氓+离骚+登高(2017学考复习课件).pptx

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1、氓+离骚+登高(2017学考复习课件)目录基础知识回顾诗歌内容解析艺术特色探讨诗歌比较与联系复习题与答案01基础知识回顾Part氓创作于春秋时期，当时社会正经历着划时代的变革，奴隶制逐渐崩溃，封建生产关系逐渐形成。时代背景诗人以自身经历为蓝本，创作了这首诗，反映了当时社会中普遍存在的婚姻问题。个人经历古代文化传统对婚姻的影响，以及女性在婚姻中的地位和遭遇，都在诗中得到了深刻的反映。文化影响氓的创作背景诗人身在国事之中，对国家的命运和人民的安乐感到深切的忧虑。忧国忧民追求真理个人的理想与困境诗人对真理的追求和对正义的渴望，使他不断探索和反思，寻求国家和人民的出路。诗人在追求理想的过程中，面临着种

2、种困境和挫折，但仍然坚定不移地追求自己的理想。030201离骚的主题思想登高的意境分析壮志未酬诗人登高远望，感慨万千，表达了自己壮志未酬的悲愤之情。自然景物的描绘诗中描绘了秋天的景色，如落叶、江水、孤鸟等，营造出一种悲凉、凄美的氛围。人生的思考诗人通过对自然景物的描绘，表达了自己对人生的思考和感悟，以及对生命意义的探索。02诗歌内容解析Part氓中的情感表达与人物形象诗歌氓通过叙述女主人公与氓的爱情、婚姻、家庭生活，展现了女主人公从纯真到痛苦、失望的情感变化。情感表达女主人公在诗歌中展现出勤劳、善良、忠贞的性格特点，但在遭遇背叛后，她表现出决绝和坚强的形象，体现了女性在爱情中的独立和自我觉醒。

3、人物形象通过丰富的象征手法，如香草美人、龙凤麒麟等，诗人屈原表达了自己对楚国政治黑暗的不满和怀才不遇的苦闷。象征手法诗人构造了一幅幅生动的意象，如骑龙遨游、凤凰高飞等，这些意象不仅富有视觉效果，还蕴含着深刻的象征意义。意象构造离骚的象征手法与意象构造诗人杜甫通过细腻的笔触，描绘了一幅秋日登高远眺的壮丽景象，如“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”。在描绘景色的同时，诗人融入了自己深沉的情感，如对时光流逝的感慨、对家国命运的忧虑等，达到了景与情的完美交融。登高的景与情的交融情的表达景的描绘03艺术特色探讨Part采用了第一人称叙述视角，使读者能够深入了解主人公的情感和内心世界。语言特色采用了简洁明快

4、的语言风格，使诗歌更加易于理解和记忆。叙事技巧运用了倒叙、插叙等手法，使故事情节更加紧凑和有张力。运用了大量的比喻和象征，使语言更加生动形象。010203040506氓的叙事技巧与语言特色通过运用排比、对仗等手法，使诗歌的节奏更加鲜明和有力。采用了楚辞特有的韵律，使诗歌更加具有音乐美感。韵律节奏感语言华丽，富有表现力，使诗歌更加具有感染力和震撼力。离骚的韵律与节奏感0103020405通过细腻的描绘自然景色，如山峦叠嶂、江河奔腾等，给读者带来强烈的视觉冲击。画面感语言优美，富有诗意，使诗歌更加具有艺术性和审美价值。诗歌中描绘的画面层次分明，具有很强的立体感和空间感。视觉效果登高的视觉效果与画面

5、感04诗歌比较与联系Part相同点都是中国古代诗歌中的经典之作，具有很高的文学价值。都表达了作者对于人生、社会和自然的深刻思考和感悟。氓、离骚、登高三首诗的异同点氓、离骚、登高三首诗的异同点都采用了抒情、象征等文学手法，表现了作者的情感和思想。输入标题02010403氓、离骚、登高三首诗的异同点不同点登高是一首写景诗，通过描绘自然景色来表达作者对于人生和社会的感慨，语言简练明快，意境深远。离骚是一首抒情诗，以作者自身的遭遇和感受为线索，表达了作者对于社会现实的强烈不满和对于理想的追求，语言华丽，情感浓烈。氓是一首叙事诗，通过讲述一个女子的爱情经历来反映社会现实和人性问题，语言质朴自然，情节跌宕

6、起伏。三首诗在文学史上的地位与影响氓是中国古代叙事诗的代表作之一，对于后来的叙事诗创作产生了深远的影响。离骚是中国古代抒情诗的巅峰之作，对于中国文学的发展产生了巨大的影响。登高是中国古代写景诗的经典之作，对于后来的写景诗创作提供了重要的借鉴。氓、离骚、登高三首诗分别代表了中国古代诗歌的不同时期和不同风格，从这些诗中可以看出中国古代诗歌的发展脉络。离骚代表了中国古代抒情诗的发展阶段，其语言华丽，情感浓烈，对于中国文学的发展产生了巨大的影响。氓代表了中国古代叙事诗的发展阶段，其语言质朴自然，情节跌宕起伏，对于后来的叙事诗创作产生了深远的影响。登高代表了中国古代写景诗的发展阶段，其语言简练明快，意境

7、深远，对于后来的写景诗创作提供了重要的借鉴。从三首诗看古代诗歌的发展脉络05复习题与答案Part选择题1下列关于氓的描述，正确的是？答案解析离骚的作者是战国时期的屈原，它是中国古代文学史上最著名的抒情诗之一，表达了作者对楚国政治黑暗和楚王昏庸无能的愤慨。答案解析氓是诗经中的一篇，描述了一个女子的爱情悲剧，反映了古代社会对女性的压迫和束缚。选择题3登高中“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”描绘了怎样的景象？选择题2离骚的作者是谁？答案解析这句诗描绘了秋天时节，风急天高，猿猴长啸，飞鸟在清渚和沙滩上盘旋的景象，营造出一种凄凉、萧瑟的氛围。选择题及答案解析简答题1答案解析简答题2答案解析简答题3答案解

8、析简答题及答案解析请简述氓中女主人公的情感变化。女主人公在氓中的情感变化经历了从热恋、婚前的幸福到婚后生活的痛苦和无奈，最后是决绝和坚强的过程。离骚中作者屈原表达了自己怎样的思想感情？离骚中，屈原表达了自己对楚国政治黑暗和楚王昏庸无能的愤慨，同时也表达了自己对楚国和人民的深深忧虑和关切。登高中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”表达了作者怎样的感慨？这句诗表达了作者对时光荏苒、岁月如梭的感慨，以及对人生短暂、世事无常的悲叹。论述题1请论述氓、离骚和登高三首诗的主题思想。要点一要点二答案解析氓主要反映了古代社会对女性的压迫和束缚，以及女性在爱情和婚姻中所面临的困境；离骚则表达了作者屈原对楚国政治黑暗和楚王昏庸无能的愤慨，同时也表达了对楚国和人民的深深忧虑和关切；登高则通过对自然景色的描绘，表达了作者对时光荏苒、岁月如梭的感慨，以及对人生短暂、世事无常的悲叹。论述题及答案解析THANKS感谢您的观看