校生为自己的选择方向做更足够的打算。3、供应较为胜利的范例,激发高校生的学习动力。4、了解就业形势,并供应就业指导。五、活动单位1、主办
8、单位:华南理工高校电子与信息学院团委学生会2、承办单位:华南理工高校电子与信息学院团委学生会实践部,10信工2班团支部六、活动时间:11月3日周六晚19:0021:30七、活动对象:电信学院10、11级学生八、活动地点34号楼202九、活动形式访谈,嬉戏,回答观众提问。十、可行性分析1、当前应届的高校生普遍对将来感到迷茫,不知道如何在保研,考研,出国或工作等选择中选择。即便确定了方向,也不知该如何打算。前人的阅历对于他们来说极具参考性,信任会吸引很多大二大三的学生前来参加。2、活动以访谈沟通的形式进行,加以嬉戏和回答观众提问两个环节,具有更大的互动性和敏捷性。更干脆的沟通、更专业的阅历指导比单
9、一主讲人介绍的形式更有吸引力,这种活动形式必定也会吸引许多大二大三的学生前来参加。3、活动嘉宾为电信学院毕业08级或以前的已经找到工作或胜利保研、考研、出国的师兄师姐。与自己母校直系的师弟师妹们沟通,信任他们只要有时间都会很情愿的。阅历沟通会的策划书4一.活动目的为使大一同学以良好的姿态起先和适应高校学习生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之供应必要的学习信息和阅历,了解他们在学习过程中的不明白之处,并赐予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使外院的学风建设上一个新台阶,特开展此活动。二.活动时间和地点时间:217年10月11日晚7:00地点:各班教室三.活动形式及内容活动形式:讲
10、座与探讨相结合活动内容:1.由大一各班自行请大二、大三学习优秀的学长或学姐到各班作阅历介绍;大一同学提出自己的学习生活等各方面问题,学长学姐作答;2.活动期间穿插文艺节目(至少两个);3.每班在学习阅历沟通会后至少交三篇心得体会。四.活动流程1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的学长学姐;2.大二、大三同学进行个人学习阅历介绍;3.大一同学提出问题并进行沟通;4.文艺节目表演;5.主持人致结束词,感谢学长学姐的到来和阅历介绍,对沟通会的效果进行总结。五.活动测评以每个班的沟通会综合效果为依据,给各班评出分数人员支配:由学习部干事到各个班级监督并评分评分标准:共50分,由五个部分组成,打分保留一
11、位小数。1.出勤状况(10分) 缺勤1人扣0.5分,若由特别状况请假者必需有假条;2.会场气氛(10分) 板报及装饰是否有特色,气氛是否活跃,同学们是否仔细听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃;3.文艺节目(10分) 要求至少两个文艺节目,节目是否有较高的质量,是否带动了全场的气氛;4.最终效果(10分) 学习阅历沟通会的综合效果,即总体上是否达到目的,真正解决了同学们的问题,激发了同学们的学习热忱;5.心得体会(10分) 以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。详细为1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。六.奖项设置
12、1.依据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习阅历沟通会优秀班级前三名;2.针对优秀心得体会设置一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;获奖作品将在五教大厅展板公布五天,并上传至学习部博客。七.留意事项赛前打算1.赛前宣扬 通过各班学委在班上宣扬;在五教大厅张贴海报。2.9月5日下午6:30召开干事和学委例会支配阅历沟通会相关事宜(干事:支配各自由沟通会当晚监督和评分所在的班级;学委:交代清晰沟通会会场布置、嘉宾邀请、问题打算等相关事宜;学委于当晚交各班固定教室所在地点)。3.与纪检部协商好,周四晚晚自习改为沟通会。赛时1.沟通会总负责人去各个班级察看各班开展状况和效果;2.邀请宣扬部合
13、作,进行各班沟通会的报道及照片拍摄;3.在场的学习部干事、沟通会主持人、班级学委要留意维持纪律。赛后1.赛后效果宣扬:在五教大厅展板展示优秀沟通会心得及精彩照片和相关报道;在校内网上发出关于外院学习阅历沟通会取得效果的相关报道。2.活动的书面总结。以上策划若无误,望领导批准!阅历沟通会的策划书5一、活动背景国防科技职业技术学院迎来了15级新生,为了欢迎新生加入管理(建筑)工程系这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟识高校校内生活和学习,处理好学习与工作的关系,在生活中有个学习的榜样.国防科技职业学院管理(建筑)工程系学生会学习部特举办本次“学习阅历沟通会”二、活动目的
14、及意义经验了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新颖,些许迟疑,在秋天起先的时候,高校生们踏上了上安徽国防科技学院学院这块阳光的土地,求知学习将在这片阳光的土地上迈开他们精彩人生的第一步.然而面对生疏的高校生活学习,新生们确定感到困惑迷茫.特策划此次活动以达到以下目的:1构建一个新老生相互沟通展示自我的平台.2创建一次让他们提前感受高校点点滴滴的机会.3解答新生们在入学时渴望了解的高校生活的各类问题.4.让新生们从老生的阅历中找到适合自己的学习方法.5正确处理学习与工作的关系,达到学习工作双赢三、活动主题暖和相约携手翱翔四、活动时间20xx年10月14日五、活动地点安徽国防科技职业技术学院图书馆
15、二楼报告厅六、活动形式座谈会七、活动主办单位管理(建筑)工程系学生会学习部八、活动对象管理(建筑)工程系15级全体学生九、活动开展策划1.前期打算:(1)前期张贴海报,晚自习期间进班宣扬,向大一新生讲解我们这次阅历沟通会的详细步骤、活动时间、留意事项;(2)确定好主持人(邀请广播站成员担当主持人);(3)提前邀请嘉宾,邀请有阅历的学生干部出席;特邀嘉宾有:优秀毕业生钟衡;13级顶岗实习学长王X;管理(建筑)工程系团总支副书记刘X;管理(建筑)工程系学生会主席周X;管理(建筑)工程系学生会主席张X;管理(建筑)工程系优秀学生胡XX;管理(建筑)工程系优秀学生陈XX;涉及到的内容主要有:如何处理学
16、习和工作之间的关系学生会的工作、职责、特色活动高校生参与竞赛的阅历及须要留意的细微环节如何处理好人际关系就业与创业指导系风和班风建设,创优良学风如何丰富自己的高校生活2.活动流程(1)起先:主持人介绍现场嘉宾;(2)沟通与互动:特邀嘉宾(大二学长)向同学讲解并描述自己高校生活中的体会与感悟,同学可以当场提出自己的问题;(3)详细环节:a.依次介绍嘉宾资料,请学生嘉宾上场入席,入座的学生嘉宾简洁介绍自己的经验和在所在领域取得的成果,由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经验、挫折和一些留意的问题;b.通过对大一部分同学进行调查,大家都认为举办学习阅历沟通会是有必要的,同学们还认为沟通会应当举办的绘
17、声绘色一些,不要过于死板,可以寓教于乐,在消遣的同时解决一些问题,同时指出不要空空其谈,要解决实际问题,另外.现在纪律要保持好,免得尾声听不到台上说话.c.由大一的同学进行提问,大二的学长(学姐)负责解答和详细叙述.3.活动后续由主持人宣布学习阅历沟通会结束,工作人员支配大一新生有序退场.十、留意事项1.本次活动要求组织者管理(建筑)工程系学生会成员在组织和参加的过程中主动协作,相互协作,发扬团队精神,确保沟通会各个环节的顺当进行.2.本次活动要求参加者仔细完成各自的任务,做到有信念、有决心、有耐性.面对问题镇静冷静在活动过程中面对突发问题,要求参加者本着相互谅解,友好协作的精神,协商解决,以
18、大局利益为重,3.活动结束后由学习部成员负责打扫会场卫生、垃圾的清理和会场的整齐.分管主席签字:主席签字:系部老师签字:管理(建筑)工程系学生会学习部20xx年9月18日阅历沟通会的策划书6主办单位:承办单位:协办单位:一、活动背景:高校是每一个学生学业生涯中最重要一段时间。新生刚刚进入高校,对四周的一切环境还很生疏、不适应,加之在这之前是他们所熟识的中学生活,一时之间很难完成从中学到高校的角色转变 。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着怀疑。没有了老师和家长像以前那样的督促,他们还能不能很好的克制、提示自己,全部的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展,影响着他们今后的人生。
19、因此我系拟举办一场学习阅历沟通会帮助大一新生解决问题,使他们快速融入高校生活。二、活动的目的和意义:作为本学期本部门的一个重要活动,学习阅历沟通会已经是我们系历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一学生尽快适应大二的学习和生活,处理他们方方面面存在的问题。在新学期有一个良好的开端,好的起先是胜利的一半,从而走过一个胜利的高校四年。我们供应这样一个活动平台不仅是为了沟通心得、体验,更是为了帮助他们树立良好的心态,建立正确的人生观和世界观,使自己的高校生活不虚度,更充溢。三、活动时间及地点:时间初定为5月8号下午 地点待定。四、活动内容:组织机构:信息工程系学生会活动方式:请师
20、兄师姐制作一个简洁的PPT,上台讲解自己的学习心得。各位参与程序设计大赛,计算机作品大赛获奖的选手上台介绍各自的作品并进行“现场解答疑问”的形式开展活动。 ? 活动主题:以共享作品制作时的的过程及心得体会,强调观众互动,重点是解决问题,突出“沟通、互动、学习技巧共享”,更加贴进同学的学习。另外请来专业讲师为同学讲解并描述高校生实力培育方面的有关阅历方法,安排邀请大二大三的学长们以自己的亲身经验来寄语新生。学生可以现场提问,由学长或老师作答。 ? 活动对象:主要为信息工程系大一、大二学生。五、活动支配:前期支配:(4月23日4月30日)学习部:确定邀请老师、嘉宾、院学生会、各系主席及学习部部长名
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