2024年高考数学专项圆锥曲线在高考压轴题中的考法探究(解析版).pdf
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1、1圆锥曲线在高考压轴题目中的考法探究1.1.题型分类类型一类型一圆锥曲线中的轨迹方程问题1 1 在平面直角坐标系xOy中,点A,B分别在x轴,y轴上运动,且|AB|=3,动点P满足3OP=2OA+OB(1)求动点P的轨迹C的方程;(2)设圆O:x2+y2=2上任意一点Q处的切线交轨迹C于点M,N两点,试判断以MN为直径的圆是否过定点?若过定点,求出该定点的坐标若不过定点,请说明理由1.方法总结1.曲线方程的定义一般地,如果曲线C与方程F(x,y)=0之间有以下两个关系:曲线C上的点的坐标都是方程F(x,y)=0的解;以方程F(x,y)=0的解为坐标的点都是曲线C上的点此时,把方程F(x,y)=
2、0叫做曲线C的方程,曲线C叫做方程F(x,y)=0的曲线2.求曲线方程的一般步骤:(1)建立适当的直角坐标系(如果已给出,本步骤省略);(2)设曲线上任意一点的坐标为y=kx;(3)根据曲线上点所适合的条件写出等式;(4)用坐标表示这个等式,并化简;(5)确定化简后的式子中点的范围上述五个步骤可简记为:求轨迹方程的步骤:建系、设点、列式、化简、确定点的范围2024年高考数学专项圆锥曲线在高考压轴题中的考法探究(解析版)23.求轨迹方程的方法:3.13.1定义法:定义法:如果动点P的运动规律合乎我们已知的某种曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线)的定义,则可先设出轨迹方程,再根据已知条件,待定方程中
3、的常数,即可得到轨迹方程。3.23.2直接法:直接法:如果动点P的运动规律是否合乎我们熟知的某些曲线的定义难以判断,但点P满足的等量关系易于建立,则可以先表示出点P所满足的几何上的等量关系,再用点 P的坐标(x,y)表示该等量关系式,即可得到轨迹方程。3.33.3代入法代入法(相关点法相关点法):如果动点P的运动是由另外某一点P的运动引发的,而该点的运动规律已知,(该点坐标满足某已知曲线方程),则可以设出P(x,y),用(x,y)表示出相关点P的坐标,然后把P的坐标代入已知曲线方程,即可得到动点P的轨迹方程。3.43.4点差法:点差法:圆锥曲线中与弦的中点有关的轨迹问题可用点差法,其基本方法是
4、把弦的两端点A(x1,y1),B(x2,y2)的坐标代入圆锥曲线方程,然而相减,利用平方差公式可得x1+x2,y1+y2,x1-x2,y1-y2等关系式,由于弦AB的中点P(x,y)的坐标满足2x=x1+x2,2y=y1+y2且直线AB的斜率为y2-y1x2-x1,由此可求得弦AB中点的轨迹方程.类型二类型二圆锥曲线中的中点弦问题1 1已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的左、右焦点分别为F1、F2,离心率为2 55,其短轴的一个端点到焦点F1的距离为5(1)求椭圆C的标准方程;(2)若P为OF1的中点,M为椭圆上一点,过P且平行于OM的直线l与椭圆C相交于A,B两点,是否存在实数,使
5、得|OM|2=PA PB?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由32.方法总结1.相交弦中点(点差法)直线与曲线相交,涉及到交线中点的题型,多数用点差法。按下面方法整理出式子,然后根据实际情况处理该式子。主要有以下几种问题:(1)求中点坐标;(2)求中点轨迹方程;(3)求直线方程;(4)求曲线;中点M(x0,y0),x0=x1+x22,y0=y1+y222.点差法设直线和曲线的两个交点A(x1,y1),B(x2,y2),代入椭圆方程,得x12a2+y12b2=1;x22a2+y22b2=1;将两式相减,可得x12x22a2+y12y22b2=0;(x1+x2)(x1x2)a2=(y1+y2)(
6、y1y2)b2;最后整理得:1=a2(y1+y2)(y1y2)b2(x1+x2)(x1x2)1=ka2b2y0 x0同理,双曲线用点差法,式子可以整理成:1=a2(y1+y2)(y1y2)b2(x1+x2)(x1x2)1=ka2b2y0 x0设直线和曲线的两个交点A(x1,y1),B(x2,y2),代入抛物线方程,得y12=2px1;y22=2px2;将两式相减,可得(y1y2)(y1+y2)=2p(x1x2);整理得:y1y2x1x2=2py1+y2类型三类型三圆锥曲线中的三角形(四边形)面积问题1 1已知双曲线T:x2a2-y2b2=1 a0,b0的离心率为2,且过点3,1若抛物线C:y2
7、=2px p0的焦点F与双曲线T的右焦点相同(1)求抛物线C的方程;(2)过点M-2,0且斜率为正的直线l与抛物线C相交于A,B两点(A在M,B之间),点N满足:NA=6AF,求ABF与AMN面积之和的最小值,并求此时直线l的方程43.方法总结1.弦长公式|AB|=(x1-x2)2+(y1-y2)2|AB|=(1+k2)(x1-x2)2=1+k2x1-x2=(1+k2)(x1+x2)2-4x1x2(最常用公式,使用频率最高)=1+1k2(y1+y2)2-4y1y22.三角形面积问题直线AB方程:y=kx+md=PH=kx0-y0+m1+k2SABP=12ABd=121+k2Akx0-y0+m1
8、+k2=kx0-y0+m2 A3.焦点三角形的面积直线AB过焦点F2,ABF1的面积为SABF1=12F1F2 y1-y2=c y1-y2=c ASAOB=12|AB|d=12A2+B24a2b2(a2A2+b2B2-C2)a2A2+b2B2|C|A2+B2=ab(a2A2+b2B2-C2)C2a2A2+b2B2注意:A为联立消去x后关于y的一元二次方程的二次项系数4.平行四边形的面积直线AB为y=kx+m1,直线CD为y=kx+m2d=CH=m1-m21+k2AB=1+k2x1-x2=1+k2(x1+x2)2-4x1x2=1+k2-BA2-4CA=1+k2ASABCD=ABd=1+k2Am1
9、-m21+k2=m1-m2A注意:A为直线与椭圆联立后消去y后的一元二次方程的系数.5.范围问题首选均值不等式,其实用二次函数,最后选导数均值不等式a2+b22ab(a,bR)变式:a+b2 ab(a,bR+);aba+b22(a,bR+)作用:当两个正数的积为定值时求出这两个正数的和的最小值;当两个正数的和为定值时求出这两个正数的积的最大值5注意:应用均值不等式求解最值时,应注意“一正二定三相等”圆锥曲线经常用到的均值不等式形式列举:(1)S=2tt2+64=2t+64t(注意分t=0,t0,t0)的左、右焦点,且椭圆C上的点到点F2的距离的最小值为2 2-2.点M、N是椭圆C上位于x轴上方
10、的两点,且向量F1M 与向量F2N 平行.(1)求椭圆C的方程;(2)当F1N F2N=0时,求F1MN的面积;(3)当 F2N-F1M=6 时,求直线F2N的方程.75.方法总结1.设u为直线l的方向向量,若u=1,k,则l斜率为k;若u=m.n(m0),则l斜率为nm;2.A、B、C是平面内不重合的三点,若有下列条件之一,则A、B、C共线:AB=AC;OC=OA+OB且+=1;=(OA+OB)/(1+);AB AC.3.A、B、C是平面内不重合的三点,若有下列条件之一,则C为线段AB的中点:AC=CB;OC=12(OA+OB).4.在四边形ABCD中,若AB AC=0,则ABAC;若AB+
11、AD=AB-AD,则ABAD;若AC AC=AD AC,则ACBD.5.圆锥曲线中涉及向量相等,通常利用横坐标或纵坐标相等进行转化,涉及向量共线问题,通项利用非零向量a=x1,y1,b=x2,y2共线x1y2-x2y1=0转化,涉及向量的数量积,通常利用数量积的坐标运算进行转化.2.2.课时训练1人造地球卫星在以地球的球心为一个焦点的椭圆轨道上运行,运行轨道离地面的最近距离为600千米,离心率为32,将地球看作一个半径为6400千米的球体,以运行轨道的中心为坐标原点,运行轨道的中心与近地点所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,记该卫星的运行轨迹为曲线D,定义7 2+3103千米为1H.(1)以H
12、为单位,求曲线D的方程;(2)已知A,B,C三颗卫星在轨道D上运行,当轨道中心恰好为ABC的重心时,则称此时为“三星对中”状态.则当A,B,C三颗卫星成“三星对中”状态时,ABC的面积是否为定值?若是,求出这个定值并给出证明;若不是,请说明理由.82已知椭圆E:x2a2+y2b2=1(ab0)的左、右顶点分别为A,B,左焦点为F(-1,0),点P在E上,PFx轴,且直线PA的斜率为32(1)求E的方程;(2)M(异于点F)是线段PF上的动点,AM与E的另一交点为C,CF与E的另一交点为D,直线BD与直线AM相交于点N,问:|AN|AM|是否为定值?若是,求出此定值,若不是,说明理由3已知双曲线
13、C:x2a2-y2b2=1(a0,b0)过点M 3,1,且焦距为4 2.(1)求C的方程;(2)已知过点P 2,1的动直线l交C的右支于A,B两点,Q为线段BA上的一点,且满足APAQ=BPBQ,证明:点Q总在某定直线上.94已知椭圆C:x2a2+y2b2=1 ab0的左、右顶点分别为A1,A2,右焦点为F,C的离心率为22,且C上的点B到F的距离的最大值和最小值的积为1过点F的直线l1(l1与x轴不重合)交C于P,Q两点,直线A1P,A2Q分别交过点F且垂直x轴的直线l2于M,N两点(1)求C的方程;(2)记A1FN,A2FM的面积分别为S1,S2,试探究:S1S2是否为定值?若是,求出定值
14、;若不是,请说明理由5已知椭圆E:x2a2+y2b2=1(ab0)与坐标轴的交点所围成的四边形的面积为4 3,E上任意一点到其中一个焦点的距离的最小值为1.(1)求椭圆E的方程;(2)设直线l:y=kx+m 0k3交E于M,N两点,O为坐标原点,以OM,ON为邻边作平行四边形OMPN,P在椭圆E上,求 OP的取值范围.106如图,已知双曲线E:x2a2-y2b2=1(a0,b0)的一条渐近线与x轴夹角为3,点 1,0在E上,过G 4,0的两条直线l1,l2的斜率分别为k1,k2,且k1k2=3,l1交E于AB,l2交E于CD,线段AB与CD的中点分别为MN,GHMN(1)求双曲线E的方程;(2
15、)求证:存在点K,使HK为定值.7已知椭圆C:x2a2+y2b2=1 ab0的右焦点为F,点P,Q在椭圆C上运动,且 PF的最小值为6-3;当点P不在x轴上时点P与椭圆C的左、右顶点连线的斜率之积为-12.(1)求椭圆C的方程;(2)已知直线l:x-2y=0与椭圆C在第一象限交于点A,若PAQ的内角平分线的斜率不存在.探究:直线PQ的斜率是否为定值,若是,求出该定值;若不是.请说明理由.118在平面直角坐标系xOy中,过椭圆C:x2a2+y2b2=1 ab0上的动点P作x轴的垂线,垂足为点M,MQ=2MP,|OQ|=2.(1)求椭圆C的方程;(2)设直线l:y=kx+m交C于不同的两点A、B,
16、向量 i=1,0,j=0,1,是否存在常数k,使得满足OA i+2OB j=0的实数m有无穷多解?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明理由.9已知双曲线C1:x2a2-y2b2=1的一条渐近线为y=-12x,椭圆C2:x2a2+y2b2=1的长轴长为4,其中ab0.过点P 2,1的动直线l1交C1于A,B两点,过点的动直线l2交C2于M,N两点.(1)求双曲线C1和椭圆C2的方程;(2)是否存在定点Q,使得四条直线QA,QB,QM,QN的斜率之和为定值?若存在,求出点Q坐标;若不存在,说明理由.1210已知椭圆x2a2+y2b2=1(ab0)的右顶点为A,上顶点为B,O为坐标原点,椭圆内一点
17、M满足OM=MA,BMAB=64(1)求椭圆的离心率;(2)椭圆上一点P在第一象限,且满AMP=6,PO与椭圆交于点Q,直线AQ交PM的延长线于点D若PDQ的面积为5 312,求椭圆的标准方程11设直线x=m与双曲线C:x2-y23=m(m0)的两条渐近线分别交于A,B两点,且三角形OAB的面积为3.(1)求m的值;(2)已知直线l与x轴不垂直且斜率不为0,l与C交于两个不同的点M,N,M关于x轴的对称点为M,F为C的右焦点,若M,F,N三点共线,证明:直线l经过x轴上的一个定点.1312平面直角坐标系中,O为坐标原点,F1-1,0,F21,0,动点M满足 MF1,MO,MF2成等比数列.(1
18、)设动点M的轨迹为曲线E,求曲线E的标准方程;(2)若动直线x=m m0与曲线E相交于不同两点M,N,直线NF1与曲线E的另一交点为P,证明:直线MP过定点.13已知抛物线C:y2=2px(p0)的焦点为F,P(4,4)是C上的一点.(1)若直线PF交C于另外一点A,求 AP;(2)若圆E:x-22+y2=r20rb0上.(1)求椭圆C的方程;(2)直线l交C于P、Q两点,且kPBkQB=-1,则直线l是否过定点?若过定点,求出定点的坐标;若不过定点,请说明理由.15如图,已知半圆C1:x2+y2=b2y0与x轴交于A,B两点,与y轴交于E点,半椭圆C2:y2a2+x2b2=1 y0,ab0的
19、上焦点为F,并且ABF是面积为3 的等边三角形,将满足y2a2+x2b2=1,y0 x2+y2=b2,yb0,直线l1经过点M m,0,交椭圆E于点A,B,直线l2经过点N-m,0,交椭圆E于点A,C,其中点A不是椭圆E的顶点记kOA为直线OA的斜率,kBC为直线BC的斜率写出kOA与kBC的关系式(只需写出结果即可,不需写出推证过程)1圆锥曲线在高考压轴题目中的考法探究1.1.题型分类类型一类型一圆锥曲线中的轨迹方程问题1 1在平面直角坐标系xOy中,点A,B分别在x轴,y轴上运动,且|AB|=3,动点P满足3OP=2OA+OB(1)求动点P的轨迹C的方程;(2)设圆O:x2+y2=2上任意
20、一点Q处的切线交轨迹C于点M,N两点,试判断以MN为直径的圆是否过定点?若过定点,求出该定点的坐标若不过定点,请说明理由【答案】(1)x26+y23=1(2)以MN为直径的圆过定点(0,0).【详解】(1)设P(x,y),A(x0,0),B(0,y0)由|AB|=3得x20+y20=9由3OP=2OA+OB 得(3x,3y)=(2x0,0)+(0,y0)所以x0=32x,y0=3y,代入式得32x2+(3y)2=9整理得x26+y23=1,所以动点P的轨迹C的方程为x26+y23=1.(2)当切线斜率不存在时,切线方程为x=2,x=-2(i)当切线方程为x=2 时,M(2,2),N(2,-2)
21、以MN为直径的圆的方程为(x-2)2+y2=2(ii)当切线方程为x=-2 时,M(-2,2),N(-2,-2)以MN为直径的圆的方程为(x+2)2+y2=2,由联立,可解得交点为(0,0).当过点Q且与圆O相切的切线斜率存在时,设切线方程为y=kx+m,2则|m|k2+1=2,故m2=2(k2+1)由y=kx+m,x26+y23=1,联立并消去y整理得(1+2k2)x2+4kmx+2m2-6=0因为=16k2m2-4(1+2k2)(2m2-6)=-8(m2-6k2-3)=-8(2k2+2-6k2-3)=8(4k2+1)0所以切线与椭圆C恒有两个交点,设M(x1,y1),N(x2,y2),则x
22、1+x2=-4km1+2k2,x1x2=2m2-61+2k2所以OM ON=x1x2+y1y2=x1x2+(kx1+m)(kx2+m)=(1+k2)x1x2+km(x1+x2)+m2=(1+k2)2m2-61+2k2+km-4km1+2k2+m2=3m2-6-6k21+2k2=32(k2+1)-6-6k21+2k2=0所以OMON,即以MN为直径的圆过原点(0,0)综上所述,以MN为直径的圆过定点(0,0).1.方法总结1.曲线方程的定义一般地,如果曲线C与方程F(x,y)=0之间有以下两个关系:曲线C上的点的坐标都是方程F(x,y)=0的解;以方程F(x,y)=0的解为坐标的点都是曲线C上的
23、点此时,把方程F(x,y)=0叫做曲线C的方程,曲线C叫做方程F(x,y)=0的曲线2.求曲线方程的一般步骤:(1)建立适当的直角坐标系(如果已给出,本步骤省略);(2)设曲线上任意一点的坐标为y=kx;(3)根据曲线上点所适合的条件写出等式;(4)用坐标表示这个等式,并化简;(5)确定化简后的式子中点的范围上述五个步骤可简记为:求轨迹方程的步骤:建系、设点、列式、化简、确定点的范围3.求轨迹方程的方法:3.13.1定义法:定义法:3如果动点P的运动规律合乎我们已知的某种曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线)的定义,则可先设出轨迹方程,再根据已知条件,待定方程中的常数,即可得到轨迹方程。3.23.
24、2直接法:直接法:如果动点P的运动规律是否合乎我们熟知的某些曲线的定义难以判断,但点P满足的等量关系易于建立,则可以先表示出点P所满足的几何上的等量关系,再用点 P的坐标(x,y)表示该等量关系式,即可得到轨迹方程。3.33.3代入法代入法(相关点法相关点法):如果动点P的运动是由另外某一点P的运动引发的,而该点的运动规律已知,(该点坐标满足某已知曲线方程),则可以设出P(x,y),用(x,y)表示出相关点P的坐标,然后把P的坐标代入已知曲线方程,即可得到动点P的轨迹方程。3.43.4点差法:点差法:圆锥曲线中与弦的中点有关的轨迹问题可用点差法,其基本方法是把弦的两端点A(x1,y1),B(x
25、2,y2)的坐标代入圆锥曲线方程,然而相减,利用平方差公式可得x1+x2,y1+y2,x1-x2,y1-y2等关系式,由于弦AB的中点P(x,y)的坐标满足2x=x1+x2,2y=y1+y2且直线AB的斜率为y2-y1x2-x1,由此可求得弦AB中点的轨迹方程.类型二类型二圆锥曲线中的中点弦问题1 1已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的左、右焦点分别为F1、F2,离心率为2 55,其短轴的一个端点到焦点F1的距离为5(1)求椭圆C的标准方程;(2)若P为OF1的中点,M为椭圆上一点,过P且平行于OM的直线l与椭圆C相交于A,B两点,是否存在实数,使得|OM|2=PA PB?若存在,求
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