【物理】动能 动能定理 课件 2023-2024学年高一下学期物理人教版（2019)必修第二册.pptx

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1、4.3.4.3.动能动能 动能定理动能定理一个物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量因位于高处而具有的能量：重力势能因形变而具有的能量：弹性势能因为运动而具有的能量：动能重力势能和弹性势能都称势能（因为都与位置有关，也称位能）子弹（固体的动能）水（液体的动能）空气（气体的动能）自然界中一切运动着的物体都具有动能。子弹击穿苹果海啸掀翻汽车、房屋风推动风车转动一个物体动能的大小和哪些因素有关呢？一，动能的表达式是什么呢？在粗糙水平面上质量为m的物体，物体所受摩擦力恒为f，在与运动方向总相同的恒力F的作用下发生一段位移x，速度由v1增加到v2，如图所示。这个过程中拉力F位移x与v1、v2的之间有

2、什么关系呢？xFv2Fv1ffGFN不止一个力对物体做功呢?初态和末态的表达式均为初态和末态的表达式均为“mv2/2”，这个，这个“mv2/2”代表什么？代表什么？W mv22 mv12末态初态归纳总结1.定义：在物理学中用定义：在物理学中用 这个量表示物体的动能。这个量表示物体的动能。2.表达式：表达式：3.单位：在国际单位制中是单位：在国际单位制中是焦耳焦耳，符号为，符号为J。1 kg(m/s)21 Nm1 J。动能的表达式ADCB4.动能是动能是标量标量，且只有且只有正值正值，动能只与物体的速动能只与物体的速度大小有关，与速度方向无关度大小有关，与速度方向无关。5.动能是动能是状态量状态

3、量。v是是瞬时速度瞬时速度，在某一时刻，在某一时刻，物体具有一定的速度，也就具有一定的动能。物体具有一定的速度，也就具有一定的动能。6.动能具有动能具有相对性相对性，对不同的参考系，物体速度对不同的参考系，物体速度有不同的瞬时值，也就具有不同的动能，一般有不同的瞬时值，也就具有不同的动能，一般都以地面为参考系研究物体的运动。都以地面为参考系研究物体的运动。质量10 g、以0.80 km/s的速度飞行的子弹与质量62 kg、以10 m/s的速度奔跑的运动员相比A.运动员的动能较大B.子弹的动能较大C.二者的动能一样大D.无法比较它们的动能例动能与速度的平方成正比，因此速度对动能的影响更大。二，动

4、能定理W mv22 mv12W=Ek2-Ek1W=Ek揭示了合外力对物体所做的功与物体动能的变化之间的因果联系和定量关系。（1）合力做功是引起动能变化的原因。（2）合力做了多少功，动能就要变化多少。1.内内容容：外外力力在在一一个个过过程程中中对对物物体体做做的的功功，等等于于物物体体在在这这个个过过程程中中动动能能的变化的变化。2.公公式：式：W=Ek2Ek1 如如果果物物体体受受到到几几个个力力的的共共同同作作用用，W即即为为合合力力做做的的功功，它它等等于于各各个个力做功的代数和力做功的代数和。3.物物理理意意义义：动动能能定定理理指指出出了了合合外外力力对对物物体体所所做做的的总总功功

5、与与物物体体动动能能变变化化之之间间的的关关系系，即即若若合合外外力力做做正正功功，物物体体的的动动能能增增加加，若若合合外外力力做做负负功功，物体的动能物体的动能减小减小，做了多少功，动能就变化多少。，做了多少功，动能就变化多少。动能定理4.实实质质：动动能能定定理理从从能能量量变变化化的的角角度度反反映映了了力力改改变变运运动动的的状状态态在在空空间间上上的累积效果的累积效果。5.5.适适用用范范围围：动动能能定定理理是是物物体体在在恒恒力力作作用用下下，并并且且做做直直线线运运动动的的情情况况下下得得到到的的，当当物物体体受受到到变变力力作作用用，或或者者做做曲曲线线运运动动时时，可可以

6、以采采用用把把整整个个过过程分成许多小段，也能得到动能定理。程分成许多小段，也能得到动能定理。动能定理“力在位移上的积累（功）就等于动能的改变”-科里奥利受恒力作用做曲线运动时：结论：无论单个力还是多个力，无论恒力还是变力，无论直线还是曲线运动，都可以推导出动能定理。动能定理的适用范围1.恒力做功或变力做功；2.直线运动或曲线运动；3.单个物体或多个物体；4.一个过程或全过程。例题示范用牛顿第二定律和匀变速运动公式如何解答？哪种方法更加简便合理？不涉及加速度和时间时优先选择动能定理求解应用动能定理的解题步骤1.认真审题，确定研究对象。2.通过受力分析和运动分析对物理情景进行分析，画出物体运动的示意图。3.确定研究过程及始末状态，分析该过程中各力做的功及始末状态动能的变化量。4.根据动能定理列方程，然后求解。并对结果进行必要的讨论。换个角度理解动能定理一个破产后失去“所有身份地位财富”的美国流浪汉，拿着个帽子在街上四处走动要钱，帽子里面原来有2美元.2美元对于一个视为质点的物体，真正只属于它自己的机械能是什么？三，动能定理的实验证明思考：如何使砝码和托盘的重力等于小车所受到的合外力？思考：除此之外，还可以怎样验证动能定理？作业：1.教材课后3，4题做作业本上。谢 谢